Eğitim sektörü dijital dönüşümünü hızlandırıyor.

Parti Merkez Komitesi'nin 11 Aralık 2025 tarihli 226-KL/TW sayılı Kararı, Başbakanın 534/QD-TTg sayılı Kararı ve İl Halk Komitesi'nin 181/KH-UBND sayılı Planı uyarınca, 2026 yılının ilk altı ayında, Eğitim ve Öğretim sektörü, çalışma yöntemlerinde yenilik yapmak, devlet yönetiminin etkinliğini ve verimliliğini artırmak, dijital dönüşümü teşvik etmek ve yapay zekayı (YZ) uygulamak için birçok kapsamlı çözüm hayata geçirmiştir. Bu ilk sonuçlar, halka daha iyi hizmet eden modern, şeffaf bir eğitim sisteminin inşası için önemli bir temel oluşturmuştur.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri, bilgi teknolojilerinin ve dijital dönüşümün uygulanmasını teşvik ediyor.

Farkındalıktan eyleme geçiş.

Merkezi ve il yetkililerinden gelen direktiflerin hemen ardından, Eğitim ve Öğretim Dairesi, Parti şube toplantıları, mesleki bilgilendirmeler ve görevlendirme konferansları aracılığıyla direktiflerin tüm yetkililere, memurlara ve çalışanlara kapsamlı bir şekilde duyurulmasını sağladı. İletişim çalışmaları eş zamanlı olarak yürütülerek, ortak bir anlayışa katkıda bulunuldu ve personelin görevlerini yerine getirmedeki sorumluluk duygusu artırıldı.

Önemli bir nokta, sektörün yenilik gereksinimlerini somut eylem planlarıyla somutlaştırmış olması ve görevleri "altı açık ilke"ye göre atamış olmasıdır: açık kişi, açık görev, açık zaman, açık sorumluluk, açık yetki ve açık sonuç. Her görev, düzenli toplantılar aracılığıyla ilerleme, kalite ve sorumlunun hesap verebilirliği açısından izlenmekte, bu da uygulamada proaktifliği ve verimliliği artırmaya katkıda bulunmaktadır.

Aynı zamanda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, memurların, devlet memurlarının ve kamu çalışanlarının performans göstergelerine (KPI) dayalı olarak değerlendirilmesine ilişkin düzenlemeler yayınlayarak, biçimsel değerlendirmeden çıktı sonuçlarına ve işin gerçek etkinliğine dayalı değerlendirmeye geçişi sağlamıştır. Bu, sektördeki kamu hizmeti yönetiminin reformunda önemli bir adımdır.

2026 yılının ilk altı ayında Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın en önemli başarılarından biri, Gemini Pro yapay zeka platformunun Bakanlık personelinin %100'üne ve il genelindeki 2.500'den fazla eğitim kurumuna yaygınlaştırılması oldu. Bu modelin yeniliği, tüm sektör genelinde senkronize ve büyük ölçekli bir şekilde uygulanmasında, yapay zekanın kendiliğinden kullanımından yönlendirilmiş, birleşik ve etkili bir yaklaşıma geçişte yatmaktadır.

Gemini Pro sayesinde yöneticiler ve öğretmenler, doküman hazırlama, plan geliştirme, rapor derleme, ders tasarlama ve dijital öğrenme materyalleri geliştirme konularında desteklenir. Ayrıca, çevrimiçi ödev uygulamaları, öğrencilerin öğrenme sonuçlarının dijital ortamda atanmasını, alınmasını, izlenmesini ve değerlendirilmesini kolaylaştırarak okullar, öğretmenler, öğrenciler ve veliler arasındaki bağı güçlendirir.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Bir dizi "popüler" bölüm, giriş şartlarını sıkılaştırıyor.Eğitim, sağlık, yarı iletkenler veya demiryolları gibi bölümlere başvuran adayların, 30 üzerinden 15 olan minimum puan yerine, kabul için daha yüksek bir kalite güvence eşiğini karşılamaları gerekmektedir.

10. sınıfta ders seçimi: Kariyer yolculuğunuzun temellerini atmak.Lise düzeyindeki 2018 Genel Eğitim Programı uzun yıllardır uygulanıyor olmasına rağmen, gerçek şu ki birçok veli ve öğrenci hala programın anlamını, rolünü ve uygun seçmeli dersleri nasıl seçeceğini tam olarak anlamıyor.

Thanh Hoa'daki öğrenciler arasında Parti üyelerinin geliştirilmesi - Yeni durumda Partinin ideolojik temelini korumak için etkili bir çözüm.Yıllar içinde, genel eğitim kalitesini iyileştirmenin yanı sıra, Thanh Hoa Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü okullarda Parti yapılanmasına özel önem vermiştir. Lise öğrencileri arasında Parti üyesi yetiştirmek, yalnızca Parti üyeliğini canlandırmaya ve genç insan kaynaklarının kalitesini artırmaya katkıda bulunmakla kalmaz, aynı zamanda yeni durumda zararlı bilgilere, yanlış ve düşmanca görüşlere karşı genç nesil için ideolojik "direniş" ve siyasi azim de yaratır.

Yapay zekânın uygulanması, idari işlem sürelerinin kısaltılmasına, işgücü verimliliğinin artırılmasına, öğretim yöntemlerinin yenilenmesine ve eğitimcilerin dijital becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunmaktadır. Bu, eğitim sektöründe dijital dönüşümün tipik modellerinden biri olarak kabul edilmekte ve gelecekte dijital okullar ve dijital eğitimin inşası için bir temel oluşturmaktadır.

Halkın hizmetini daha iyi hale getirmek için idari prosedür reformu.

