
Evrenselleştirme ve kalite iyileştirme birleşimi.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025-2035 dönemi için kentsel alanlarda ve sanayi bölgelerinde okul öncesi eğitimin kalitesini iyileştirmeye yönelik 239/KH-UBND sayılı Planı ve 2045 vizyonunu içeren, 2026-2030 dönemi için şehirde 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimin uygulanmasına yönelik 39/KH-UBND sayılı Planı (30 Ocak 2026) uygulamaktadır.
Bunlar, okul öncesi eğitimin kalitesini iyileştirmeyi ve özellikle kentsel alanlarda, sanayi bölgelerinde ve işçi çocukları başta olmak üzere şehirdeki çocukların eğitime erişimini genişletmeyi amaçlayan, koordineli bir şekilde geliştirilmiş iki temel plandır.
İki planın hedefleri ve yönlendirmeleri, 2030 yılından önce 3 ila 5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimini tamamlamak, 2028 yılına kadar belediyelerin ve mahallelerin yaklaşık %70'inin ve 2030 yılına kadar %100'ünün standartları karşılamasını sağlamaktır.
Şehir, özellikle 36 aydan küçük çocukların kamu anaokullarına kayıt oranını artırmanın yanı sıra, genel olarak anaokulu eğitiminin kalitesini iyileştirmeye, mutlu, çocuk merkezli okullar kurmaya, çocukların oyun oynayabileceği, deneyimleyebileceği, pratik yapabileceği ve bireysel yeteneklerini geliştirebileceği fırsatlar yaratmaya ve çocukların her bölgenin pratik koşullarına uygun güvenli bakım ve eğitim almasını sağlamaya odaklanmaktadır.
Da Nang ayrıca okul sistemini standardizasyon ve modernizasyon yönünde geliştirmeyi; ulusal standartlara uyan okulların yüzdesini artırmayı; ve çocuk bakımına hizmet eden tesislere, eğitim ekipmanlarına ve altyapıya kapsamlı yatırım yapmayı hedeflemektedir.
Ayrıca şehir, dezavantajlı bölgelerdeki, sanayi bölgelerindeki çocukların ve işçi ve göçmen işçilerin çocuklarının eğitime eşit erişimini sağlamaya öncelik vermekte; yeni okul öncesi eğitim programını etkin bir şekilde uygulamakta ve bölgede gelişmiş eğitim yöntemlerini kademeli olarak benimsemektedir.
Bu hedeflere ulaşmak için şehir, 3-5 yaş arası çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim hedefini yerel sosyo -ekonomik kalkınma kararlarına ve planlarına dahil etmek; öğretmen ve yönetim kadrosunu geliştirmek; altyapıya yatırım yapmak ve özellikle yeni kentsel alanlarda ve sanayi bölgelerinde okul ağını genişletmek; eğitim yönetiminde dijital dönüşümü teşvik etmek; ve özellikle işçi çocuklarının bakım ve eğitimini desteklemek amacıyla okul öncesi eğitimin geliştirilmesine katılmak için sosyal kaynakları seferber etmek gibi çeşitli çözümlere odaklanmaktadır.
Aynı zamanda müfredatı ve eğitim yöntemlerini yenileyecek, "mutlu okul" ortamı oluşturacak, çocukları merkeze alacak ve kademeli olarak ileri modellere yaklaşacağız…

İşçilerin çocuklarına bakmak.
Da Nang, uzun vadeli program ve planların uygulanmasının yanı sıra, sanayi bölgelerinde ve işçi yoğunluğunun yüksek olduğu alanlarda okul öncesi eğitimin geliştirilmesini desteklemek için birçok özel politika da yayınlamıştır.
11. Şehir Halk Konseyi'nin ikinci tematik oturumunda (29 Mayıs 2026'da yapıldı), Şehir Halk Konseyi, şehirdeki sanayi bölgeleri ve yüksek işçi yoğunluğuna sahip alanlarda okul öncesi eğitimin geliştirilmesine yönelik politikaları belirleyen bir Karar kabul etti.
Bu politikaya göre, sanayi bölgelerinde ve işçi yoğunluğunun yüksek olduğu alanlardaki bağımsız anaokullarına, tesis yatırımı yapmak, malzeme ve oyuncak satın almak ve çocuk bakımı ve eğitiminde kullanılan eşyaları onarmak için 30 milyon VND tutarında tek seferlik bir sübvansiyon verilecek.
Özellikle, bu politika çocuklara ve öğretmenlere doğrudan destek sağlamaktadır; özellikle, işçi ve emekçilerin okul öncesi çağındaki çocuklarına, okul yılı içinde en fazla 9 ay süreyle, çocuk başına aylık 200.000 VND destek verilmektedir.
Özel ve kamuya ait olmayan anaokullarında çalışan öğretmenler, okul yılı boyunca fiilen verdikleri ders sürelerine göre kişi başı aylık 800.000 VND tutarında destek ödeneği alacaklardır. Bu ödenek, eğitim kurumu ile öğretmen arasında kararlaştırılan maaştan ayrıdır ve sosyal güvenlik, sağlık sigortası veya işsizlik sigortası primlerinin hesaplanmasında kullanılmaz. Şehirde bu anaokulu eğitim destek politikalarının uygulanmasının toplam tahmini maliyeti yaklaşık 41 milyar VND'dir.
Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bayan Le Thi Bich Thuan'a göre, okul öncesi eğitim, eğitim sisteminin temelidir; bu nedenle, çocukların erken yaşlarında onlara yatırım yapmak, aynı zamanda şehrin uzun vadeli gelişimine yapılan bir yatırımdır.
Bayan Thuan ayrıca, yerel yönetimlerin ve birimlerin hedefleri ve amaçları, gerçekliğe uygun eylem planlarına dönüştürmelerini, sorumlulukları, zaman çizelgelerini ve uygulama takvimlerini açıkça belirlemelerini önerdi.
Bayan Thuan'a göre, hükümetin tüm kademelerinin katılımı ve velilerin desteği, şehrin evrensel okul öncesi eğitim hedeflerine ulaşması ve kalitesini artırarak çocuklar için daha iyi bir öğrenme ve bakım ortamı yaratması için hayati önem taşıyan temel unsurlardır.
Kaynak: https://baodanang.vn/them-dong-luc-phat-trien-giao-duc-mam-non-3340688.html







