Bac Giang'da eğitim inovasyonu deneyimleri |=> Bac Giang gazetesinde yayınlandı

(BGDT) - 21 Haziran'da, 11. Parti Merkez Komitesi'nin 4 Kasım 2013 tarihli, "Eğitim ve Öğretimin (EÖT) Temel ve Kapsamlı Yenilenmesi, Sosyalist Yönelimli Piyasa Ekonomisi ve Uluslararası Entegrasyon Koşullarında Sanayileşme ve Modernleşmenin Gereksinimlerinin Karşılanması" konulu 29-NQ/TW sayılı Kararnamesinin uygulanmasının 10. yılını özetleyen konferansta, uygulama sürecindeki olumlu deneyimler birçok görüşle paylaşıldı.

Bắc Giang, giáo dục, tổng kết, Nghị quyết 29, giáo dục, khen thưởng

İl Halk Komitesi Daimi Başkan Yardımcısı Yoldaş Mai Son, 29 sayılı Kararın uygulanmasında birçok başarıya imza atan kolektiflere İl Halk Komitesi Başkanı tarafından Liyakat Belgeleri takdim etti.

Planlama ve Yatırım Departmanı Müdür Yardımcısı Sayın Duong Ngoc Chien

Planlamaya dikkat edin ve okul ve sınıf alanlarının standart olmasını sağlayın.

Eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için planlama yapmak ve yatırım için kaynakları harekete geçirmek, 29-NQ/TW sayılı Kararname'nin uygulanmasındaki iki önemli görevdir. Son 10 yılda (2013-2023 yılları arasında), il bütçesi lise ve sürekli eğitim tesisleri inşa etmek; 1,3 binden fazla yeni okul öncesi sınıfı inşa etmek; ve yüksek kaliteli okullar inşa etmek ve eğitimin kapsamını artırmak amacıyla mesleki eğitim kurumları ağını geliştirmek için yaklaşık 1,1 trilyon VND yatırım yapmıştır.

Bay Duong Ngoc Chien.

Elde edilen sonuçlara ek olarak, planlama ve yatırım çalışmalarında hala bazı kısıtlamalar bulunmaktadır: Bazı yerlerde okul ağının makul olmaması; Başbakan tarafından onaylandıktan sonra 2050 vizyonuyla 2021-2030 dönemine ait İl Planlamasının uygulanmasında, eğitim arazisi kontenjanının yetersizliği nedeniyle hala birçok zorluk ve engel bulunmaktadır; birçok yerel okul, okul ve derslik alanı açısından henüz standartları karşılamamıştır; eğitim ve öğretime ayrılan yatırım bütçesi ihtiyaçları karşılamamıştır...

29 Sayılı Karar ruhuna uygun olarak eğitim ve öğretimde köklü ve kapsamlı yenilikleri sürdürmek ve bir atılım yaratmak amacıyla önümüzdeki dönemde planlama ve yatırım çalışmalarında tüm düzeyler, sektörler ve yerel yönetimler, il planlaması, sektörel ve bölgesel planlama, ilçe düzeyinde arazi kullanım planlaması ve ilgili diğer planlamalarda eğitim ve öğretim kalkınma planını gözden geçirmeye ve uyarlamaya odaklanacaktır.

Okul ağının tamamlanmasına ve belirlenen standartları karşılayan arazi kullanımına özel önem verin. Yatırım kaynaklarını odaklanmış ve kilit bir yönde harekete geçirmek ve yönlendirmek için yatırım destek mekanizmaları ve politikaları üzerinde araştırma yapmaya ve bunları uygulamaya devam edin. Okullar için tesis ve ekipman yatırım kaynaklarının standart bir yönde harekete geçirilmesini artırın, özellikle kamu dışı yatırım projelerine yatırım çekilmesini teşvik edin ve eğitim için yatırım kaynaklarının çeşitlendirilmesine katkıda bulunun.

Viet Yen Bölge Parti Komitesi Daimi Sekreter Yardımcısı Sayın Nguyen Hong Duc

Eğitime yönelik yatırım kaynaklarını önceliklendirin

Bay Nguyen Hong Duc.

Viet Yen bölgesi, son 10 yılda sosyal kaynaklarını seferber ederek 331 yeni sınıf ve fonksiyonel oda inşa etti ve toplam maliyeti 245,2 milyar VND'yi aşan yaklaşık 1.300 yeni bilgisayar, yazıcı ve eğitim ekipmanı satın aldı.

Öğrencileri takdir ve ödüllendirme çalışmaları için kurum, kuruluş ve bireylerden seferber edilen fon kaynağı 4,3 milyar VND'ye ulaştı.

