Editörün Notu: Vietnam gibi gelişmekte olan bir toplumda okuma neden henüz yaygın bir alışkanlık haline gelmedi? Yazar Pham Quang Vinh'in bu makale serisi farklı bir yaklaşım öneriyor: Okuma, tek bir bireysel seçim değil, politikaların, eğitimin , piyasanın ve sosyal değerlerin bir araya gelerek şekillendirdiği bir ekosistemin ürünüdür.

VietNamNet, bu seriyi okuyuculardan, yöneticilerden, eğitimcilerden ve yayıncılardan çeşitli bakış açıları almayı umarak açık bir forum olarak sunuyor: Bilgiye dayalı bir ekonomi bağlamında nasıl bir okuma toplumu inşa edebiliriz?

Altı yaşıma yaklaşırken babam bana okumayı öğretti. Doğum günüme yakın bir zamanda beni Cau Bung'a, otoyol kenarındaki küçük bir kitapçıya götürdü. Tam olarak hangi kitapları seçtiğimizi hatırlamıyorum ama alçak kiremitli evi, şimdi tek katlı ev olarak adlandırılan yapıyı ve içeri adım attığımda, kitap raflarının önünde durduğumda hissettiğim o duyguyu, dışarıdaki tozlu yoldan ayrı, başka bir dünyaya girmiş gibi hissetmeyi hep hatırlıyorum.

Babam bana sadece doğum günlerimde değil, birçok kitap aldı. Yedi yaşındayken bana *Denizdeki Tapınak*, *Tsiolkovsky'nin Hikayesi* ve yazarını artık hatırlamadığım, sadece *Büyük Kardeş ve Küçük Kardeş* adını bildiğim, genç askerler hakkında bir hikaye kitabı aldığını hatırlıyorum. İşte o çok ünlü olmayan kitapta, daha sonra hayatım boyunca aklımda kalan bir cümle okudum: "Kitaplarda altın ve mücevherler vardır."[1] Bu cümle, kırsal kesim hakkında hikayeler anlatırken ve bir öğretmenin öğretilerinden bahsederken, yaşlı bir asker tarafından genç bir askere söylenmişti. Okuldan bir ders değildi, sadece bir hikayedeki bir karakterin sözüydü. Ama o zamandan beri aklımda kaldı.

Küçük yaşlardan itibaren elime geçen her şeyi okudum. Çocukken, elime geçen her kitabı okurdum. Büyüdükçe, merakım beni daha geniş, daha zorlu ve farklı konulara yönlendirdi. Geriye baktığımda, birçok önemli şeyi okuldan değil, rastgele okuduğum o kitaplardan öğrendiğimi düşünüyorum.

Ancak "kitaplar hazineler içerir" sözü bir zamanlar doğruysa ve çocukların yetiştirilmesine rehberlik ediyorsa, günümüzdeki soru şu: Bu söz modern Vietnam toplumu için hala geçerli mi? Ya da başka bir deyişle, neredeyse herkesin eğitim aldığı bir toplumda neden okuma yaygın bir alışkanlık haline gelmedi? Ve daha genel olarak, sorun Vietnamlıların "tembel okuyucular" olması mı, yoksa toplumun artık insanları okumaya teşvik edecek yeterince güçlü nedenler sunmaması mı?

Okumak, bence öncelikle kişisel bir tercih değil; bir toplumun bilginin, anlayışın ve okuma eyleminin değerini nasıl tanımladığının bir sonucudur.

Hanoi'nin kalbinde kitap okumak, çay ve kahve içmek, ücretsiz Wi-Fi kullanmak 11.jpg