Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Öğretmenim Hanh

Báo Thanh niênBáo Thanh niên21/11/2023


Thầy Hạnh của tôi - Ảnh 1.

Profesör Nguyen Van Hanh (soldan üçüncü) öğrencileriyle birlikte.

Hayatının o görkemli dönemine şahit olmadım ve bana nadiren bundan bahsetti, ancak Doi Moi (Yenileme) döneminin canlı ruhu, pratik girişimleri, gözlerinde, sesinde ve jestlerinde her zaman belirgindi. Gerçekten de öğretmenim, yapmak istediklerini başararak, yaşanmaya değer bir hayat yaşadı. Ve ben de dahil olmak üzere birçok insan bundan faydalandı.

Profesör Nguyen Van Hanh'ın olağanüstü başarıları herkesçe bilinir ve birçok makaleye konu olmuştur. Ben de öğretmenimin günlük yaşamına dair birkaç düşüncemi paylaşmak istiyorum.

Öğrencilerin bağımsız düşünmelerini sağlayın.

Lisansüstü bilimsel danışmanım Profesör Nguyen Van Hanh'ı her zaman gururla ve onurla anmaktan mutluluk duydum. Onun rehberliğinde kendimi güvende hissettim. Hem yüksek lisans hem de doktora seviyelerinde bana danışmanlık yaptı.

Abartmadan söyleyebilirim ki, eğer danışmanım o olmasaydı, tezimi veya doktora çalışmamı tamamlamam çok daha uzun sürerdi. Geçimimi sağlamak için verdiğim mücadele ve Ho Chi Minh Şehri'nde sürekli yer değiştirmenin zorluklarından (sekiz kez bir kiralık evden diğerine taşındım) kimseye şikayet etmemiş olsam da, o beni anladı ve bana sempati duydu, nazikçe arayarak hatırlattı.

Öğretmen, "Çok uzun zaman oldu, yazma konusunda ne kadar ilerleme kaydettiğinizi bilmiyorum. Evime gelmezseniz bile, en azından nerede yaşadığınızı söyleyin ki ben gelebileyim! Çocuklarınızı geçindirmek için çalışmanız gerektiğini biliyorum. Sürekli masanızda oturup yazmanıza gerek yok, ama konuya olan ilginizi asla unutmayın." dedi.

Profesörümden, "değerli" olanla "dikkat etmeye değmez" olanı ayırt etmeyi öğrendim. Sık sık kıkırdar ve "Ah, buna değmez canım!" derdi. Onun "değmez" felsefesini yavaş yavaş özümsedim ve ruhum her geçen gün daha hafif ve daha sakin hale geldi. Bu ruh haliyle, bilimsel sunumlara kolaylıkla yaklaştım.

Hayatta da beni rahatsız eden şeyleri çabucak unutuyorum. Çoğu zaman, sorunlarım ve üzüntülerimle öğretmenimin yanına gittiğimde, yüzümde bir gülümsemeyle ayrılıyorum, hatta sokakta kendi kendime kıkırdıyorum.

Makalemi okuduktan ve ortaya çıkan sorunlara dair sunumumu dinledikten sonra, profesörüm nazikçe bana rehberlik etti, kapsamlı ve tutarlı bir yaklaşım sağladı; her şeye katılmasa bile, bakış açımı "savunabildiğim" sürece, bakış açımdan vazgeçmeye zorlamadı. Hiçbir zaman mikro yönetim yapmadı, bunun yerine öğrencilerine bağımsız düşünme, bağımsız araştırma yapma ve olguyu kendileri inceleme özgürlüğü verdi. Edebiyat Alımlaması üzerine tezim üzerinde çalışırken, profesörüm bana bu alanda çığır açan ilk Vietnamlı olduğunu asla söylemedi. 1972'de, Konstanz okulunun alımlama estetiği teorisinden henüz bahsedilmemişken bile şöyle demişti: "Bir sorunun tarihi, ancak bağımsız olarak araştırılabilecek bir sorundur; kimse size yol gösteremez."

