İngilizce - bütünleşmenin kapısını açmanın anahtarı.

Küreselleşme bağlamında İngilizce, vazgeçilmez bir uluslararası dil haline gelmiştir. İngilizce yeterliliği, eğitim, iş ve daha birçok alanda fırsatlar yaratmaktadır. İngilizce öğretim ve öğreniminin kalitesini artırmak için, İngilizce hitabet ve sunum yarışmaları yaygın olarak düzenlenmekte ve öğrenciler için faydalı ve etkili bir platform oluşturulmaktadır.

Öğrencilerin kendilerini geliştirebilecekleri ve keşfedebilecekleri daha fazla İngilizce konuşulan oyun alanına ihtiyacımız var.

Bu yarışmalar, öğrencilere İngilizce yeteneklerini sergileme ve iletişim becerilerini, eleştirel düşünme yeteneklerini ve özgüvenlerini geliştirme fırsatı sunmaktadır. Dikkat çekici bir örnek, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için düzenlenen İl Genelinde İngilizce Topluluk Önünde Konuşma Yarışması'dır. Bu yıl yarışmaya il genelindeki okullardan 1052 katılımcı katıldı. Final turuna ulaşmak için yarışmacıların zorlu bir ön eleme turundan geçmeleri gerekiyordu. Final turunda 124 seçkin yarışmacı (44 ilkokul öğrencisi, 44 ortaokul öğrencisi ve 36 lise öğrencisi) seçildi. Rastgele seçilen konulara dayalı ve jüri üyelerinin sorularını yanıtlamayı içeren topluluk önünde konuşma formatı, öğrencileri İngilizce becerilerini kapsamlı bir şekilde geliştirmeye teşvik eden sağlıklı bir rekabet ortamı yarattı. Her yarışmacının hazırlanmak için 10 dakikası ve jüriye sunum yapmak için en fazla 3 dakika (ilkokul öğrencileri için) veya 5 dakika (ortaokul ve lise öğrencileri için) süresi vardı.

Yarışmaya katılmak, öğrencilere kendilerini sınayabilecekleri ve en iyi sonuçlar için çabalayabilecekleri olumlu bir öğrenme ortamı deneyimi yaşama fırsatı sunar. Topluluk önünde konuşma ve soruları yanıtlama, öğrencilerin İngilizce iletişimde daha özgüvenli olmalarına, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine ve uyum yeteneklerini artırmalarına yardımcı olur. Tartışmaların çeşitli konuları, öğrencilerin çeşitli alanlardaki bilgilerini genişletmelerine olanak tanır. En önemlisi, yarışmaya katılmak ve başarı elde etmek, öğrencilerin İngilizce yeteneklerine olan güvenlerini artırır ve onları öğrenmeye ve gelişmeye devam etmeye motive eder.

2024-2025 eğitim öğretim yılında düzenlenen İl İngilizce Topluluk Önünde Konuşma Yarışması'nda üçüncülük ödülünü kazanan Thao Vy (Chau Van Liem Lisesi, Cho Moi Bölgesi) şunları söyledi: “Yarışma, kendimi sınamak ve sunum becerilerimi geliştirmek için harika bir fırsattı. Hazırlık sürecinde eleştirel düşünmeyi ve soruları hızlı yanıtlamayı da öğrendim. Bu da İngilizceyi daha iyi öğrenmek için bana daha fazla motivasyon sağladı. Ayrıca diğer yetenekli öğrencilerle etkileşim kurma ve onlardan öğrenme fırsatım oldu.”

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Tran Tuan Khanh'a göre, İngilizce Topluluk Önünde Konuşma Yarışması, öğrenciler için bir oyun alanı ve öğretmenler için İngilizce öğretimi ve öğrenimi konusunda etkileşimde bulunma ve deneyim alışverişinde bulunma fırsatı sunmaktadır. Yarışma katılımlarını gözlemlemek ve değerlendirmek, öğretmenlerin mesleki becerilerini ve öğretme yeteneklerini geliştirmelerine, daha etkili İngilizce öğretim yöntemlerini bulmalarına ve uygulamalarına yardımcı olur. Yarışma sonuçları ayrıca okullardaki İngilizce öğretimi ve öğreniminin kalitesinin bir ölçüsü olarak da hizmet eder ve öğretmenlerin genel bir durum değerlendirmesi yapmalarına ve uygun düzenlemeler yapmalarına yardımcı olur.

Jüriye göre, yarışmacıların bu yıl önceki yıllara kıyasla kaydettiği ilerleme, İngilizce telaffuz, tonlama ve fonetik becerilerindeki gelişmede olmuştur. Birçok öğrenci, jüri üyelerinin sorduğu çeşitli konulardaki mükemmel cevaplarıyla güçlü konuşma, dinleme ve gözlem becerileri sergilemiştir. İngilizcenin, dünyanın bilgi ve medeniyetine erişmenin "anahtarı" olarak kabul edildiği söylenebilir. Bu nedenle, İngilizceyi anlamak ve yetkin bir şekilde kullanmak, öğrencilerin çeşitli bilgi ve enformasyon kaynaklarına kolayca erişmelerine yardımcı olur.

İngilizce hitabet ve sunum yarışmaları, İngilizce öğretim ve öğreniminin kalitesini artırmaya katkıda bulunan değerli ve etkili bir platformdur. Yarışmanın etkinliğini en üst düzeye çıkarmak için okullar, öğretmenler, öğrenciler ve toplum arasında yakın iş birliği gereklidir. Öğrencilere yeteneklerini sergilemeleri için daha fazla fırsat sunmak amacıyla çeşitli seviyelerde İngilizce yarışmalarının düzenlenmesi önemlidir. Ayrıca, yarışma formatları çeşitlendirilmeli, sadece hitabetle sınırlı kalmamalı, öğrencilerin İngilizce yeterliliğini kapsamlı bir şekilde değerlendirmek için yazma, dinleme ve okuma yarışmaları da içermelidir.

PHUONG LAN

Kaynak: https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html