Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Gelecek nesil için en iyi kaynaklara öncelik verin.

'Ho Chi Minh Şehri Çocukları Yeni Bir Çağa Adım Adım İlerliyor' temalı Ho Chi Minh Şehri Liderler Toplantısı ve Çocukları Dinleme Programı 2026, 29 Mayıs sabahı gerçekleştirildi.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ30/05/2026

thiếu nhi - Ảnh 1.

Le Hoang Phuong Linh (Binh Thanh Mahallesi, Le Van Tam Ortaokulu Gençlik Birliği 7/2 sınıfı öğrencisi ve 17. dönem Şehir Çocuk Konseyi Başkanı), çocuk delegelerin beklentilerini karşılama kararlılığını dile getiren bir konuşma yaptı. - Fotoğraf: DUYEN PHAN

Etkinliğe Şehir Parti Komitesi Başkan Yardımcısı ve Şehir Halk Konseyi Başkanı Vo Van Minh; Şehir Parti Komitesi Başkan Yardımcısı Van Thi Bach Tuyet; Şehir Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Manh Cuong; Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Hieu ve çeşitli departman ve kuruluşlardan temsilciler katıldı.

"Kimliğe değinmek - geleceği aydınlatmak"

Büyük ilgi gören açıklamalardan biri de öğrenci Hoang Minh Phuoc'tan (9. sınıf, Thu Dau Mot mahallesi) geldi. Phuoc, "gelişmenin koruma ile birlikte ilerlemesi gerektiği" görüşüne kesinlikle katıldığını, çünkü şehrin kültürel anılarını korumadan sadece gelişmesi durumunda, kendine özgü kimliğini yavaş yavaş kaybedeceğini söyledi.

Phuoc, "Bence kültürel kimliği korumak sadece eski binaları muhafaza etmekle ilgili değil, aynı zamanda dijital platformlar, gerçek dünya deneyimleri ve yaratıcı kültürel alanlar aracılığıyla Z kuşağı ve Alfa kuşağı için mirası yeniden hayata döndürmekle ilgili" dedi.

Şehrin, çocukların modern bir ortamda büyürken aynı zamanda tarihi ve köklerini de anlayabilmelerini sağlayacak kültürel alanlara yatırım yapmaya devam etmesini umuyorsunuz. Phuoc, "Akıllı bir şehirde büyümek istiyoruz ama aynı zamanda anılarımızı da korumak istiyoruz" dedi.

Kültürel bir bakış açısıyla, öğrenci Le Hoang Phuong Linh, "Kimliğe Dokunmak - Geleceği Aydınlatmak" başlıklı yıllık bir kültür haftası düzenlemeyi önerdi. Phuong Linh'e göre, günümüzde birçok genç geleneksel sanatlarla çok az tanışıklığa sahip, bu nedenle geleneksel kültürü öğrenciler için daha erişilebilir hale getirmek amacıyla Cai Luong (Vietnam geleneksel operası), Don Ca Tai Tu (geleneksel Güney Vietnam halk müziği) izlemek, tarihi şahsiyetler gibi giyinmek veya sanal gerçeklik teknolojisiyle birleştirilmiş dijital sergiler gibi daha fazla deneyimsel etkinlik oluşturulması gerekiyor.

Uyuşturucuların okullara gizli yollarla sızma olasılığından endişe duyan Vo Hoai An (8. sınıf), sadece "uyuşturucuya hayır de" sloganını yaymanın değil, öğrencilere ayartmalara nasıl karşı koyacaklarını öğretmenin de önemli olduğunu söyledi. Aynı zamanda, ebeveynlerin çocuklarına nasıl eşlik edeceklerini anlamalarına destek olmak da çok önemli.

Bu arada, okullardaki ruh sağlığı sorunları birçok genç öğrenci için özellikle endişe verici. Cao Quynh Thu, birçok öğrencinin şu anda başkalarına güvenebileceği bir yerin olmadığını belirtti. Thu, "Eğer ebeveynlerimizle konuşursak, aramızda nesil farkı var; arkadaşlarımızla konuşursak, yeterli deneyime sahip değiller; öğretmenlerimizle konuşursak da çok çekingeniz," diye itiraf etti.

Thu'ya göre, öğrenciler zamanında dinlenmediklerinde, birçoğu duygularını paylaşmak için çevrimiçi sosyal medya gruplarına veya yapay zekâya (YZ) yöneliyor. Bu da birçok riski beraberinde getiriyor. Bu nedenle, profesyonel psikologların bulunduğu bir okul psikolojik danışmanlık odası kurulmasını öneriyor. Aynı zamanda, nesiller arası uçurumu kapatmak için ebeveynler ve çocuklar arasında daha fazla bağ kurmayı sağlayacak etkinlikler düzenlenmesini de öneriyor.

Bu arada, Do Gia Huy, okullarda öğrencilere çevrimiçi güvenlik becerileri konusunda eğitim verilmesini, sahtekarlık davranışlarını tanımaları ve sosyal medyayı sorumlu bir şekilde kullanmaları konusunda rehberlik edilmesini önerdi. Başka bir öğrenci grubu ise dijital vatandaşlık üzerine sunum yaptı ve sınırsız sınıflar oluşturmak, yapay zekayı kişiselleştirilmiş öğrenme için kullanmak, tarih ve coğrafya derslerinde sanal gerçeklik teknolojisini uygulamak ve çocuklar için dijital asistanlar geliştirmek gibi birçok yeni fikir ortaya koydu...

