Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yeni düzenlemeleri, yüksek lisans derecesine sahip öğretim görevlileri için katsayıyı 0,75'e düşürerek kayıt kontenjanlarının hesaplanma yöntemini sıkılaştırıyor. (Fotoğrafta: Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi öğretim görevlileri, 2026 Kabul ve Kariyer Rehberliği Fuarı'nda öğrencilere danışmanlık yapıyor - Fotoğraf: TRAN HUYNH)
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, lisans, yüksek lisans, doktora ve üniversite düzeyindeki erken çocukluk eğitimi programlarına kayıt kontenjanlarının belirlenmesine ilişkin düzenlemeleri içeren ve birkaç önemli yeni maddeyi barındıran bir genelge yayınladı.
Kayıt kontenjanına dahil edilen yüksek lisans programlarının sayısını azaltın.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın üniversite, yüksek lisans ve okul öncesi eğitim kolejleri için kayıt kontenjanlarının belirlenmesine ilişkin yeni genelgesi önemli değişiklikler getiriyor. En önemli değişiklik, her eğitim kurumu için kayıt kontenjanlarının belirlenmesinde kilit bir faktör olan öğretim görevlisi dönüşüm katsayısının hesaplanma yöntemidir. Yeni düzenlemeye göre, yüksek lisans derecesine sahip öğretim görevlilerine yalnızca 0,75 katsayısı atanacakken, doktora derecesine sahip olanlara 1,0 katsayısı verilecektir.
Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Le Quan'a göre, yeni genelge yenilikçi bir bakış açısıyla geliştirildi ve yayınlanmadan önce kapsamlı bir etki değerlendirmesi ve veri analizi sürecinden geçti.
Temel değişiklik, öğretim görevlilerinin belirlenmesi ve dönüştürülme yönteminin basitleştirilmesinde yatmaktadır; bu da daha önce karmaşık olan hesaplamaları azaltmaktadır. Öğretim görevlilerinin çoğuna 1 katsayısı atanırken, yüksek lisans derecesine sahip olanlara 0,75 katsayısı atanmaktadır.
Sayın Quan şu hususu vurguladı: "Prensip olarak, yüksek lisans derecesine sahip öğretim görevlilerinin rolü, üniversite eğitim sistemindeki öğretim asistanlarının rolüne benzer şekilde, kademeli olarak daha sınırlı hale getirilecektir."
Bu, öğrenci kayıtlarının büyük ölçüde yüksek lisans mezunlarına bağlı olduğu eğitim kurumlarının personel yapısını gözden geçirmek ve yeniden yapılandırmak zorunda kalacağı anlamına geliyor. Hazırlık yapılmazsa, gelecekte öğrenci kayıt hedefleri önemli ölçüde düşebilir."
Öğretim görevlilerinin kayıt kontenjanına dahil edilme kriterlerini açıkça tanımlayın.
Genelge ayrıca, kabul edilecek öğrenci sayısının belirlenmesinde dikkate alınacak öğretim görevlisi niteliklerini de belirtmektedir. Bunlar, doğrudan ders veren, eğitim kurumunda tam zamanlı çalışan, öngörülen yeterlilik standartlarını karşılayan ve yükseköğretim veri tabanı sistemine kayıtlı kişiler olmalıdır.
Kayıt kontenjanı hesaplamasına katılan öğretim görevlilerinin, ilgili ngành (çalışma alanı) veya çalışma alanları grubunun eğitim programı standartlarını karşılamaları gerekmektedir. Ayrıca, tam zamanlı öğretim görevlisi olmaları veya kanunla tanınan gruplara mensup olmaları şarttır.
Kamu kurumları için tam zamanlı öğretim görevlileri, kamu hizmeti birimleri içindeki iş pozisyonlarına ilişkin düzenlemelere göre işe alınan ve yönetilen kişilerdir.
Öte yandan, özel kurumlarda tam zamanlı öğretim görevlilerinin en az 3 yıl süreli veya süresiz iş sözleşmeleri imzalamaları gerekmektedir ve aynı anda başka kurumlarda uzun süreli çalışamazlar; maaşları yönetmeliklere göre okul tarafından ödenir.
Yardımcı öğretim görevlileri için koşulları genişletin ancak sıkılaştırın.
Genelgede, kontenjanların belirlenmesinde yer alan öğretim görevlilerinin Öğretmenler Kanunu'nda belirtilen yeterlilik standartlarını karşılamaları, eğitim kurumunda tam zamanlı olarak öğrencilere ders verip denetim yapmaları ve yükseköğretim veri sistemine kayıtlı olmaları gerektiği açıkça belirtilmiştir.