Vatandaşlar, İl Kamu İdari Hizmet Merkezi'nde Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkililerinden coşkulu ve sorumlu bir şekilde rehberlik aldılar.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın idari prosedürlerin duyurulması ve standartlaştırılmasına ilişkin kararlarına dayanarak, Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi, il düzeyinde uygulanacak 125 adet eğitim ve öğretim idari prosedürünün duyurulması için İl Halk Komitesi Başkanı'na tavsiyede bulunmuştur; bu prosedürlerin 89'u il düzeyinde, 36'sı ise ilçe düzeyindedir.

Şu anda, idari işlemlerin %100'ü (125/125 işlem) coğrafi sınırları aşarak İl Kamu İdari Hizmet Merkezi ve ildeki belediye ve mahallelerin Kamu İdari Hizmet Merkezlerinde işlenmekte ve sonuçlar iletilmektedir. Aynı zamanda, idari işlemlerin %100'ü kısmen veya tamamen çevrimiçi olarak sağlanmaktadır; bunlardan 52'si kısmen, 73'ü ise tamamen çevrimiçi olarak gerçekleştirilmektedir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Tran Minh Tuan şunları belirtti: "Önümüzdeki dönemde, sektör, Daire içindeki KPI endeksini iyileştirmeye ve uygulamaya devam edecek; ilerleme, ürün kalitesi, koordinasyon düzeyi, iş yürütme verimliliği ve fiili etkiyi, memurların, kamu görevlilerinin ve çalışanların değerlendirilmesinde temel alarak, öznel ve biçimsel değerlendirme durumunun üstesinden gelecektir. Sektör ayrıca, yönetim ve operasyonlarda dijital dönüşümü teşvik etmeye devam edecek; veri standardizasyonuna, elektronik belge işlemeye, elektronik çalışma dosyalarına, çevrimiçi kamu hizmetlerine, idari prosedürlerin dijitalleştirilmesine ve rehberlik ve yönetime hizmet etmek için veri kullanımına öncelik verecektir. Yıllık idari belge sayısında %15'lik bir azalma sağlamayı hedefliyoruz."

Ayrıca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, belge arama, rapor derleme, iş ilerleme takibi, eğitim verisi analizi ve gecikmiş görev uyarıları gibi uygun görevlerde yapay zekâ ve sanal asistanların uygulanması konusunda araştırma yapacak ve pilot uygulamalar gerçekleştirecektir. Aynı zamanda, bilgi güvenliğini ve kalite kontrolünü sağlayacak ve yetkililerin ve memurların sorumluluklarının yerini almayacaktır.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Meta, akıllı gözlük pazarını "dönüştürecek" yeni bir ürün tanıttı.Meta'nın akıllı gözlükleri, kullanıcıların fotoğraf çekmesine, video kaydetmesine, müzik dinlemesine, arama yapmasına ve 14 dilde canlı çeviri de dahil olmak üzere yerleşik yapay zeka asistanıyla etkileşim kurmasına olanak tanıyor.

Bilim, teknoloji ve inovasyonun geliştirilmesi konusunda zihniyetimizde temel bir değişime ihtiyacımız var.23 Haziran öğleden sonra, Bilim, Teknoloji Geliştirme, İnovasyon, Dijital Dönüşüm ve Proje 06 Hükümet Yönlendirme Komitesi, bilim, teknoloji ve inovasyonun geliştirilmesini teşvik etme konulu tematik bir toplantı düzenledi. Yönlendirme Komitesi Başkanı Başbakan Le Minh Hung, toplantıya başkanlık etti ve açılış konuşmasını yaptı.

Yazlık ürün sezonu için tohum ve malzemeleri önceden temin edin.İlkbahar hasadının tamamlanmasının ardından, ildeki yerel yönetimler 2026 yaz hasadı için acil hazırlıklara başladı. Özellikle, bitki tohumu ve tarım malzemelerinin kaynaklarının proaktif olarak güvence altına alınması, verimlilik, kalite ve üretim etkinliğini belirleyen en önemli faktörlerden biri olarak tanımlanıyor. Hükümetin tüm kademelerinin, uzman kuruluşların ve tarım hizmeti kooperatiflerinin aktif katılımıyla, tohum ve üretim malzemelerinin temini temel olarak güvence altına alınarak, çiftçilerin yeni sezona zamanında başlamaları için uygun koşullar yaratılıyor.

Sektör, konferansları ve idari belgeleri basitleştirmeye, çevrimiçi toplantıları, kağıtsız toplantıları ve elektronik belge paylaşımını güçlendirmeye ve yalnızca kesinlikle gerekli olduğunda, net hedefler, belirli içerik ve net sonuçlarla konferans düzenlemeye devam edecektir. 2026 hedefi, çevrimiçi konferansların toplam konferans sayısının %60'ından fazlasını oluşturmasını sağlamak; yıllık konferans sayısını %10 azaltmak; idari prosedürlerin dijital olarak işlenmesi ve belgelerin dijitalleştirilmesi oranını %95 veya daha yüksek bir seviyeye çıkarmak; verilerin sistemler arasında güncellenmesini, saklanmasını ve senkronize edilmesini sağlamak; ve kağıtsız toplantı oranını %15 veya daha yüksek bir seviyeye çıkarmaktır.

2026 yılının ilk altı ayındaki başarılar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın vatandaşları ve öğrencileri önceliklendiren modern, profesyonel bir yönetim yapısı oluşturma konusundaki kararlılığını göstermektedir. Bu aynı zamanda sektörün yönetim kalitesini, eğitim kalitesini iyileştirmeye ve dijital dönüşüm çağındaki gelişim gereksinimlerini karşılamaya devam etmesi için önemli bir temel oluşturmaktadır.

Hanh Thuy

Kaynak: https://baophutho.vn/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-256532.htm