Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Sınır bölgelerinde okullar inşa etmek.

18 Temmuz 2025 tarihinde, Parti Merkez Komitesi Daimi Üyesi Tran Cam Tu, 81 numaralı Bildiriyi imzalayarak yayımladı - Sınır bölgelerindeki belediyeler için okul inşaatına yatırım politikasına ilişkin Politbüro'nun kararı. Bildiride, 17 Temmuz'daki toplantıda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın sınır bölgelerindeki kara belediyeleri için okul inşaatına yatırım politikasına ilişkin önerisinin değerlendirilmesi sonucunda, Politbüro'nun 248 sınır belediyesinde ilkokul ve ortaokul düzeyinde yatılı okul inşaatına yatırım yapılması politikasını kabul ettiği ve onayladığı açıkça belirtilmiştir.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng28/07/2025

27 Temmuz akşamı, Başbakan Pham Minh Chinh, sınır bölgelerindeki belediyeler için okul inşaatına yatırım politikasını uygulamaya koymak üzere bir toplantıya başkanlık etti. Başbakan ayrıca, ilk aşamada 100 kara sınır belediyesinde 100 okul inşa etme kampanyasının en geç 30 Ağustos 2026 tarihine kadar tamamlanmasını istedi. Bu okullar, daha fazla genişleme için model teşkil edecek ve önümüzdeki 2-3 yıl içinde 248 okulun yatırım ve inşaatının tamamlanması hedefleniyor.

Yukarıda belirtilen zaman çizelgelerine bakıldığında, Politbüro'nun direktifi yayınlamasından 10 günden kısa bir süre sonra Başbakanın bu "hızlı kampanyayı" derhal başlattığı açıkça görülmektedir. Bu, yalnızca zamanında ve kararlı bir politika yanıtı değil, aynı zamanda özellikle sınır bölgelerinin gelecek nesillerini kalkınmanın merkezine yerleştirdiğimizin de açık bir kanıtıdır.

Bu durum, Genel Sekreter To Lam'ın 5 Mayıs'ta 15. Ulusal Meclis'in 9. oturumunda (2013 Anayasası'nın bazı maddelerinin değiştirilmesi ve tamamlanması önerisi üzerine) yaptığı şu açıklamayı da açıkça ortaya koymaktadır: "Kültür, toplum, eğitim ve sağlık sorunlarının çözümü ve geliştirilmesine odaklanmak, kalkınma için gerekli kaynakların sağlanmasını güvence altına alacak yeterli sosyo -ekonomik kalkınmayı gerektirir. Bununla birlikte, insanların yaşamlarını iyileştirmeye devam etme gerekliliği de vardır; ülkenin kalkınmasından insanlar faydalanmalıdır..."

Sınır boyunca uzun yıllar çalıştıktan sonra, en güçlü izlenimimiz, özellikle kuzey sınırındaki sınır muhafız karakollarının önünde, şehit düşen askerleri anan bir anıt plaketinin her zaman bulunmasıdır. Bu plaketlere kazınmış isimler çoğunlukla Sung, Thao, Vang, Lo gibi soyadlarına sahip kişilerin isimleridir; bu isimler bize bu şehitlerin burada doğup büyüdüklerini ve daha sonra kendi canlarıyla vatanın barışı için kendilerini feda ettiklerini anlatır.

Her gün okula gitmek için dağları ve ormanları aşan Hmong, Tay, Giay ve Tay etnik gruplarından on binlerce çocukla tanıştık ve onların büyüyüp ülkenin onlara ihtiyacı olduğunda, atalarının isimlerinin o kutsal anıta kazındığı gibi, vatanı kendi bedenleriyle koruyacak ilk kişiler olacaklarını düşündük!

Bu nedenle, 2026-2027 eğitim öğretim yılından önce tamamlanması gereken toplam 248 okuldan ilk 100'ünün sınır bölgeleri için inşa edilmesine yönelik "hızlı kampanya", sadece sınır bölgelerindeki insanlar için değil, tüm Vietnam halkı için de özel duygular uyandırıyor.

Yıllar boyunca Parti ve Devletten önemli ölçüde ilgi görmelerine rağmen, ovalara kıyasla sınır bölgelerinde yaşayan insanlar açıkça hâlâ sayısız, dile getirilemeyecek zorluklarla karşı karşıyadır. Onlar hem savaş zamanında hem de barış zamanında sınırın yaşayan kalkanıdır.

Dolayısıyla, ülkenin kaynaklara sahip olduğu günümüzde, öğrenciler ve öğretmenler için yatılı okullar inşa etmek sadece "bir minnet borcunu ödemek" değil, aynı zamanda kapsamlı bir kalkınma stratejisinin başlangıcıdır. Bu, sadece yeni çağda – ulusal ilerleme çağında – eğitimin taleplerini karşılayacak fiziksel altyapıyı sağlamakla ilgili değil, aynı zamanda bugün sınır bölgelerinde eğitime yatırım yapmak, yeni çağda kamu desteğini oluşturmakla da ilgilidir.

Bu "hızlı kampanya" hakkındaki bilgiler, proaktif ve eylem odaklı bir devletin hızını, kimsenin geride bırakılmayacağına dair güçlü bir kararlılığı gösteriyor. Sınırın sadece ulusal egemenliğin işaretlerini dikmek için bir başlangıç ​​noktası olmadığını, aynı zamanda okullar aracılığıyla geleceğe dair umudun beslenebileceği bir yer olduğunu da ortaya koyuyor.

Kaynak: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html


Yorum (0)

Duygularınızı paylaşmak için lütfen bir yorum bırakın!

Aynı konuda

Aynı kategoride

Aynı yazardan

Miras

Figür

İşletmeler

Güncel Olaylar

Siyasi Sistem

Yerel

Ürün

Happy Vietnam
Köklerimize geri dönmek

Köklerimize geri dönmek

Kapıdan kaçma

Kapıdan kaçma

Lai Vung Pembe Mandalinalar

Lai Vung Pembe Mandalinalar