Yapay zekâ alanında en yüksek puanı alan kadın öğrenci, kendi kendine öğrenme yoluyla bu alana yönelmiş bir isim.

Teknoloji bilgisi neredeyse sıfırdan başlayan Nguyen Thi Huyen, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Yapay Zeka Mühendisliği programına "acemi" zihniyetiyle girdi ve iki yıl sonra 3.96 not ortalamasıyla sınıf birincisi oldu.

Öğrenmek bir yarış değildir. Nguyen Thi Huyen, 3.96 not ortalamasıyla İleri Yapay Zeka Mühendisliği programının birincisi ve ayrıca 10 üzerinden 9.7 puanlık bir mezuniyet projesi notuna sahip. Huyen ayrıca 400'den fazla öğrenciyi temsil ederek Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin 2026 Yüksek Lisans ve İleri Mühendislik Mezuniyet Töreni'nde konuşma onuruna erişti. 2000 yılında doğan bu kızın, bir zamanlar Dış Ticaret Üniversitesi'nde İşletme öğrencisi olduğunu, yani Yapay Zeka alanına girmeden önce neredeyse hiç teknik veya teknolojik geçmişi olmadığını kimse tahmin edemezdi. Üniversitenin üçüncü yılından itibaren Nguyen Thi Huyen kurumsal ortama girdi. Çalışmaları teknoloji ürünleri yönetimi, iş analizi ve yazılım ürün geliştirme konularını kapsıyordu. O zamanlar Huyen, çalışmalarına devam edeceğini, hele ki Yapay Zeka alanında ilerleyeceğini hiç düşünmemişti. Huyen'in Yapay Zekayı fethetme yolculuğu, bu teknolojinin insanların dijital ürünler yaratma ve kullanma biçimini nasıl değiştirebileceği konusundaki merakıyla başladı. Bir web sitesi oluşturma platformunda ürün yöneticisi olarak çalışırken, kendine şu soruyu sormaya başladı: Yapay zeka iş hedeflerini, müşteri tercihlerini ve kullanıcı marka stilini anlayabilseydi, arayüzün her detayını manuel olarak ayarlamak yine de insanlara kalır mıydı? "Bu ilk merakla birlikte, yapay zeka yavaş yavaş ciddi olarak takip etmek istediğim bir alan haline geldi!" diye paylaştı sınıf birincisi Nguyen Thi Huyen.

Mezun Nguyen Thi Huyen ve sınıf arkadaşları

Kendisini yapay zekâ konusunda tamamen acemi olarak tanımlayan Huyen, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'ndeki İleri Yapay Zekâ Mühendisliği programına başvurmadan önce bir yıldan fazla bir süre kendi kendine çalıştı. Gündüzleri çalıştı, akşamları matematik, makine öğrenimi, derin öğrenme ve programlama çalıştı; hafta sonları ise ders kitapları ve kod satırlarıyla çalışmalarına devam etti. Bazen kendi kendine öğrenme, sonsuz bir "yapay zekâ çölünde" yolculuk etmek gibiydi: Ne kadar çok şey öğrenirse, ne kadar çok şey bilmediğini o kadar çok fark etti, o kadar çok yoruldu ve teknolojik labirentte kaybolmamak için net bir haritaya ihtiyaç duydu. Bu noktada, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'ndeki, ilgili olmayan alanlardan öğrenciler için tasarlanmış İleri Yapay Zekâ Mühendisliği programı, Huyen'in aradığı "can simidi" haline geldi. Huyen, kararını hatırlayarak, "Kesinlikle Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde yapay zekâ eğitimi almalıydım!" dedi. Bilgi teknolojisi alanında geçmişi olmayan adaylar için program, uygulama alanıyla ilgili en az üç yıllık iş deneyiminin yanı sıra birkaç temel bilgisayar bilimi dersi gerektiriyor. Bu nedenle, Politeknik Üniversitesi'ndeki hızlı tempolu öğrenme ortamına uyum sağlamak Huyen için kolay değildi. Derse başladığı ilk gün, birçok üst düzey teknoloji öğrencisi arasında tek kadın öğrenciydi. Huyen, her biri üç saat süren ve yoğun konsantrasyon gerektiren üç uzun hafta sonu dersine büyük bir hevesle katıldı. Sınıf arkadaşlarının çoğunun zaten teknik bir geçmişi varken, Huyen programlama, matematik ve sistem düşüncesi konularında neredeyse sıfırdan başlamak zorunda kaldı. Bazı dönemlerde on derse kadar kayıt oldu, birçok gece sabah 4'e kadar projeler üzerinde çalıştı ve hatta çalışmalarına odaklanmak için işini geçici olarak askıya aldı. Huyen'in kendinden şüphe duyduğu, zor problemler karşısında sıkışıp kaldığını hissettiği ve diğerlerinden geride kaldığını düşündüğü zamanlar oldu. Ancak tam da bu dönemde öğrenmenin asla bir yarış olmadığını fark etti. "Herkesin kendi temposu vardır. Kimisi hızlı gider, kimisi yavaş, kimisi sorunsuz ilerler, kimisi ise birçok dolambaçlı yoldan geçmek zorunda kalır," diye paylaştı Huyen, 2026 Yüksek Lisans ve İleri Mühendislik Derecesi Ödül Töreni'nde Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'ndeki çalışmalarından edindiği dersleri . Daha da ileri gitmek için yeniden başlıyor. Nguyen Thi Huyen'i başkaları etkileyen şey sadece mükemmel akademik başarıları değil, aynı zamanda iş düşüncesini teknolojiyle birleştirme biçimidir. Huyen, "Teknik düşünme 'nasıl yapılır' sorusuna cevap bulmama yardımcı olurken, ekonomik geçmişim 'neden yapılır?' ve 'kimin için yapılır?' sorularını sormama yardımcı oluyor" diye paylaştı.

