New York okuma programını 'yeniden düzenliyor'

3. sınıftan 8. sınıfa kadar olan öğrencilerin yarısından fazlası yeterli düzeyde okuyucu değil ve bu durum New York şehrinin okulların gelecek eğitim yılında öğretim yöntemlerini değiştirmesini zorunlu kılmasına yol açtı.

New York Şehri Eğitim Dairesi Müdürü David C. Banks, bu haftanın başlarında şehrin 700 devlet okulunun okuma öğretiminde 180 derecelik bir dönüş yaptığını, çocuklara kelimeleri tahmin etmek için görsel ipuçlarını kullanmaktan, ses bilgisine dayalı okuma öğretmeye geçtiğini duyurdu.

New York Eğitim Dairesi Başkanı, eski okuma öğretme yöntemini bilimsel olmayan ve "kusurlu" olarak değerlendirdi ve bu durum, okulların son yirmi yıldır öğrencilere yanlış okuma öğretmesine yol açtı.

Bay Banks'e göre, birçok yer benzer durumlarla karşı karşıya. Detroit'te tüm seviyelerdeki öğrencilerin %91'i okuma becerisinde yetersizken, Chicago'da bu oran %80. New York'ta, siyahi ve Hispanik öğrencileri ayrı ayrı sayarsanız, okuma becerisi oranı %63'ün üzerinde.

Bay Banks, bunun birçok sonucu olduğunu belirterek, polis tarafından tutuklanan yetişkinlerin %70'inin dördüncü sınıf seviyesinin altında okuyabildiğine dair kanıtlara atıfta bulundu.

Son yirmi yıldır New York City devlet okullarında okuma öğretiminin hatalı olduğu eleştirisi yapılıyor. Fotoğraf: The New York Times

Önümüzdeki iki yıl içinde, şehrin 700'den fazla okulunun bulunduğu 32 okul bölgesi, üç okuma müfredatından birini benimseyecek: Wit & Wisdom; Expeditionary Learning; ve Into Reading. Ancak, hepsinin aynı yöntemi öğretmesi gerekiyor.

İlçelerin yarısı yeni programı Eylül ayında başlatacak, geri kalanı ise 2024'te başlayacak. Ancak öğrencilerinin %85'inden fazlasının yeterli düzeyde okuma becerisine sahip olması nedeniyle yaklaşık 20 okul muafiyet için değerlendirildi.

Bu, müdürlerin nasıl ders verecekleri konusunda tam özerkliğe sahip olduğu önceki döneme göre büyük bir değişikliktir. 2000'lerin başından bu yana New York'ta okuma eğitiminde yapılan en önemli değişiklik olarak kabul edilmektedir.

Bay David C. Banks, New York Şehri Eğitim Departmanı Müdürü, ABD. Fotoğraf: The New York Times

New York Eğitim Bakanlığı'nın planı öğretmen sendikalarının desteğini alırken, birçok okul müdürü karşı çıkıyor. Okul müdürleri derneği başkanı Henry Rubio, planın "pedagojik bir temeli olmadığını" söyledi.

Rubio, "Şehrin önemli hedeflerine ulaşmanın tek bir müfredatı benimsemenin yolu olduğuna inanmıyoruz" dedi.

Bazı öğretmenler büyük değişimlerin çoğunlukla yetersiz eğitimle gerçekleştiğinden endişe ediyor.

Ancak Bay Banks, değişikliklerin işleri kolaylaştıracağına inanıyor. Öğretmen eğitimleri mayıs ortasında başlayacak ve yaz boyunca devam edecek, böylece sonbaharda okula tam donanımlı bir şekilde dönebilecekler.

Şafak ( New York Times, CBS News'e göre)

Kaynak bağlantısı: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-chuong-trinh-day-doc-4607308.html