![]() |
| Nguyen Trai Lisesi Gençlik Birliği Sekreteri Sayın Nguyen Minh Quan (sağdan üçüncü), Gençlik Birliği etkinliği başlamadan önce Okul Gençlik Birliği Yürütme Kurulu üyelerine görevler dağıtıyor. Fotoğraf: Nga Son |
Gençlik "lideri" rolünü yerine getirme çabaları
Gençlik Birliği faaliyetlerine ilk katıldığı zamanı hatırlayan Nguyen Minh Quan şunları söyledi: Beden eğitimi öğretmeni olarak çalışırken, 2016 yılında okulun Gençlik Birliği Başkan Yardımcılığına, bir yıl sonra da Nguyen Trai Lisesi Gençlik Birliği Başkanlığına seçildim.
Bay Quan'a göre, Nguyen Trai Lisesi, eğitim ve öğretimin yanı sıra gençlik birliği faaliyetleri ve hareketlerinde de uzun bir başarı geçmişine sahip. Buradaki öğretmenler ve öğrenciler dinamik ve anlayışlı. Ve özellikle, bu eşsiz bir durum; öğrencilerin %90'a yakını dindar. Kiliselerdeki gençlik faaliyetleri çok güçlü. Dindar olmayan biri olarak, gençlik birliği üyelerini ve öğrencileri katılmaya teşvik eden faaliyetleri anlamak ve organize etmek hiç de kolay değil.
Bay Quan, zorlukların kişinin yeteneklerini test etme, geliştirme ve doğrulama fırsatları olduğu düşüncesiyle, görevi aldıktan sonra Katolik topluluğunun özelliklerini, kiliselerdeki gençlerin faaliyetlerini öğrenmek ve kiliselerdeki ve okullardaki faaliyetler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları belirlemek için öğrencilerle iletişime geçti. Ayrıca, okulda faaliyetlerin düzenlenmesini desteklemek amacıyla kiliselerde kateşist olarak görev yapan eski öğrencileriyle de bağlantı kurdu.
Özellikle, görünür faaliyetlere ek olarak, sendika üyeleri ve öğrenciler için eğitim ve propaganda içerikli, özellikle de siyasi ve ideolojik eğitim entegre etti. Aynı zamanda, Bay Quan üç kulüp kurdu: sanat ve kültür, medya ve tiyatro. Bu kulüpler, sendika üyeleri ve öğrencilerin faaliyetlere katılabilecekleri ve yeteneklerini sergileyebilecekleri yerler olarak hizmet ederken, aynı zamanda büyük anma etkinlikleri için kaynak sağladı. Daha sonra ek kulüpler kurdu: Hayırseverlik, İngilizce ve Yeşil Yaşam… Bu kulüpler, sosyal refah ve çevre koruma ile ilgili faaliyetleri yürütmekten sorumlu olacak.
Son yıllarda öğrenciler sadece kendi okulları içinde değil, diğer üniversitelerden öğrencilerle de etkileşim fırsatları aramaktadır. Bu nedenle, öğrenci birliği üyelerinin il içindeki ve hatta il dışındaki liseler, kolejler ve üniversitelerle etkileşim kurmasını kolaylaştırmıştır. Mevcut dijital dönüşüm bağlamında, öğrenci birliği üyelerinin teknoloji ve yapay zekâ hakkında bilgi edinmelerini sağlamak için, okulun Yönetim Kurulu'na Dong Nai Teknoloji Üniversitesi ve Lac Hong Üniversitesi gibi kurumlarla bağlantı kurarak robotik ve yapay zekâyı tanıtan bir dizi etkinlik düzenlemesini tavsiye etmiştir. Okulun öğrenci birliği tarafından düzenlenen bu etkinlikler sayesinde, öğrenci birliği üyeleri değerli deneyimler kazanmakta ve hayata güvenle atılmak için hazırlanmaktadır.
