Ho Chi Minh Şehri uluslararası öğrencileri çekmeye çalışıyor

Ho Chi Minh Şehri, 2030 yılına kadar Şehrin Eğitim ve Öğretimde Uluslararası Entegrasyon Projesi'ni uygulamaya koymaya yönelik taslak plan hakkında görüş istiyor.

Vietnam-Almanya Üniversitesi'ndeki uluslararası öğrenciler - Fotoğraf: NT

Bu arada üniversiteler de uluslararası öğrencileri çekebilmek için çaba harcıyor.

Vietnam'ı seçmek için birçok neden var

Saran Palanisamy (Hint), Hong Bang Uluslararası Üniversitesi'nde 2021 sınıfı tıp öğrencisidir. Saran Palanisamy'nin eğitim gördüğü tıp eğitimi programının tamamı İngilizce olarak verilmektedir.

Saran Palanisamy, Hong Bang Uluslararası Üniversitesi'nde tıp eğitimi alan ilk 50 Hintli öğrenciden biri. Saran Palanisamy, Hindistan'daki tıp fakültesi giriş sınavının çok zorlu olduğunu ve tıp fakültesi sayısının adayların tüm ihtiyaçlarını karşılayamadığını belirtti.

Saran Palanisamy, "Üniversitede tıp okumak için Vietnam'ı seçmemin asıl nedeni buydu. Vietnam ve Hindistan'daki tıp eğitimi birçok yönden farklı olsa da, buradaki eğitimin kalitesinin de kendine has avantajları var. Vietnam'da eğitim ve yaşam maliyeti nispeten makulken, Hindistan'da eğitim çok pahalı," diye ekledi.

Bu arada, Park Jun Seo (Kore), Vietnam'da eğitim ve çalışma fırsatlarının Kore'ye göre daha kolay olduğunu düşündüğü için üniversite eğitimi için Vietnam'ı seçti. Park Jun Seo, Ho Chi Minh City Ekonomi Üniversitesi'nden uluslararası işletme alanında lisans derecesiyle mezun oldu ve şu anda kurumsal muhasebe alanında üniversite eğitimine devam ediyor.

Park Jun Seo, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi'nin ortamının ve olanaklarının oldukça modern olduğunu, öğretmenlerin de mükemmel olduğunu söyledi. Kişisel olarak çok memnun olduğunu belirtti.

Tam zamanlı uluslararası öğrenci sayısı artıyor.

Ho Chi Minh City Ekonomi Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Bui Quang Hung, üniversitenin normal sisteminde 40'tan fazla yabancı öğrencinin bulunduğunu ve bunların çoğunun Myanmar, Çin, Kore, Fransa, Yeni Zelanda, Laos, Ukrayna ve Kamboçya'dan geldiğini söyledi.

Değişim programlarıyla her yıl 100'den fazla yabancı öğrenci okulumuza gelirken, bir o kadar öğrenci de anlaşmalı okullara giderek eğitim görüyor.

Okullara göre, tam zamanlı eğitim gören uluslararası öğrenci sayısı artma eğiliminde olsa da, bu sayı hâlâ sınırlıdır. Okullarda öğrenim gören uluslararası öğrencilerin çoğu, 1-2 dönemlik kısa süreli değişim öğrencileridir.

Vietnam-Almanya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Ha Thuc Vien, toplam öğrenci sayısının yaklaşık %2'sinin farklı ülkelerden, özellikle Güneydoğu Asya ve Avrupa ülkelerinden geldiğini söyledi. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında okula bölge ve Avrupa ülkelerinden 100'den fazla öğrenci kabul edilecek.

Bu arada, Uluslararası Üniversite (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Dinh Duc Anh Vu, okulda tam zamanlı uluslararası öğrenci (kendi kendini finanse eden yurt dışı eğitim) sayısının çok az olduğunu söyledi. Uluslararası öğrencilerin çoğu, okulun ortak üniversiteler ağından geliyor ve 1-2 dönem boyunca öğrenci değişimine gönderiliyor. Okulun öğrencileri de 1-2 dönem boyunca ortak üniversitelerde eğitim görüyor.

"Aslında, uluslararası öğrencileri çekmek kolay değil çünkü genel ortam elverişli değil. Örneğin, öğrenciler sınıfta İngilizce öğreniyor, ancak pazara, alışverişe ve yaşamaya çıktıklarında bu zorlaşıyor. Dahası, kültürel deneyimler yaşamak isteyen öğrencilerin yanı sıra, çoğu öğrenci kendi ülkelerinden daha gelişmiş ülkelerde eğitim görmeyi tercih ediyor," diye açıklıyor Bay Vu.

Uluslararası Eğitim ve Öğretim Merkezi

2023 yılında Hükümet, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi ile işbirliği yaparak Ho Chi Minh Şehri'ni bölgeden ve dünyadan öğrencileri çekecek uluslararası bir eğitim ve öğretim merkezi haline getirmek için bir proje geliştirmek üzere Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nı görevlendirdi.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi, 2023 yılında bu projeyi hayata geçirmek üzere bir çalışma grubu ve destek grubu kurmaya karar verdi. Çalışma grubu, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'nin projeyi hayata geçirmesi için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi ve şehirdeki üniversitelerle koordinasyonunu sağlama görevini üstlenecek.

Ho Chi Minh şehrinin bölgede ve dünyada yüksek kaliteli insan kaynağı yetiştirme merkezi haline gelme yolundaki kalkınma stratejisini yönlendirecek mekanizmalar ve politikalar araştırmak ve geliştirmek, yükseköğretimde ve lisansüstü eğitimde uluslararası iş birliğini güçlendirmek, uluslararası standartlarda eğitim programları oluşturmak... bölgesel ve uluslararası öğrencileri şehirde eğitim görmeye çekmek.