En iyi kaynakların genç nesle tahsis edilmesine öncelik verin. Okulları genişletmek, daha fazla kültürel alan inşa etmek ve güvenli ve sağlıklı oyun alanları oluşturmak için azami sosyal kaynakları seferber edin; özellikle dezavantajlı çocuklara ve zor durumdaki çocuklara özel önem verin.

Ho Chi Minh Şehri Halk Konseyi Başkanı Vo Van Minh

Şehrin ve ülkenin geleceği

Toplantıda, Ho Chi Minh Şehri Halk Konseyi Başkanı Vo Van Minh şunları söyledi: "Bugün çocukların masum ama bir o kadar da anlayışlı sesleri, liderlik ve yönetim pozisyonlarındaki kişilere, özellikle genç neslin kapsamlı bir şekilde gelişebilmesi için, onlara özen gösterme, onları yetiştirme ve eğitme sorumluluklarını artırmaları gerektiğini bir kez daha hatırlatıyor."

Sayın Minh, "Çocuklara yatırım yapmak, şehrin ve ülkenin geleceğine yatırım yapmaktır" diyerek, ilgili departmanları, çocukların doğru ve uygun olan tüm önerilerini dikkate alıp derhal uygulamaya koymaya ve böylece yaşam ve öğrenme ortamlarında somut değişiklikler yaratmaya çağırdı.

"Amacımız çocuklar için gerçekten güvenli ve sevgi dolu bir ortam yaratmaktır. Şehirdeki çocukların kapsamlı bir şekilde gelişebilmeleri için mutlu okullar ve gençlik grubu etkinlikleri için canlı bir ortam oluşturmaya odaklanacağız," dedi Bay Minh.

Bu önerilerin pratik değeri oldukça yüksektir.

Eğitim ve Öğretim Bölümü Müdürü Nguyen Van Hieu, öğrencilerin önerilerinin çoğunu yaratıcı ve yüksek pratik değere sahip olarak değerlendirdi.

Sayın Hieu, "Öğrenciler sadece haklarından bahsetmekle kalmadılar, aynı zamanda şehrin gelişimine yönelik sorumluluklarını da gösterdiler" dedi. Şehrin, öğrencilerin teknolojiye daha adil erişimini sağlamak için dijital altyapıya yatırım yapmaya, dijital kütüphaneler ve ortak veri depoları kurmaya devam edeceğini de sözlerine ekledi.

Bu arada, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı temsilcileri, şehrin çocuklar için güvenli bir dijital ortam oluşturmak, dijital becerileri geliştirmek ve kişisel verileri korumak amacıyla çeşitli programlar uyguladığını belirtti.

"Bugün sunulan fikirlerin en azından bazıları potansiyel uygulama açısından incelenecektir," dedi.

Kültür ve Spor Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Thanh Thuy, geleneksel sanatın korunması ve çocuklar için kültürel oyun alanları oluşturulmasıyla ilgili birçok fikri de takdirle karşıladı. Buna göre, şehir, çocuklar için uygun kültürel kurumlar geliştirmek üzere araştırmalar yürütürken, gezici kütüphaneleri, dijital müzeleri ve okul sanat etkinliklerini de güçlendiriyor.

Dijital dönüşümü geleneksel eğitimle birleştirmek.

Etkinlikte konuşan Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Manh Cuong, kendisini en çok etkileyen şeyin öğrencilerin sadece derslerine değil, aynı zamanda kültüre, yaşam ortamına, ruh sağlığına ve toplum güvenliğine de önem vermeleri olduğunu belirtti.

Sayın Cuong, şehrin önümüzdeki yıllarda okul açığını gidermek için okul inşa etmeye odaklanmaya devam edeceğini, ayrıca çocuklar için daha fazla topluluk alanı oluşturmak amacıyla kültürel ve spor tesislerini genişleteceğini belirtti. Şehir ayrıca güvenli bir dijital ortam oluşturmayı, dijital beceri eğitimini geliştirmeyi ve çocukları sosyal medyada korumayı da sürdürecektir.

"Şehir yöneticileri, dijital dönüşümü geleneksel eğitim, kültürel miras eğitimi ve öğrencilerin karakter gelişimiyle birleştirmeye özel önem veriyor. Teknoloji çok önemli, ancak öğrencilerin ruhlarının, duygularının ve topluma karşı sorumluluk duygularının da beslenmesi gerekiyor," dedi Bay Cuong.

Konuya geri dön
KIM ANH

Kaynak: https://tuoitre.vn/uu-tien-nguon-luc-tot-nhat-cho-the-he-mang-non-20260530103328921.htm


Etiket: çocuklar

Yorum (0)

Duygularınızı paylaşmak için lütfen bir yorum bırakın!

Aynı konuda

Aynı kategoride

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletmeler

Güncel Olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün

Happy Vietnam
"Spor Dansı - Sağlıklı Bir Vietnam İçin", herkes için bir program.

"Spor Dansı - Sağlıklı Bir Vietnam İçin", herkes için bir program.

Perdenin arkasında

Perdenin arkasında

Renklerin Nazik Büyüsü

Renklerin Nazik Büyüsü