Öğrenci Nguyen Thi Huyen mezuniyet gününde.

Belki de bu yüzden Huyen, yapay zekayı sadece bir teknoloji olarak değil, gerçek dünya sorunlarını çözmek için bir araç olarak görüyor. Bir yapay zeka problemine yaklaşırken, genellikle müşteri yolculuğundan, süreçteki darboğazlardan, kritik verilerden ve kullanıcıların gerçek ihtiyaçlarından yola çıkarak uygun teknik çözümü seçiyor. Ekonomiden teknolojiye dolambaçlı bir yol izlemek Huyen'e çok zaman, emek ve hatta bir kenara bırakmak zorunda kaldığı kişisel zevklere mal oldu. Ama asla pişman olmadı, çünkü ne kadar ilerlerse, bunun kendisi için doğru yol olduğunu o kadar çok anladı. "Her büyük yolculuktan önce, insanların boş bir kağıt gibi, doldurulmayı, dönüştürülmeyi özleyen açık bir zihne ihtiyacı vardır," diye itiraf etti sınıf birincisi. Belki de Nguyen Thi Huyen'in en doğru tasviri budur: neredeyse hiçbir şeyden başlamaya cesaret eden, kendisi için yeni sınırlar keşfetmek üzere bilginin en zorlu alanına adım atmaya cesaret eden genç bir insan. Mezuniyetten sonra Huyen, sadece işinde değil, gelecekteki girişim planlarında da yapay zekayı uzun vadeli bir kariyer yolu olarak sürdürmeye devam edecek. Mezuniyet töreninde konuşan Nguyen Thi Huyen, aldığı en değerli şeyin sınıf birinciliği unvanı değil, yeniden başlamaya ve daha ileriye gitmeye cesaret etme konusundaki kendine olan inancı olduğunu vurguladı: "Başlangıç ​​noktası bir insanın sınırlarını belirlemez; önemli olan başlamaya cesaret etmek, mükemmelliğe ulaşma yolculuğunda azimle ilerlemeye cesaret etmek ve kendinizin daha iyi bir versiyonu olmak!"

En yüksek puanı alan öğrenci, bu özel günde sevincini annesiyle paylaşıyor.

Belki de bu mesaj, Nguyen Thi Huyen'in hikayesini bugün kariyer yollarında zorlanan, yeniden başlamaktan korkan veya tamamen yeni bir alana atılmak için yeterince yetenekli olmadıklarından endişe eden birçok genç için bu kadar ilham verici kılan şeydir. Bu "dışarıdan gelenin" yolculuğu, bazen en önemli şeyin başlangıç ​​noktanızın ne kadar avantajlı olduğu değil, önünüzde net bir yol görmeseniz bile ilerlemeye cesaret etmek olduğunu gösteriyor!

Kaynak: https://hust.edu.vn/vi/news/hoat-dong-chung/nu-thu-khoa-ai-xuat-than-tay-ngang-655921.html