Öğrenciler için bir okuma kültürü geliştirmek.

(NLĐO) - Okul müfredatına çeşitli kitaplar eklemek, öğrencilerin merakını uyandırmaya ve onları daha fazla kitap seçmeye teşvik etmeye yardımcı olacaktır.

"Vietnam Eğitim Yayınevi'nin Öğrenciler İçin Okuma Kültürünün Geliştirilmesindeki Rolü" başlıklı seminer, 29 Ağustos'ta Hanoi, Dong Anh'daki Ulusal Sergi Merkezi'nde düzenlenen 80 Yıllık Bağımsızlık - Özgürlük - Mutluluk Ulusal Başarılar Sergisi kapsamında gerçekleştirildi.

Panel tartışmasına katılan konuklar.

Seminerde yazarlar, şairler, eğitimciler ve Vietnam Eğitim Yayınevi temsilcileri, okuma kültürünün geliştirilmesi ve okullarda kütüphanelerin kurulmasıyla ilgili çeşitli konularda okuyucularla etkileşimde bulundular ve diyalog kurdular.

Vietnam Yazarlar Birliği Başkan Yardımcısı Şair Tran Dang Khoa, okullardaki öğretmenlerin ve kütüphane personelinin, öğrencilerin kitapların içeriğini anlamalarına yardımcı olan, onları referans, çalışma ve eğlence amaçlı kitap arama ve seçme sürecinde yönlendiren kişiler olarak rollerinin önemini vurguladı. Bu nedenle, bu ekibin eğitimi ve mesleki gelişimi, okullarda okuma kültürünün geliştirilmesinde çok önemli bir rol oynamaktadır.

Hanoi'deki Trung Vuong Ortaokulu Müdürü Bayan Nguyen Thi Thu Ha, seminerde görüşlerini paylaştı.

Vietnam Yazarlar Birliği Edebiyat Teorisi Konseyi Başkanı Doçent Dr. Nguyen Dang Diep, okumanın genç neslin ruhunu beslemeye ve karakterini şekillendirmeye katkıda bulunduğuna inanıyor. Bu nedenle, okullara çeşitli kitaplar eklemek, merakı uyandırmaya ve öğrencileri ders dışı etkinlikler için daha fazla kitap seçmeye teşvik etmeye yardımcı olacaktır.

Hanoi'deki Trung Vuong Ortaokulu Müdürü Bayan Nguyen Thi Thu Ha şunları paylaştı: "Şu anda, çeşitli diğer eğlence biçimlerinin (sosyal medya, internet vb.) etkisi nedeniyle, öğrencilerde okuma kültürü geliştirmek ve okuma alışkanlığı oluşturmak için etkinlikler düzenlemek birçok zorlukla karşı karşıya."

Dahası, okuma alışkanlığı her aile içinde geliştirilmelidir; ebeveynler ve aile üyeleri, çocuklarına günlük okuma alışkanlığı kazandırmak için iyi bir örnek olmalıdır. Ancak gerçekte, yoğun iş temposu ve diğer faktörler nedeniyle aileler, çocuklarında okuma sevgisini geliştirmeye yeterince önem vermemiştir.

Bayan Nguyen Thi Thu Ha'ya göre, okul öğrenciler arasında okuma kültürünü geliştirmeye büyük önem vermektedir. Trung Vuong Ortaokulu'nda, en sevilen kitapları tanıtma yarışmaları; kitaplardaki durumların resimlerini çizme; kitaplardaki karakterleri çizme; okul bahçesinde samimi ve davetkar bir tarzda okuma alanı tasarlama gibi birçok etkinlik düzenlenmiştir…

Vietnam Eğitim Yayınevi'nin Yayıncılık, Baskı ve Dağıtım Departmanı'nın "Yapı için Yaratıcılık" alanındaki sergi alanı.

Öğrencilere iyi okuma becerileri kazandırmak için okul, okuyacakları kitapları seçme konusunda da onlara rehberlik etmeye odaklanmaktadır. Ayrıca, 2018 Genel Eğitim Programı ile Edebiyat testlerinde ders kitaplarında bulunmayan yeni materyallerin kullanılması, öğrencileri müfredatta öğretilen içeriğin ötesinde okumalarını genişletmeye teşvik etmektedir.

Öğrencileri gözlemleyip onlarla konuşarak, Bayan Nguyen Thi Thu Ha ayrıca öğrencilerin genellikle multimedya kitapları (metin, resim ve ses içeren, çok uzun olmayan ve modern bir dil kullanan içerikli kitaplar) tercih ettiklerini belirtti. Bu, yayıncıların öğrenciler için yayınlar derleyip yayınlarken dikkate almaları gereken bir öneridir.

Vietnam Eğitim Yayınevi Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Van Tung, seminerde ele alınan konuların ve çözümlerin okullar, veliler, öğrenciler ve Vietnam Eğitim Yayınevi de dahil olmak üzere yayın birimleri için pratik önem taşıdığını belirtti. Organizatörler, seminerde dile getirilen görüşlerin öğrenciler arasında okuma alışkanlıklarının oluşmasına katkıda bulunacağını ve sadece bilgili değil, aynı zamanda okumaya sevgi ve beceri sahibi bir öğrenci nesli yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade etti.

Kaynak: https://nld.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-196250829211521917.htm