Trường học đầu tiên ở Việt Nam ứng dụng phương pháp HPL

Chú thích ảnh — Chuyên gia chia sẻ về phương pháp HPL. Ảnh: LV

Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu là trường Việt Nam đầu tiên áp dụng triết lý High Performance Learning (HPL) mang đến cho học sinh một môi trường học tập hiệu quả, nơi các em phát triển năng lực tư duy bậc cao, hình thành tư duy công dân toàn cầu, rèn luyện kỹ năng học tập suốt đời và mở rộng cơ hội thành công trong tương lai.

Năm 2025, Trường Nguyễn Siêu chính thức trở thành thành viên đầu tiên tới từ Việt Nam trong cộng đồng toàn cầu các trường HPL (Fellowship and Global Community) và sẽ tiếp tục hành trình ba năm giữ vững - phát triển - tái kiểm định để ngày càng hoàn thiện hơn nữa.

HPL là một triết lý giáo dục quốc tế do Giáo sư Deborah Eyre phát triển, hiện đang được triển khai tại hơn 100 trường học ở hơn 20 quốc gia trên thế giới, với hàng chục nghìn học sinh ở nhiều cấp học khác nhau - từ Anh, Trung Đông, châu Á đến châu Phi. HPL đưa ra một bộ khung tiêu chuẩn rõ ràng cho một “trường học đẳng cấp thế giới” (World Class School), trong đó nhà trường tập trung vào việc phát triển năng lực tư duy bậc cao (Advanced Cognitive Performance - ACPs) và hệ giá trị - thái độ - phẩm chất (Values, Attitudes, Attributes - VAAs) của học sinh, thông qua việc xây dựng văn hóa học đường nhiều kỳ vọng (high expectations) và thực hành sư phạm nhất quán.

Chương trình là dịp để các đại biểu lắng nghe chia sẻ đến từ đại diện Tổ chức HPL, tìm hiểu cách triết lý HPL đang góp phần thay đổi phương pháp giảng dạy và môi trường học tập tại Nguyễn Siêu.

Những chia sẻ thực tế từ học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý, cùng hoạt động quan sát lớp học, sẽ mang đến góc nhìn đa chiều về việc vận dụng các giá trị và năng lực của HPL trong thực tiễn.

Cô Nguyễn Thị Minh Thúy - Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu cho biết: "Từ lâu, chúng tôi đã theo đuổi triết lý giáo dục chú trọng phát triển cả trí tuệ và nhân cách. Chúng tôi tin rằng giáo dục không chỉ là trang bị tri thức học thuật, mà còn là hành trình giúp mỗi học sinh trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình - tự tin, nhân ái và có khả năng đóng góp tích cực cho xã hội. Khi tiếp cận mô hình High Performance Learning (HPL), chúng tôi nhận ra rằng đây không phải là một hướng đi mới, mà là tấm gương phản chiếu những giá trị mà Nguyễn Siêu luôn theo đuổi - một mô hình toàn cầu nói cùng “ngôn ngữ của khát vọng” mà chúng tôi vẫn hằng tin tưởng. HPL giúp chúng ta nâng cao chuẩn mực mà không đánh mất bản sắc, và giúp các thầy cô giáo nhìn thấy vai trò của mình không chỉ là người truyền đạt kiến thức, mà là người nuôi dưỡng tư duy và giá trị của “hiệu quả vượt trội” trong học tập, trong nhân cách và trong cuộc sống".

Đại diện Tổ chức HPL, Giám đốc Điều hành HPL - ông Gareth Collie cũng chia sẻ tại chương trình: "Sứ mệnh của HPL là kiến tạo những ngôi trường nơi học sinh có thể phát huy tối đa tiềm năng của mình, đạt được năng lực học thuật cao nhất, đồng thời được trang bị những giá trị, phẩm chất giúp các em tự tin, vững vàng bước vào đại học, nghề nghiệp và cuộc sống. Sau hai năm kiên định trên hành trình với HPL, Nguyễn Siêu đã thể hiện cam kết mạnh mẽ và bền bỉ trong việc hiện thực hóa triết lý này. Là ngôi trường tiên phong đầu tiên tại Việt Nam, Nguyễn Siêu đã chứng minh tinh thần đổi mới, dám nghĩ dám làm và luôn sẵn sàng đón nhận những ý tưởng giáo dục tiên tiến, mang lại những tác động tích cực và ý nghĩa sâu sắc cho toàn trường".

Trong khuôn khổ chương trình, các đại biểu và khách mời được trực tiếp dự giờ, tham gia các lớp học để hiểu được cách mà Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu triển khai và đưa triết lý HPL vào các tiết học hằng ngày. Đây là điểm nhấn quan trọng của chương trình, thể hiện rõ cam kết của Nguyễn Siêu trong việc chuyển hóa triết lý HPL thành những thực hành sư phạm cụ thể và hiệu quả trong lớp học.

Nguồn: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-dau-tien-o-viet-nam-ung-dung-phuong-phap-hpl-20251105150931239.htm