Çalışma grubunun başkan yardımcısı olan Ho Chi Minh City Eğitim Üniversitesi Müdürü Prof. Dr. Huynh Van Son, bu projenin iyi uygulanması halinde çok umut verici olacağını ve mevcut uluslararası entegrasyon bağlamına uygun olacağını belirtti. Bununla birlikte, danışılan proje hakkında bazı yorumları da var.

"Proje, eylem odaklılığı sağlamak için uluslararası entegrasyon içeriğini eklemelidir. Projenin ikna ediciliğini sağlamak için veri ve kanıt sağlamak amacıyla ekler eklemeyi düşünün. Yabancı öğrencileri odaklı çözümlerle teşvik etmek ve bu projenin çekiciliğini sağlamak için mekanizmayla ilgili bazı fikirler eklemeyi düşünün. Uygulanabilirliği sağlamak için projenin güncelleme yol haritasını ayarlayın.

Ayrıca detaylı projeler geliştirirken bakanlıkların ve şubelerin planlama, eğitim yönergeleri, kalite güvencesi vb. konulardaki yasal dokümanlarının güncellenmesinin sağlanması gerekiyor" dedi.

Bay Bui Quang Hung, uluslararası bir eğitim ve öğretim merkezi olabilmek için uluslararası bir eğitim ortamı, uluslararası eğitim programları ve uluslararası standartlarda öğretim kadrosu oluşturulması gerektiğini söyledi.

Uluslararası standartlara uygun bir programla, uluslararası öğretim görevlilerini ders vermeye davet edebiliriz. Öğrenciler için olanaklar ve olanaklar, çeşitli uluslararası eğitim faaliyetleri sunabiliriz. Ancak o zaman uluslararası öğrencileri eğitime çekebiliriz.

"Okul modern tesislere yatırım yapıyor. Eğitim programı, bölgesel ve uluslararası standartlara göre karşılaştırmalı olarak akredite edilmiş ve uluslararası üniversiteler tarafından tanınmış durumda, ancak yabancı öğretim görevlilerini davet etmek çok zor.

Özellikle önemli üniversitelerde uluslararası işgücünün işe transferini sağlayacak bir mekanizma nasıl oluşturulabilir? Şu anda öğretim görevlileri için çalışma izni almak çok zor. Son birkaç yıldır okul sadece birkaç öğretim görevlisi aldı." - diye önerdi Bay Hung.

Bu görüşü paylaşan Dinh Duc Anh Vu, zorluğun yabancı öğretim görevlilerinin ücret veya maaşlarında değil, yabancıların çalışma izinlerine ilişkin düzenlemelerde yattığını söyledi.

Bay Vu, "İster kendileri çalışma izni başvurusunda bulunsunlar, ister okulları adına bunu yapsınlar, evrak işleri hâlâ çok zor ve karmaşık," dedi.

Hong Bang Uluslararası Üniversitesi'nde beyaz önlük töreni sırasında Hintli tıp öğrencileri - Fotoğraf: NT

Uluslararası düzeyde insan kaynağının eğitimi

Günümüzde birçok üniversite, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'nin uluslararası düzeyde insan kaynakları yetiştirme genel projesi kapsamında öğrenci eğitimi programları uygulamaktadır. Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi), kentsel yönetimde uluslararası düzeyde insan kaynakları yetiştirmeyi amaçlayan 8 numaralı bileşen projesine katılmaktadır.

Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi Müdürü Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, bu faaliyetin birçok paydaş üzerinde olumlu bir etki yarattığını belirtti. Ancak, şehrin bu sektördeki insan kaynakları için belirlediği kesin bir hedef olmadığından, okul ihtiyaçlara uygun eğitim hedefleri belirlemekte zorluk çekiyor.

Benzer şekilde Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi, finans ve bankacılık sektöründe uluslararası düzeyde insan kaynağı yetiştirmeyi amaçlayan 5 numaralı bileşen projesini hayata geçiriyor.

Bay Bui Quang Hung, okulun kendi programını oluşturduğunu, programı prestijli ortak üniversitelerle karşılaştırdığını ve bir dersi kaydettirdiğini söyledi.

Bay Hung, "Şehir, sipariş verme, bütçe sağlama ve mezuniyet sonrası öğrencilere istihdam sağlama konusunda katılırsa daha iyi olur" dedi.

Ho Chi Minh şehrinin birçok avantajı var.

Saigon Yükseköğretim Geliştirme Enstitüsü (SIHED) Başkanı Eğitim Uzmanı Tran Duc Canh, Ho Chi Minh şehrinin diğer bölgelere kıyasla inovasyon, eğitim ve iş yatırımı merkezi haline gelme konusunda birçok avantaja sahip olduğunu söyledi. Şehrin eğitimi de daha gelişmiş, açık öğretim sistemi uygulanıyor ve yurtdışındaki Vietnamlılar ve aydınlarla birçok değişim programı mevcut.

Bu koşullar altında, uluslararası bir eğitim ve öğretim merkezine dönüşme süreci olumlu ve güçlü bir ivme kazanacaktır. Ancak şehrin uzun vadeli bir stratejiye ihtiyacı var. Şehrin ayrıca, mevcut insan kaynaklarının niceliğini ve niteliğini her düzeyde değerlendirmesi ve önümüzdeki 20 yılın sosyo-ekonomik kalkınma ihtiyaçlarına uygun bir insan kaynakları geliştirme planı oluşturması gerekiyor.

Devamını oku Konulara Geri Dön

DERS

Kaynak: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm