Trước "giờ G": Bài văn chân thành, có chiều sâu sẽ tạo được ấn tượng tốt

(Dân trí) - Đề thi ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa. Theo các giáo viên, một bài văn chân thành, có chiều sâu sẽ luôn tạo được ấn tượng tốt.

Ngày 26/6, hơn 1,1 triệu thí sinh trên khắp 63 tỉnh, thành phố sẽ bước vào ngày thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với môn đầu tiên của buổi sáng là ngữ văn.

"Sự đổi mới giúp chúng em biết quan tâm cuộc sống xung quanh"

Năm 2025 là năm đầu tiên thực hiện thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Các thí sinh đến làm thủ tục dự thi ở Hà Tĩnh (Ảnh: Dương Nguyên).

Đề thi ngữ văn sẽ không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa. Điều này đã chấm dứt hoàn toàn việc đồn đoán đề thi sẽ ra vào tác phẩm nào. Đề thi sẽ tập trung vào việc đánh giá năng lực tư duy, cảm thụ văn học và khả năng diễn đạt của thí sinh.

Cách thức ra đề thi mới này sẽ mang đến nhiều kỳ vọng, sự mong chờ cũng như không ít lo lắng, hồi hộp cho thí sinh.

Có mặt tại điểm thi Trường THCS Nguyễn Du, thành phố Hà Tĩnh vào chiều 25/6 để làm thủ tục dự thi, Thanh Thảo (lớp 12A8, Trường THPT Phan Đình Phùng), cho rằng việc đổi mới trong đề thi ngữ văn sẽ tránh được tình trạng học sinh học vẹt, đọc thuộc và chép văn mẫu.

"Cách ra đề thi mới giúp chúng em thoải mái hơn và luôn chủ động tiếp cận nhiều thông tin thời sự mới, biết quan tâm đến cuộc sống, sự kiện xung quanh. Dù có chút tò mò về đề thi, song, bản thân em không cảm thấy hồi hộp, lo lắng nhiều lắm vì đã có sự chuẩn bị tốt nhất cho ngày mai", Thảo chia sẻ.

Thầy Phan Văn Hòa, giáo viên dạy ngữ văn của Trường THPT Nguyễn Trung Thiên (huyện Thạch Hà, Hà Tĩnh), đánh giá, cách ra đề thi ngữ văn năm nay đảm bảo khách quan, phát huy được phẩm chất năng lực của học trò theo đúng định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cán bộ coi thi phổ biến quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (Ảnh: Dương Nguyên).

Điều này sẽ tránh được các trường hợp đọc, chép, sử dụng văn mẫu, học tủ, học lệch như trước đây. Thay vào đó, đề thi sẽ giúp học sinh thể hiện được tư duy, năng lực của mình để vận dụng vào bài thi.

"Trước đây đề thi theo khung, như lớp 12 có bao nhiêu tác phẩm sẽ nằm trong đề thi và câu nghị luận văn học sẽ đạt điểm 5, chiếm 50% số điểm trong bài thi. Như vậy, học sinh chỉ cần đọc kỹ, học thuộc là đạt điểm. Nhưng giờ ngữ liệu đề thi sẽ không nằm trong sách giáo khoa, điều đó đòi hỏi sự tư duy của học sinh, thể hiện đúng năng lực của học sinh", thầy Hòa chia sẻ.

Học sinh sẽ có nhiều "đất diễn" hơn

Theo thầy Phan Văn Hòa, đề thi đổi mới có 2 phần là đọc hiểu và viết, phần viết gồm nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Để làm tốt bài thi, thầy Hòa cho rằng học sinh đầu tiên phải có kỹ năng làm các phần của đề. Kỹ năng này hướng đến tư duy, phẩm chất và năng lực của thí sinh.

"Những vấn đề về thời sự, kiến thức thực tế, học sinh cần phải chú ý. Bởi việc đưa nghị luận xã hội vào chính là để học sinh không bàng quan, thờ ơ với cuộc sống. Do đó, những vấn đề theo dòng thời sự, chính trị xã hội rất dễ vào đề thi, ví dụ các vấn đề liên quan đến tuổi trẻ, đất nước", thầy Hòa nêu quan điểm.

Sự đổi mới về đề thi ngữ văn năm nay vừa mở ra cơ hội vừa mang lại không ít thách thức cho thí sinh (Ảnh: Dương Nguyên).

Đồng quan điểm, cô Nguyễn Thị Quỳnh Giang, giáo viên môn ngữ văn Trường THPT Hồng Lĩnh, Hà Tĩnh, cho hay để làm tốt đề thi với ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, học sinh cần chuẩn bị một số kỹ năng cốt lõi.

Trong đó, học sinh cần có kỹ năng đọc hiểu nhanh, biết cách đọc lướt để nắm ý chính, rồi đọc kỹ những phần trọng tâm để phân tích. Từ đó, các em sẽ biết phân tích, suy luận, tìm ra thông điệp của văn bản, liên hệ với kiến thức, trải nghiệm của bản thân để làm rõ vấn đề.

Cùng với đó, học sinh cần biết cách trình bày suy nghĩ rõ ràng, logic, có cảm xúc và lập luận chặt chẽ.

Theo cô giáo Quỳnh Giang, việc đổi mới đề thi ngữ văn vừa mở ra cơ hội, vừa đặt ra không ít thách thức. Về cơ hội, học sinh không còn bị giới hạn trong những văn bản cố định, điều đó giúp các em có thể vận dụng hiểu biết xã hội, trải nghiệm cá nhân để phân tích, đánh giá vấn đề.

Học sinh có nhiều "đất diễn" hơn để thể hiện chính kiến, cá tính và năng lực ngôn ngữ của mình. Về thách thức, cô Giang cho rằng, một số học sinh chưa quen với việc đọc hiểu văn bản ngoài sách giáo khoa, còn thiếu kỹ năng phân tích nhanh, rút ý và liên hệ nên gặp không ít khó khăn.

"Các em cần bình tĩnh, tự tin vào khả năng của bản thân, đọc kỹ đề, phân tích đề cẩn thận và viết bằng chính tiếng nói, suy nghĩ của mình. Một bài văn chân thành, rõ ràng, có chiều sâu sẽ luôn tạo được ấn tượng tốt với người chấm", cô Quỳnh Giang chia sẻ.

Chiều 25/6, hơn 17.300 thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tại Hà Tĩnh đã có mặt tại các điểm thi để làm thủ tục.

Tại 36 điểm thi ở Hà Tĩnh đã bố trí 750 phòng thi, đồng thời điều động hơn 3.000 cán bộ làm nhiệm vụ.

Vào lúc 7h35 ngày 26/6, thí sinh sẽ làm bài thi môn ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút. Buổi chiều cùng ngày, lúc 14h30, thí sinh tiếp tục làm bài thi môn toán với hình thức trắc nghiệm trong thời gian 90 phút.

Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/truoc-gio-g-bai-van-chan-thanh-co-chieu-sau-se-tao-duoc-an-tuong-tot-20250625165536873.htm