Sürekli yenilikçi
Bu, Nguyen Trai Lisesi 11A6 sınıfı öğrencisi Vu Hoang Bao Chau'nun okulun Gençlik Birliği tarafından düzenlenen etkinliklerle ilgili hisleri.
Bao Chau örnekler verdi: 20 Kasım'da kutlanan son Vietnam Öğretmenler Günü'nde okulun Gençlik Birliği, fuarlar, halk dansları, kültürel gösteriler ve duvar gazeteleri gibi birçok etkinlik düzenledi… Veya, Ay Yeni Yılı civarında, Gençlik Birliği geleneksel bir fuar ve Bahar Kampı düzenleyecek. Bunlar sadece basit eğlence ve sosyal aktiviteler değil, aynı zamanda birlik üyeleri ve öğrenciler için değerli eğitim ortamlarıdır; öğrencilerin grup ortamında yaşam becerilerini, takım çalışmasını, organizasyonu, iletişimi, yaratıcılığı ve uyum yeteneğini uygulama fırsatlarıdır…
Sayın Nguyen Minh Quan, Gençlik Birliği ve okullardaki Gençlik Hareketi'ne yaptığı çabalar ve katkılar sayesinde birçok unvan elde etmiştir: Dong Nai Eyaleti'nin Seçkin Genç Parti Üyesi, Dong Nai Eyaleti'nin Seçkin Gençlik Lideri, Güneydoğu Bölgesi'nde Ho Amca'nın Öğretilerini Takip Eden İleri Düzey Gençlik; Dong Nai Eyaleti'nin Seçkin Genç Yüz Ödülü; Merkez Gençlik Birliği'nin Ly Tu Trong Ödülü… ve yakın zamanda, 2025-2030 Dong Nai Eyaleti Birinci Eleştiri Kongresi'nde onurlandırılan kişilerden biri olmuştur.
Gençlik Birliği faaliyetlerinin her birinde yaratıcı olmasının yanı sıra, okullarda Gençlik Birliği faaliyetleri düzenleme deneyiminden yola çıkarak, okullardaki Gençlik Birliği çalışmalarının ve Gençlik Hareketinin kalitesini artırmaya katkıda bulunan birçok girişim ve çözüm önerdi. 2024 yılında Bay Quan, kulüpler, takımlar ve gruplar modeli aracılığıyla Gençlik Birliği çalışmalarının ve Gençlik Hareketinin kalitesini artırmaya yönelik bir çözüm önerdi.
Bay Quan'a göre, Nguyen Trai Lisesi'nde şu anda 7 kulüp, takım ve grup bulunmaktadır. Bu kulüp ve gruplara katılan öğrenciler becerilerini geliştirir, yaratıcılıklarını ortaya koyabilecekleri bir ortam bulur ve kulüp, takım veya grubun her program ve etkinliğindeki rollerini anlarlar.
Öğrenciler arasında okuma kültürünü geliştirmeye yönelik olarak, Bay Quan sınıf koridorlarına kitaplıklar yerleştirilmesini önerdi. Bu modeli uygulamak için okul, personeli, öğretmenleri, öğrencileri ve velileri yaşlarına uygun kitaplar bağışlamaya teşvik eden bir kampanya başlattı ve koridorlarda mini kütüphaneler oluşturdu. Dersten önce, teneffüslerde veya arkadaşlarını beklerken öğrenciler kolayca kitap okuyabilirler… Bu, öğrencilerin okumaya katılmaları ve okuma alışkanlığı geliştirmeleri için motivasyon yaratır…
Bu girişimler ve çözümler, gençlerin coşkusunu ve bitmek bilmeyen yaratıcılıklarını ortaya koyarak, okullardaki Gençlik Birliği faaliyetlerini daha erişilebilir, ilgi çekici ve etkili hale getirmeye, daha fazla üye ve öğrencinin katılımını sağlamaya katkıda bulunuyor.
Nga Son
Kaynak: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202512/nguoi-truyen-lua-cho-doan-vien-hoc-sinh-3d61750/







Yorum (0)