Yaz başının kavurucu güneşinin altında, asker grupları özenle atış, el bombası atma ve patlayıcı madde kullanma talimi yapıyorlardı. Genç yüzlerinden terler akıyor, gömleklerini ıslatıyor ve tüfek dipçiklerine ve kask kayışlarına damlıyordu. Yine de, eğitim alanında, talim komutları kararlı bir şekilde yankılanıyordu.
![]() |
Birlik subayları, bölgedeki okullardan gelen gençlik birliği üyelerine içme suyu temininde ve eğitim sahasındaki askerleri cesaretlendirmede yardımcı oldular. |
Günümüzde, askerlerin sağlığını güvence altına almak için birlikler, aktif ve pasif eğitim arasında geçiş yaparak, eğitim alanlarındaki sağlık personelinin sayısını artırarak ve yeterli miktarda içme suyu ve elektrolit temin ederek eğitim programlarını buna göre proaktif bir şekilde ayarlamaktadır. Ayrıca, Alayın Kadınlar Birliği ve bağlı birliklerden gelen gençlik birliği üyeleri tarafından eğitim alanlarına doğrudan soğuk su şişeleri, soğuk havlular, yeşil çay ve limonlu tuzlu içecekler getirilerek askerler için ferahlatıcı bir ortam sağlanmaktadır.
Sabahın erken saatlerinden itibaren, 750. Alay Kadın Birliği'nin kadın subayları ve üyeleri, Hung Son 2 İlkokulu ve Luc Ba İlkokulu'ndan gençlik birliği üyeleriyle birlikte askerleri desteklemek için eğitim alanında hazır bulundular. Güneşten koruyucu tişörtleri terden kararmış, yüzleri ise kavurucu sıcakta saatlerce ayakta durmaktan kızarmıştı; bu da paylaşımın sadece birkaç şişe su veya cesaretlendirici sözlerden ibaret olmadığını, aynı zamanda yeni askerlere karşı sevgi ve sorumluluk duygusunu da gösterdiğini ortaya koyuyordu.
![]() |
| 750. Alay Kadınlar Birliği, eğitim sahasındaki askerlere su sağlamak ve onları cesaretlendirmek için geldi. |
Kısa molalarda su hızla dağıtılıyordu. Şapkalarını yeni çıkarmış bazı askerler, kızarmış yüzlerini serinletmek için hemen eğilip havludan aldıkları soğuk suya batırıyorlardı. 750. Alay Kadın Birliği Başkanı Yüzbaşı Hoang Thi Hien, yeni askerlerle birlikte uzun günler boyunca doğrudan eğitimlere katıldıktan sonra, sıcak eğitim mevsiminde askerlerin karşılaştığı zorlukları bizzat hissettiğini paylaştı. Ter içinde kalmış ama yine de her egzersizi yapmaya devam eden bu genç askerleri görünce, daha da fazla şefkat duyduğunu ve daha fazla yardım etme isteği duyduğunu belirtti. "Onların fiziksel egzersizleri özenle yapmalarını görmek bana evdeki kendi çocuklarımı hatırlatıyor. Bu nedenle, askerlere serin bir bardak su, soğuk bir havlu veya sıcağın üstesinden gelmelerine yardımcı olacak bir cesaretlendirici söz getirmeyi umuyorum," diye itiraf etti.
Sadece yeni askerler değil, birçok eğitim subayı da neredeyse hiç dinlenmeye vakit bulamıyor. Her duruşu ve hareketi izleyip düzelttikten ve askerlere her emri hatırlattıktan sonra, önemli denetimden önce askerlerin sağlık durumlarını kontrol etme ve morallerini yüksek tutmaları için onları teşvik etme fırsatını da değerlendiriyorlar. Eğitim sahasındaki kavurucu güneş veya saatlerce süren aralıksız eğitimden sonra kısılan sesler, askerlerin iyi bir moral ve denetimi tamamlama kararlılığını gördüklerinde coşkularını azaltmıyor.
![]() |
![]() |
| Askerler arasında görülen sıcak çarpması ve sıcak bitkinliği vakalarına müdahale etmek için askeri sağlık personeli azami ölçüde seferber edildi. |
832. Alayın yeni askeri Er Dam Ngoc Thanh, eğitim sırasında iki kez güneş çarpması geçirdiğini ve tıbbi müdahale için dinlenme yerine götürülmek zorunda kaldığını söyledi. Bazen vücudu o kadar yorgun düşüyordu ki eğitime devam edemeyeceğini hissediyordu. Ancak birliğin subay ve komutanlarının cesaretlendirmesi, soğuk su şişeleri ve bağlı birliğin kadın derneği ve gençlik birliği üyelerinin samimi soruları, Thanh'ın eğitim alanına geri dönme azmini yeniden kazanmasına yardımcı oldu. Thanh, "Kadınların askerlerin yanında sıcak güneşin altında su ve cesaret sağlamak için durduklarını görünce, kendime cesaretimi kaybetmemem gerektiğini, eğitime devam etmem ve denetimde iyi performans göstermem gerektiğini söyledim" diye paylaştı.
![]() |
| "Eğitim sahasında bir bardak su" askerlerin kalbini ısıtır. |
Takdire şayan olan şey, zorlu hava koşullarına rağmen kimsenin zorluklardan kaçınmayı tercih etmemesidir. Eğitmenler askerlerin en iyi sonuçları elde etmelerine yardımcı olmakta kararlıydı; yeni askerler ordudaki ilk günlerinin ve aylarının baskısını aşmak için çabaladılar; ve eğitim alanını desteklemeye gelenler, kavurucu yaz güneşinin altında askerlerle sessizce yükü paylaştılar. Bu arkadaşlık, her askerin moralini daha da yükselterek, zorlukların üstesinden kararlılıkla gelmelerini sağladı.
2026 eğitim sezonunun kavurucu sıcağında, subayların yüzlerinden süzülen ter damlaları sadece havanın sertliğini değil, aynı zamanda zorlukların üstesinden gelme kararlılıklarını, sorumluluk duygularını ve ordu ile halk arasındaki güçlü bağı da ortaya koyuyordu.
Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tiep-suc-thao-truong-mua-nang-1041652













Yorum (0)