
Phu Tho'da ders dışı özel derslerin yönetimi giderek daha organize hale geliyor ve öğrencilere doğrudan sınıfta kapsamlı bilgi sağlanmasına öncelik veriliyor.
Farkındalığı eyleme dönüştürün.
Son zamanlarda, bazı bölgelerdeki kontrolsüz özel ders faaliyetleri eğitim ortamını olumsuz etkilemiş ve birçok ailenin zaman ve maddi yükünü artırmıştır. Bu bağlamda, 15 Mayıs 2026 tarihinden itibaren yürürlüğe giren 19 numaralı Genelge, özel ders faaliyetlerini düzene sokmak için önemli bir yasal dayanak olarak değerlendirilmektedir.
19 numaralı genelge yayınlandıktan hemen sonra, ildeki eğitim kurumları yöneticiler, öğretmenler ve veliler için bilgilendirme toplantıları düzenledi; aynı zamanda gerçek ihtiyaçları gözden geçirdiler ve öğretim planlarını buna göre ayarladılar. Birçok okul, öğrencilerin sınıfta bilgiye tam erişime sahip olmalarını sağlayarak, düzenli sınıf içi öğretimin kalitesini iyileştirmeye odaklandı.
Van Lang Ortaokulu (Viet Tri Mahallesi) Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Quoc Nam şunları söyledi: “19 numaralı Genelge, okulun ders dışı özel ders faaliyetlerini yönetmede karşılaştığı birçok zorluğu çözmesine yardımcı oldu. Okul, yeni düzenlemelerin içeriğini personele, öğretmenlere ve velilere eksiksiz olarak iletti; aynı zamanda, öğrencilerin haklarını güvence altına alarak, önümüzdeki eğitim yılı için şeffaf ve açık bir şekilde bir uygulama planı geliştirdi.”
Van Lang Ortaokulu öğretmeni Bayan Nguyen Thi Thu Hang'a göre, 19 numaralı Genelge'deki düzenlemeler öğretmenlerin mesleki görevlerini yerine getirirken kendilerini daha güvende hissetmelerine yardımcı oluyor. Faaliyetler düzenlemelere uygun olarak uygulandığında, öğrencilerin bilgilerini pekiştirmelerine ve sistemleştirmelerine destek olmak da daha etkili olacaktır.

Phu Tho eyaletindeki okullar, düzenli sınıf içi öğretimin kalitesini artırmaya odaklanarak, ders dışı özel derslerle ilgili yeni düzenlemeleri eş zamanlı olarak uygulamaya koyuyor.
Özellikle 2026 lise mezuniyet sınavına hazırlıklarının son aşamasında olan 12. sınıf öğrencileri için özel ders merkezleri açısından, 19 numaralı Genelge'nin esnekliği olumlu geri bildirimler aldı. Viet Tri Endüstri Lisesi öğrencisi Nguyen Hoai Linh şunları ifade etti: "Öğretmenlerin, yaklaşan önemli sınava en iyi şekilde hazırlanmak için tekrar derslerinin sayısını artıracak ve daha gerçekçi sınav soruları ekleyecek koşullar yaratmalarını gerçekten umuyoruz."
Bu beklentiye yanıt olarak, Viet Tri Endüstri Lisesi Müdürü Bay Nguyen Xuan Quynh şunları söyledi: "Genelge çok zamanında yayınlandı. Okul, hem yönetmeliklere uygun olarak hem de öğrencilerin gerçek ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla, öğrencilerin değerlendirme zamanını proaktif bir şekilde ayarladı."
Şeffaflık ve eğitim kalitesinin iyileştirilmesi.
19 numaralı Genelge'nin önemli bir noktası, müfredat dışı özel derslerin düzenleme kapsamının netleştirilmesidir. Buna göre, ana müfredatın bir parçası olmayan yaşam becerileri, kültür, sanat, spor , STEM, STEAM, dijital beceriler veya yapay zeka (YZ) gibi eğitim faaliyetleri, müfredat dışı özel derslere ilişkin düzenlemelere tabi olmayacaktır. Bu düzenleme, okulların öğrencilerin niteliklerinin, yeteneklerinin ve becerilerinin gelişimine katkıda bulunan ek eğitim faaliyetlerini esnek bir şekilde düzenlemelerine olanak tanır.
Phu Tho ili Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Pham Khuong Duy şunları söyledi: “19 numaralı Genelgenin temel amacı, disiplini sıkılaştırmak ve yasadışı, zorlayıcı veya kâr amaçlı özel dersleri önlemektir. Aynı zamanda, Genelge, birimlerin kapsamlı eğitim faaliyetlerini esnek bir şekilde organize etmeleri için koşullar yaratmaktadır. Belirlenenden daha fazla ders saati gerektiren özel durumlarda, Daire, gerçek ihtiyaçlara ve okulun yönetim kapasitesine göre değerlendirme yapacak ve karar verecektir.”

Ders dışı etkinlikler, öğrencilerin ek ders alma zorunluluğuyla ilgili düzenlemelerle kısıtlanmadan yeteneklerini ve dijital becerilerini geliştirebilecekleri açık bir alan yaratır.
İl genelinde 19 numaralı Genelge'nin etkin bir şekilde uygulanması için, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, il Halk Komitesi'nin ek eğitim ve öğretim hakkındaki 53/2025/QD-UBND sayılı Kararı'nda değişiklik yapılması konusunda ilgili kurumlarla koordinasyon sağlamıştır. Ayrıca, Bakanlık, eğitim kurumları ve ilçe düzeyindeki Halk Komiteleri aracılığıyla kamuoyundan geri bildirim ve öneri alma mekanizması güçlendirilmiştir.
Genelge ayrıca eğitim kurumlarının yöneticilerinin sorumluluklarını da artırıyor. Okul müdürleri, ders dışı özel ders faaliyetlerini yönetmek ve denetlemek; meslek etiği ihlallerini derhal tespit edip ele almak; ve yetkileri dahilindeki veli ve öğrencilerden gelen şikayetleri almak ve çözmekten sorumlu olmalıdır.
Okul dışı özel ders faaliyetlerinin yönetiminin güçlendirilmesi, mevcut eksiklikleri ve sınırlamaları gidermenin yanı sıra sağlıklı, adil ve şeffaf bir eğitim ortamı oluşturmayı amaçlamaktadır. Tüm düzeylerdeki yönetimlerin katılımı ve okulların, öğretmenlerin ve velilerin mutabakatıyla, il genelinde okul dışı özel ders faaliyetlerinin daha düzenli hale gelmesi ve öğrencilerin genel eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunması beklenmektedir.
Ngoc Thang
Kaynak: https://baophutho.vn/siet-chat-quan-ly-day-them-hoc-them-255415.htm







Yorum (0)