Bu sayede ilçedeki okullaşma ve derslik sayısı %100'e ulaşmış, ana sanayi bölgesinin aşırı yoğun koşullarında okul öncesi sınıf açığının giderilmesine katkı sağlanmıştır. 2015-2020 döneminde ilçe genelinde 9 yeni özel okul öncesi eğitim kurumu ve 89 özel bağımsız kreş ve anaokulu grubu olmak üzere 40 özel bağımsız tesis kurulmuştur.

Bu sonuçlara ulaşmak için İlçe Parti Komitesi Daimi Komitesi, okul tesislerine yatırım yaparak sosyalleşmeyi teşvik etmek için birçok çözüm uygulamıştır. Her şeyden önce, propaganda çalışmalarını yenilikçi bir şekilde yürütmek, politikaları ilçe, komünler, kasabalar, kadrolar, parti üyeleri, Vatan Cephesi, dernekler ve sendikaların kilit yetkililerine kapsamlı bir şekilde yaymak önemlidir. Buradan, tüm siyasi sistemde mutabakat sağlanarak eğitim ve öğretim için azami katkı ve finansman kaynağı seferber edilir.

İlçe, eğitim kurumlarının mevcut durumu ve ihtiyaçları ile bölgenin gerçek koşullarını dikkate alarak, kurum ve birimlere uygun seferberlik planları geliştirmeleri ve kaynakları etkili bir şekilde tanıtmaları talimatını verir. Tanıtım ve şeffaflığı sağlamak için ilçe, işlevsel kurumların, kişilerin ve işletmelerin sosyalleştirilmiş sermaye kaynakları üzerindeki denetleyici rolüne odaklanır; kuruluşları ve bireyleri, bölgedeki sanayi parkları ve kümelerdeki iş gücünün çocuk bakım ihtiyaçlarını karşılamak üzere özel anaokulları inşa etmeye yatırım yapmaya teşvik eder.

Bac Giang Özel Lisesi Müdürü Bay Tran Duy Phuong

Ulusal ve uluslararası düzeyde mükemmel öğrencilerin yetiştirilmesine yönelik kaynak yaratmaya ve eğitim kalitesini artırmaya odaklanın

Bay Tran Duy Phuong.

Bac Giang Özel Lisesi'nin son yıllarda yetiştirdiği üstün yetenekli öğrencilerin sonuçları, ödül sayısı bakımından 63 il ve şehrin ilk 15'i arasında yer almış, öğrencilerimiz bölgesel ve uluslararası olimpiyat ödülleri kazanmış ve bu ödüller Milli Eğitim Bakanlığı tarafından büyük takdir görmüştür.

Okul, üstün yetenekli öğrencilerin erken teşhisi ve seçimini önemli bir adım olarak belirlemiştir. Eğitim için üstün yetenekli öğrenci kaynağı oluşturmak amacıyla, Bac Giang Özel Lisesi ve önemli yüksek kaliteli ortaöğretim kurumları, uzmanlık gerektiren dersler için ortak bir müfredat oluşturmaya; öğretimde deneyim alışverişini ve paylaşımını artırmaya; yetenekli öğrencileri eğitme ve yetiştirme görevini üstlenecek yetkin ve deneyimli öğretmenleri seçmek üzere profesyonel grupları ve ekipleri yönlendirmeye önem vermiştir.

Okul, eğitim sürecinde öğretmenleri, öğrencileri yalnızca bilgi ve becerilerle donatmakla kalmayıp, aynı zamanda her sınavdan önce en iyi bilgi, beceri ve psikolojiye ulaşmaları için onları teşvik eden, tavsiyelerde bulunan ve yönlendiren yol arkadaşları olarak belirler.

Günümüzde okul, ders saati standartları oluşturmakta, çeşitli öğrenme biçimleri düzenlemekte, öğrencilerde ilgi yaratma ve düşünmeyi geliştirme, öz çalışma ve öz araştırma yöntemleri oluşturma gibi konulara büyük önem vermektedir.

Aslında, yukarıdaki öğrenme yöntemleri öğrenciler tarafından aktif olarak benimsenmekte ve etkililik sağlamaktadır. Okul, sosyalleşmeye odaklanmakta ve öğrencileri yüksek akademik başarılara ulaşmaları için derhal ödüllendirmek ve teşvik etmek amacıyla kaynakları harekete geçirmektedir.

Birçok eş zamanlı çözüm sayesinde üstün yetenekli öğrencilerin eğitim kalitesi yüksek sonuçlar elde etmiştir. Sadece 2022-2023 yılında, okulumuz ulusal üstün yetenekli öğrenci yarışmasında 4 birincilik, 14 ikincilik, 16 üçüncülük ve 25 teşvik ödülü olmak üzere 59 öğrenciye ödül kazandırmış; 3 öğrencimiz ise bölgesel ve uluslararası olimpiyatlarda madalya kazanmıştır.

Mai Toan - Do Quyen (gerçekleştirildi)

Bac Giang, eğitim, özet, Karar 29, eğitim, ödül

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı