Dijital bilgi, dağlık bölgelerdeki öğrencilerin geleceğinin önünü açıyor

Öğrenci Nguyen Hoang Anh Hao projesini güvenle sundu. FOTOĞRAF: MEN NGUYEN

Köyden yapay zeka oyun alanına

Quang Nam Etnik Yatılı Lisesi'nin 12/4. sınıfında okuyan Karma etnik kökenli öğrenci Nguyen Hoang Anh Hao, Da Nang Şehri Gençlik Birliği tarafından düzenlenen "Yapay Zeka İnovasyon Mücadelesi - Topluluk İnşası 2025" yarışmasında yüzlerce fikri geride bırakarak Teşvik Ödülü'nü kazandı.

Hikayesi, okulda öğrenim gören birçok öğrenci için özel bir ilham kaynağı haline geldi. Hao'nun başarıları yalnızca kişisel bir gurur kaynağı olmakla kalmıyor, aynı zamanda dijital bilgiye erişimi kısıtlı etnik azınlık öğrenci topluluğunda öğrenme ruhunu ve teknolojiye hakim olma arzusunu da uyandırıyor.

Hao, "Köyümden ayrıldığımda, teknolojiyi keşfetme ve fethetme hayalini hep besledim, bu yüzden yarışmak için "Da Nang Green" fikrini ortaya attım. Bu başarı sadece küçük bir adım, çünkü önümüzde hâlâ çok uzun bir yol var. Ancak azim ve sürekli öğrenmeyle, benim gibi yaylalı öğrencilerin de teknolojide ustalaşabileceğine ve toplumumuza katkıda bulunabileceğine inanıyorum," dedi.

Öğrenciler, fotoğrafları birleştirmeye yarayan yapay zeka uygulaması konusunda heyecanlı. FOTOĞRAF: MEN NGUYEN

Quang Nam Etnik Yatılı Lisesi Müdür Yardımcısı Bay Pham Hung şunları söyledi: " Dijital teknolojinin "sınırında" gibi görünen topraklardan gelen Hao, bilginin ayak izlerini durduracak kadar büyük bir engel olmadığını kanıtladı. Öğrenme koşulları ve teknolojik altyapıdaki birçok zorluğa rağmen, tutkusu ve öğretmenlerinden ve ailesinden aldığı zamanında destek sayesinde yükselmeye devam etti."

Nguyen Hoang Anh Hao gibi gurur verici başarıların yaratılmasına katkıda bulunmak için Quang Nam Etnik Yatılı Lisesi, her öğrencide yaratıcılığı ve öğrenme isteğini teşvik etmek amacıyla "Öğrenmede Yapay Zeka Uygulamaları" konusunda proaktif olarak eğitim oturumları düzenledi.

Okul, dijital teknolojiyi, özellikle de yapay zekayı öğrencilere uygulama konusunda bilgi ve deneyimlerini doğrudan aktarmak üzere Merkez Elektrik Koleji'nden öğretim görevlisi Ho Van Vinh'i davet etti. Ho Van Vinh, öğrencilere popüler yapay zeka araçlarını nasıl kullanacakları ve yaratıcı öğrenmede yapay zekanın gücünden etkili bir şekilde yararlanmalarına yardımcı olmak için "hızlı" yazma becerileri konusunda rehberlik etti.

Eğitim oturumu sırasında, yayla öğrencileri yapay zekâ teknolojisi hakkında birçok ilginç soru sorma fırsatı buldular. Bu sorular, sadece öğrenme isteklerini değil, aynı zamanda dijital çağda teknolojiye hakim olma arzusuyla eleştirel düşünceyi yavaş yavaş geliştirdiklerini de gösterdi.

Nguyen Trai Etnik Azınlıklar Ortaokulu öğrencileri bilgisayar dersinde. FOTOĞRAF: MEN NGUYEN

10. ve 3. sınıf öğrencisi Ka Hien Thi Mo, yapay zeka teknolojisi uygulama oturumunda heyecanını gizleyemedi. Mo, "Yapay zeka, bilgiyi daha derinlemesine anlamama ve sorunları daha canlı bir şekilde nasıl ileteceğimi bilmeme yardımcı oluyor. Öğrenmeye devam etmek istiyorum ki, gelecekte yapay zekayı hayata uygulayıp şu anda benim gibi yaylalardaki çocuklara yardım edebileyim," dedi.

Öğrencilere teknolojiyi ulaştıran Nguyen Trai Etnik Yatılı Ortaokulu (Tra Tap Komünü) Yönetim Kurulu, sosyalleşme için aktif çağrıda bulundu ve öğrenme için bilgisayarlara yatırım yapılması konusunda toplumdan destek aldı.

Ca Dong ve Xo Dang öğrencileri her hafta okulun bilgisayar odasına büyük bir istekle gidiyorlar. Elleri klavyede hâlâ beceriksiz ve komutları henüz doğru olmasa da, sunum slaytları oluşturabildiklerinde, Gmail ve Facebook hesapları oluşturabildiklerinde, öğrenme yazılımları hakkında bilgi edinebildiklerinde her zaman heyecan duyuyorlar...

Nguyen Trai Etnik Azınlıklar Ortaokulu Müdürü ve Parti Hücre Sekreteri Bay Nguyen Thanh şunları söyledi: "Telefon ve Wi-Fi sinyallerinin hâlâ istikrarsız olduğu bir yerde, bizi gururlandıran şey öğrencilerin teknolojiyi keşfetme tutkusu. Öğrenmeye olan azimleri ve istekleri, bilgisayar becerilerine yavaş yavaş aşina olmalarına ve geleceğe yeni bilgi kapıları açmalarına yardımcı oldu."

Dijital teknoloji ekibi: köy okulundaki yaratıcı çekirdek

Pham Phu Thu Lisesi (Go Noi Komünü), 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, çoğu bilgisayar ve bilgi teknolojileri alanında başarılı öğrencilerden oluşan 36 üyeden oluşan bir Dijital Teknoloji Ekibi kurdu. Bu ekip, öğrenmede dijital teknoloji uygulama faaliyetlerini ve okulun Gençlik Birliği faaliyetlerini desteklemede temel güç olarak kabul ediliyor.

Go Noi Komünü, Pham Phu Thu Lisesi Dijital Teknoloji Grubu. FOTOĞRAF: MEN NGUYEN

Okul Gençlik Birliği Sekreteri Bay Tran Van Thanh şunları söyledi: "Tamamen tarımsal bir kırsaldan yola çıksalar da, Dijital Teknoloji Grubu'ndaki öğrenciler, çabaları ve tutkularıyla dijital çağda bilgiyi tamamen ele geçirebilirler. Dijital Teknoloji Grubu'nun kurulması, modern bir öğrenme ortamı oluşturmada önemli bir adım olup, hızla ilerleyen 4.0 çağında eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktadır."

Dijital teknoloji ekibi, okulda her öğrenciye teknolojiyi daha yakın hale getirmede önemli bir role sahiptir. Ekip üyeleri, arkadaşlarının öğrenme yazılımlarını ve dijital cihazları kullanmalarına aktif olarak destek olur ve rehberlik eder.

Programlama yarışmaları, bilimsel ve teknik araştırma projeleri gibi teknolojik yenilik hareketlerinin organizasyonunda öncü olmak, dinamik ve yaratıcı bir öğrenme ortamının yaratılmasına katkıda bulunmak.

Ekip, teknik desteğin yanı sıra okuldaki bilgisayar sistemlerinin, internet ağlarının ve öğrenme yönetim yazılımlarının işletilmesi ve bakımı konusunda da okulla koordinasyon sağlayarak tüm teknolojik faaliyetlerin sorunsuz ve etkili bir şekilde yürütülmesini sağlıyor.

Dijital Teknoloji Ekibi'nin çekirdek üyelerinden Nguyen Thi Dieu My (12/4. sınıf) şunları söyledi: "Okuldaki öğrencilerin çoğu çiftçi ailelerden geliyor, bu nedenle çoğunun kişisel bilgisayarı yok ve teknoloji ve internet hakkındaki bilgilerin güncellenmesi yavaş. Dijital Teknoloji Ekibimiz, öğrencilerin teknolojiye daha hızlı erişmeleri için her zaman onlara eşlik ediyor ve destek oluyor, böylece dijital uçurumun daraltılmasına katkıda bulunuyor."

Pham Phu Thu Lisesi Dijital Teknoloji Grubu, her iki haftada bir üyelerin en son teknoloji trendlerini paylaşıp güncellediği bir toplantı düzenliyor. Öğrenciler için dijital bilgiyi keşfetme yolculuğu hâlâ çok uzun, ancak öğrenme engellerini aşma arzusu, onların yeni teknolojiye güvenle yaklaşmalarına, yaratıcı potansiyellerini keşfetmelerine ve yavaş yavaş memleketleri ve köyleri için dijital geleceğin yaratıcıları olmalarına yardımcı oldu.

Yorum (0)