Thầy Hạnh của tôi - Ảnh 2.

Profesör Nguyen Van Hanh (sağdan ikinci), meslektaşları ve öğrencileriyle birlikte.

Bilim alanında çok başarılı, ancak hayatta son derece iyi kalpli.

Öğretmenim sadece bilimsel bilgiye değil, aynı zamanda yaşam deneyimleri ve tefekkür yoluyla edinilebilecek derin bir bilgeliğe de sahipti. Kişisel hayatım konusunda çok incelikliydi, genellikle sadece "Nasılsın? İyi misin? Son zamanlarda yeni bir şey oldu mu?" diye sorar, sonra da gülümseyerek "Belki de yeni bir şey olmaması aslında iyidir canım." derdi. Bazı insanların bazı şeyleri yapamadıklarını, çünkü nazik ve zeki olsalar da "çok inatçı olduklarını ve bu durumun benzer düşünen insanlara karşı sert baskıya yol açtığını" fark etmişti.

Bilim alanında çok zekiydi, ama hayatta inanılmaz derecede iyi kalpliydi. Güzelliği sever ve takdir ederdi ve kadınlar hakkında asla kötü konuşmazdı. Özellikle çevresindeki kadınlara – eşine, kızına ve gelinine – derin bir saygı duyar ve onları önemserdi. Sadece bir kez değil, sadece bana değil, eşine ev işlerini üstlendiği ve işleriyle meşgulken çocuklara baktığı için minnettarlığını dile getirdi. Yaşlılığında bunu telafi etmeye çalıştı, ancak yine de "nehir kıyısındaki Bayan Tú" için bir suçluluk ve üzüntü duygusu hissetti.

Emekliliğinin üzerinden uzun zaman geçmiş olmasına rağmen, hâlâ dinç ve enerjik, uzun yürüyüşler yapmaktan ve çevresini hayranlıkla izlemekten keyif alıyor: "Siz bilmem ama ben bu şehri çok seviyorum!" Ama sonra eve dönmeyi özlüyor, çünkü "gevezelik eden ve yürümeyi öğrenen torununu özlüyor." Bir zamanlar reform döneminin kültürel olaylarına tek başına damgasını vuran, "düşman hatlarını tek başına aşan" dede, şimdi çocuğunun konuşmayı öğrenirken söylediği ilk kelimeler karşısında neredeyse hayrete düşmüş ve etkilenmiş görünüyor.

O sadece bir öğretmen değil, aynı zamanda bir baba figürüydü. Babam ve o, gençliklerinden beri birbirlerini tanıyorlardı ve hayatları boyunca birbirlerine saygı duymuşlardı. Alışkanlık gereği bazen bana "yeğenim" derdi. Babam da kızının "Hanh Amca'yı takip etmesinden" son derece memnundu. Babamın Kuzey'den nadiren geldiği zamanlarda ikisi buluşup sohbet ederdi ve ben de kalbimde garip bir sıcaklık hissederdim, sanki iki babam varmış gibi.

Dün gece öğretmenim hayata veda etti, beyaz bulutlar diyarına, iyiliksever insanların dünyasına geri döndü...

Sizinle birlikte geçirdiğim o günleri ne kadar özlüyorum öğretmenim...

Ne kadar üzgünüm, bundan sonra Pham Don sokağında öğretmenimi artık göremeyeceğim...

Profesör Nguyen Van Hanh, 19 Kasım 2023 tarihinde (Tavşan Yılı'nın 10. ayının 7. gününe denk gelen günde) saat 22:30'da Ho Chi Minh şehrinde 93 yaşında vefat etti.

Tabut, 20 Kasım 2023 tarihinde saat 14:00'te morg'a yerleştirilecektir; cenaze töreni, 22 Kasım 2023 tarihinde (Tavşan Yılı'nın 10. ayının 10. gününe denk gelen günde) saat 08:00'de, Ho Chi Minh Şehri, Binh Tan İlçesi, An Lac Mahallesi, 1A Ulusal Karayolu üzerindeki Şehir Cenaze Evi'nden başlayacaktır; ardından naaş, Binh Hung Hoa Kremasyon Merkezi'nde yakılacaktır.

