Eğitim istikrarsızdır ve önemli sonuçları vardır.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı kalite standartlarını sıkılaştırırken, tesisleri kademeli olarak iyileştirirken ve eğitim kurumlarını yeniden yapılandırmayı hedeflerken; gereksinimleri karşılamayan birimleri birleştirip veya feshederken, özel sektörde endişe verici bir gerçek hala mevcut: Birçok ortaokulun istikrarlı tesisleri yok, yer kiralamak zorunda kalıyorlar ve sözleşme sona erdiğinde tekrar başka bir yere taşınmak zorunda kalıyorlar. Bunun sonuçları sadece idari zorluklar değil, aynı zamanda öğrencilerin öğrenme ortamını da doğrudan etkiliyor.
Öğrenciler, güneşli günlerde çok ısınan dar sınıflarda ders çalışıyorlar. (Fotoğraf: Nhan Dan Gazetesi)
Sanayi ve Ticaret Gazetesi muhabiriyle yaptığı görüşmede, Vietnam Ulusal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rektör Yardımcısı Doçent Tran Thanh Nam şunları söyledi: “ Okullar sürekli yer değiştirdiğinde, çocuklar yeni ortamlara uyum sağlamak zorunda kalıyor. Psikolojik açıdan bakıldığında, bu durum ince ama uzun süreli bir strese yol açıyor. Küçük çocuklar kaygıya karşı hassastır ve kolayca dikkatlerini kaybederken, daha büyük öğrenciler can sıkıntısı ve okula bağlılık eksikliği hissedebilirler. Başka bir deyişle, yetişkinler yer değiştirmeyi sadece bir mekan değişikliği olarak görürken, çocuklar için bu 'ikinci evlerini' kaybetmek anlamına gelebilir.”
Sadece psikolojik faktörlerin ötesinde, istikrarsızlık eğitim kalitesi açısından da bir dizi olumsuz sonuca yol açar. Doçent Dr. Tran Thanh Nam'a göre, geçici işe alım esasına dayalı ve uzun vadeli planlamadan yoksun bir eğitim kurumu, "geçim sıkıntısı" modeline düşme olasılığı çok yüksektir.
Gerçekte, okullar sürekli yer değiştirdiğinde, ders dışı etkinlikler, yatılı okul programları, deneyler ve spor gibi birçok faaliyet aksar veya azalır. Öğretmen kadrosu da değişir; bazı öğretmenler taşınırken diğerleri ayrılır, bu da uzun vadeli bağlılık göstermelerini ve sürdürülebilir öğretim planları geliştirmelerini zorlaştırır. Bu arada, veliler sürekli olarak okulu takip etmek zorunda kaldıkları için güvenlerini kaybederler ve bu da günlük yaşamlarında sayısız rahatsızlığa yol açar.
Sürdürülemez bir modelin devam etmesine izin verilemez.
Yönetim açısından bakıldığında, mesele sadece tesis kiralamak ya da kiralamamak değil, istikrar ve gelişim yol haritasıyla ilgilidir. Doçent Tran Thanh Nam, yeni kurulan okulların ilk aşamalarda tesis kiralamasının kabul edilebilir olduğunu düşünüyor. Ancak, uzun vadeli kira sözleşmesi olan, standart tesislere sahip ve net bir yatırım planı olan bir okul, sürekli "yer kapma telaşı" içinde olan ve ancak kayıtlar tamamlandıktan sonra derslik arayan okullardan tamamen farklı olacaktır.
Aynı görüşü paylaşan Eğitim Fakültesi eski rektör yardımcısı (Eğitim Yönetimi Akademisi) Bayan Le Thi Loan, eğitimin sürdürülebilir yatırım gerektiren ve "gezici" veya geçici bir şekilde yürütülemeyecek bir alan olduğuna inanmaktadır.
“ Özellikle istikrarsız durumlarda, yerel yönetimlerin okulların bina kiralamasına izin vermesi uygulaması, öğrencilerin sürekli uyum sağlamak zorunda kaldığı, okulların ise ciddi stratejiler geliştirmekte ve özverili öğretmenler yetiştirmekte zorlandığı sürdürülemez bir eğitim modeli yaratmaktadır. Asgari koşullar ve istikrar garanti edilemiyorsa, bu uygulama durdurulmalıdır. Öğrenciler, standart altı okul koşullarına uyum sağlamaya zorlanamaz, ” diye vurguladı Bayan Loan.
Bu gerçekliğe dayanarak, Doçent Tran Thanh Nam kademeli bir izleme mekanizmasına ihtiyaç duyulduğunu öne sürdü. İlk olarak, net bir yatırım planı olmadan uzun süre tesis kiralayan okullar uyarılmalıdır. Kısa ve orta vadeli gelişim planlarını kamuoyuna açıklamaları zorunlu tutulmalıdır; daha sonra, yer değiştiren tesisler için kayıtlar kısıtlanmalı veya istikrarlı koşullar gösterene kadar geçici olarak askıya alınmalıdır.
Son olarak, uzun süredir kuralları ihlal eden, güvenliği sağlayamayan veya öğrencilerin haklarını ciddi şekilde etkileyen okulların faaliyetlerini durdurmaları zorunlu hale getirilecektir.
Önemli olan nokta şu ki, faaliyetlerin askıya alınması gerekiyorsa, öğrencilerin haklarının korunmasını ve ani aksaklıkların önlenmesini sağlamak için uygun geçiş planlarına ihtiyaç vardır.
Ayrıca, eğitim sektörü, kira sözleşmeleri sona ermek üzere olan ve henüz yenilenmemiş okullara kayıt kotası uygulamamayı da göz önünde bulundurmalıdır. Yaklaşan sona erme tarihlerine bağlı olarak, okullar öğrencilerin haklarını korumak ve ani aksaklıkları önlemek için velileri kamuoyuna duyurmakla yükümlüdür.
Ayrıca, tesislerle ilgili şeffaflık şarttır. Ebeveynler konum, kiralama süresi ve öğrenme koşulları hakkında tam bilgiye sahip olduklarında, uygun seçimler yapmaları için bir temel oluşturmuş olurlar. Eğitim sistemi de doğal olarak meşru kurumları eleyecek ve sürdürülemez modelleri ortadan kaldıracaktır.
Uzmanlara göre, eğitim sağlam bir temel üzerine kurulmalıdır. Fiziksel tesisler her şey olmasa da, iyi bir öğrenme ortamı sağlamak için gerekli bir koşuldur. Bu nedenle, yerel yönetimlerin öğrencilerin haklarını korumak ve velilerin güvenini güçlendirmek için okulların sürekli yer değiştirmesi durumuna çözüm bulması gerekmektedir.
Kaynak: https://congthuong.vn/nguoi-trong-nganh-noi-gi-ve-truong-di-thue-454115.html
Yorum (0)