Kamu kurumlarında tam zamanlı öğretim görevlileri, iş pozisyonlarına ilişkin yönetmeliklere göre işe alınır ve istihdam edilir; özel kurumlarda ise 3 yıl veya daha uzun süreli ya da süresiz sözleşme imzalamaları, memur veya devlet çalışanı olmamaları, başka bir yerde uzun süreli işlerinin bulunmaması gerekir ve maaşları okul tarafından yönetmeliklere göre ödenir.
Yönetmelik, belirli koşullar altında yarı zamanlı öğretim görevlilerinin dahil edilmesine izin vermektedir. Bu öğretim görevlileri, tam zamanlı öğretim görevlileri için standart olanın en az %50'sine eşit bir öğretim yükü sağlamalı ve akademik yılda en az bir tam ders vermelidir.
Ayrıca, emekli olup tam zamanlı çalışmaya devam eden öğretim görevlileri de, 12 ay veya daha uzun süreli bir sözleşmeleri olması, kayıt kotasının belirlendiği akademik yılda en az bir tam ders vermeleri ve başka bir işverenle 3 ay veya daha uzun süreli sabit süreli bir iş sözleşmeleri bulunmaması koşuluyla dahil edilir.
Yüksek lisans ve doktora programları için, öğretim görevlilerinin mevcut düzenlemelere göre danışmanlık standartlarını karşılamaları ve eğitim kurumuyla en az 3 yıllık tam zamanlı bir sözleşme imzalamaları gerekmektedir.
Uzmanlaşmış sektörlere yönelik özel düzenlemeler
Dil, kültür, sanat ve spor gibi bazı uzmanlık alanlarında, üniversite kayıt kontenjanları belirlenirken öğretim üyesi sayılarının hesaplanmasında daha esnek bir mekanizma uygulanmaktadır.
Buna göre, Halk Sanatçısı, Üstün Sanatçı, Üstün Öğretmen gibi unvanlara sahip olanlar, dünya şampiyonaları, kıta şampiyonaları, Güneydoğu Asya Oyunları şampiyonaları kazanmış veya Ulusal Usta Sporcu unvanına layık görülmüş antrenörler/sporcular ve aynı zamanda eğitim programıyla aynı veya ilgili alanda üniversite diplomasına sahip olanlar, yüksek lisans derecesine sahip öğretim görevlileri gibi değerlendirilecektir; yüksek lisans derecesine sahip olanlar ise doktora derecesine sahip öğretim görevlileri gibi değerlendirilecektir.
Sağlık sektörü için, genelgede, uzmanlık veya ihtisas derecesine (Seviye I) sahip öğretim görevlilerinin, en az 3 yıllık öğretim deneyimine sahip olmaları koşuluyla, lisans öğrenci kontenjanlarının belirlenmesinde yüksek lisans derecesine, uzmanlık derecesine (Seviye II) sahip olanların ise doktora derecesine eşdeğer kabul edileceği belirtilmiştir. Ayrıca, eğitim kurumlarındaki uygulamalı eğitimciler de tam zamanlı öğretim görevlisi olarak sayılmaktadır.
Dönüştürme faktörlerine ilişkin detaylı düzenlemeler
Bir diğer önemli nokta ise öğrenci-öğretim üyesi oranına ilişkin üst sınır düzenlemesidir. Tüm eğitim türleri ve seviyeleri için azami oran, öğretim üyesi başına 40 öğrencidir. Lisansüstü öğrencilerin (yüksek lisans, doktora) oranı, eşdeğer öğrenci sayısının azami %15'ini oluşturmalıdır.
Genelge ayrıca her öğretim görevlisinin niteliği için dönüşüm katsayısını açıkça belirtmektedir: üniversite diplomasına sahip öğretim görevlilerine yükseköğretim kurumlarında 0,50 katsayısı atanır (erken çocukluk eğitimi kolejleri hariç, burada 0,75'tir).
Yüksek lisans derecesine sahip öğretim görevlilerine 0,75 katsayısı verilir (erken çocukluk eğitimi alanında üniversite diplomasına sahip olanlara ise 1,00 katsayısı verilir). Öte yandan, doktora derecesine sahip veya doçent ya da profesör unvanına sahip öğretim görevlilerine 1,00 katsayısı verilir.
Kaynak: https://tuoitre.vn/siet-cach-tinh-chi-tieu-thac-si-dan-lui-ve-vi-tri-tro-giang-20260422123934783.htm
Yorum (0)