Geçmiş ve kariyer

Profesör Nguyen Van Hanh, 1 Ocak 1931'de Quang Nam eyaleti, Dien Ban ilçesi, Dien Tho beldesinde doğdu. 1972'den beri Vietnam Yazarlar Birliği üyesidir.

Konfüçyüsçü bir bilgin geleneğine sahip bir ailede doğdu. 1961 yılında Rusya'daki Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi Filoloji Fakültesi'nden mezun oldu. 1963 yılında aynı üniversitede filoloji alanında doktora tezini savundu.

1963'te Vietnam'a döndü ve Hanoi Pedagoji Üniversitesi Edebiyat Fakültesi'nde edebiyat teorisi bölüm başkanı olarak görev yaptı.

1965'ten itibaren Edebiyat Teorisi Bölümü Başkanı olarak, "Edebiyat Teorisinin Temelleri" (4 cilt, 1965-1971 yılları arasında yayınlandı) adlı ders kitabının derlenmesine en büyük katkıyı sağlayanlardan biriydi. Bu eser, Sovyet bilim insanlarının ortaya koyduğu ilke ve kavramları Vietnam edebiyatı tarihine ilişkin pratik sorunları açıklamak üzere Vietnamca bir edebiyat teorisi ders kitabına uygulayan ilk üç edebiyat teorisi eserinden biriydi (diğerleri Dang Thai Mai'nin *Edebiyat Teorisi* ve Nguyen Luong Ngoc'un *Edebiyat Teorisinin İlkeleri *).

Ülkenin yeniden birleşmesinden sonra, 1975-1981 yılları arasında Hue Üniversitesi Rektörü, Hue Eğitim Üniversitesi Rektörü, 1983-1987 yılları arasında Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı, 1981-1983 yılları arasında Kültür ve Sanat Merkez Komitesi Başkan Yardımcısı, İdeoloji ve Kültür Merkez Komitesi Başkan Yardımcısı; 1987-1990 yılları arasında ise Ho Chi Minh Şehrindeki Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde (şimdiki adıyla Güney Sosyal Bilimler Enstitüsü) kıdemli uzman olarak görev yaptı. 1980 yılında Doçent, 1984 yılında ise Profesör unvanını aldı. 2003 yılında emekli oldu.

Yayınlanmış başlıca eserler :

Edebiyat Teorisinin Temelleri (4 cilt, 1965-1971, yazar ve ortak yazar); Edebiyat Üzerine Düşünceler (deneme, 1972); Huu'nun Şiirine, Anlaşma, Sempati ve Paylaşılan Duyguların Sesi (deneme, 1980, 1985); Nam Cao – Bir Yaşam, Bir Edebiyat Yaşamı (1993); Edebiyat Teorisi – Sorunlar ve Düşünceler (araştırma, ortak yazar, 1995); Edebiyat ve Kültür – Sorunlar ve Düşünceler (deneme, 2002); Quang Nam Şiirinin Yüz Yılı (şiir antolojisi, 2005, yazar ve ortak yazar); Edebiyat ve Yaşam Öyküleri (deneme, 2005); Edebiyat Eleştirisi Teorisi ; Güncel Durum ve Eğilimler (deneme, 2009); Edebiyat Araştırmalarının Yöntemleri ve Yasaları (araştırma, 2012).

(Vietnam Yazarlar Birliği'nin internet sitesine göre)


[reklam_2]
Kaynak bağlantısı

Yorum (0)

Duygularınızı paylaşmak için lütfen bir yorum bırakın!

Aynı konuda

Aynı kategoride

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletmeler

Güncel Olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün

Happy Vietnam
KÜLTÜREL DEĞİŞİM

KÜLTÜREL DEĞİŞİM

Bir gezi

Bir gezi

Çuong köyünde toprak kaplarda pirinç pişirme yarışması.

Çuong köyünde toprak kaplarda pirinç pişirme yarışması.