Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

10 років, 3 магістерські ступені.

День, коли Хуу Хоанг Нят Мінь отримав свій третій магістерський ступінь і привіз його додому, ознаменував емоційне завершення його майже 10-річної подорожі, спрямованої на здобуття знань за кордоном.

VTC NewsVTC News19/12/2025


Не було ні феєрверків, ні гучних заяв, лише хвилина мовчання – достатньо, щоб юнак відчув, ніби «йому пил потрапив в очі».

«Коли цикл навчання, який тривав майже 10 років, добігає кінця, настають моменти, які справді важко описати», – поділився Мінх.

З 2018 по 2025 рік він завершив три магістерські програми у трьох провідних університетах: з відзнакою з прикладної лінгвістики в Університеті Кертіна (Австралія), з англійської літератури (з відзнакою) в Ноттінгемському університеті (Велика Британія) та з підприємництва в Кембриджському університеті (Велика Британія). Три ступені, три різні галузі, але об'єднані спільною ниткою: освіта .

Нят Мінь (праворуч) та його мати в день отримання ним ступеня магістра в Кембриджському університеті, Англія, у квітні 2024 року.

Нят Мінь (праворуч) та його мати в день отримання ним ступеня магістра в Кембриджському університеті, Англія, у квітні 2024 року.

Коли навчання стає втечею.

Хуу Хоанг Нят Мінь (нар. 1993) народився та виріс у місті Хошимін. Він навчався у середній школі Нгуєн Тхуонг Хієн та закінчив з відзнакою Університет Королівського технологічного інституту (RMIT) у 2015 році за спеціальністю «Професійна комунікація».

На той час її кар'єрний шлях був ще невизначеним, а мрія про кар'єру в освіті ще не була чітко визначена. Але з роками, від репетиторства до отримання ступеня бакалавра, Мін стала викладачем підготовчої програми з англійської мови до університету в Міжнародному навчальному відділі Технологічного університету міста Хошимін.

З останнього курсу університету Мінь почав працювати над освітніми стартап-проектами, і викладання поступово розвивалося разом з ним. У 2023 році його запросили тренувати національну команду обдарованих учнів у спеціалізованій школі. Таким чином, ключове слово «освіта» стало дедалі важливішим у майбутній кар'єрі Міня.

Для багатьох молодих людей продовження освіти означає «підвищення кваліфікації» або «отримання переваги». Для Міня були періоди, коли навчання було просто способом уникнути труднощів сьогодення.

Рішення подати документи до Кембриджського університету посеред пандемії COVID-19 є яскравим прикладом. З огляду на труднощі бізнесу, обмежені ресурси та його самого на керівній посаді, цей вибір здавався авантюрою. Замість того, щоб чекати на покращення, він вирішив спочатку змінитися сам.

« Я вважаю, що моїй команді потрібно більше, ніж просто керівник з досвідом. Їм потрібен кращий лідер, щоб разом пройти цей невизначений період », – поділився Мінь.

Хоча багатьом молодим людям радять «обрати один шлях і довести його до кінця», Мінь вирішив розвивати свої навички багатогранно: мова – література – ​​підприємництво. «Якщо навички розвиваються послідовно, персонал легко стає вразливим до суттєвих змін », – зазначив він.

За його словами, ці три, здавалося б, не пов'язані між собою сфери насправді доповнюють одна одну для досягнення однієї мети: сталого розвитку освіти – розуміння учнів, володіння досвідом та достатніми управлінськими здібностями.

Нят Мінь виступає на зустрічі випускників магістерської програми Університету Кертіна у листопаді 2023 року.

Нят Мінь виступає на зустрічі випускників магістерської програми Університету Кертіна у листопаді 2023 року.

Починаючи зі ступеня в галузі комунікацій, його зосередження на освіті та мовах неодноразово змушувало його сумніватися в собі. Однак, замість того, щоб розглядати це як слабкість, він вирішив перетворити це на перевагу.

«Гнучкість полягає не в тому, щоб робити багато речей поверхово, а в зміцненні міждисциплінарного розуміння для виживання та адаптації в довгостроковій перспективі », – сказав він. Озираючись на свої три академічні подорожі, Мінх не вважає жодну з них «найскладнішою».

Для нього кожна програма була обрана в потрібний час, коли він найбільше її потребував. Університет Кертіна дав йому формальну основу в освіті, покращив його методи викладання та відкрив шлях до підготовки вчителів. Ноттінгемський університет допоміг йому глибше розуміння мов, безпосередньо підтримуючи його роботу з виховання обдарованих учнів. А Кембриджський університет змусив його вийти із зони комфорту вчителя, щоб зіткнутися з даними, управлінським мисленням та лідерськими обов'язками.

«Для мене навчання — це радше зцілення. Я вчуся вирішувати свої цілком реальні проблеми на кожному етапі », — поділився він.

Мрії не обов'язково повинні дотримуватися графіка.

Спочатку прагнучи вступити до Стенфорда у 36 років, але зрештою потрапивши до Кембриджа у 28, Мін вважає, що мрії не завжди йдуть заздалегідь визначеним шляхом. « Мрії схожі на фінішну пряму у велогонці. Ви можете візуалізувати пункт призначення, але швидкість і маршрут завжди потрібно коригувати », – сказав він.

Нят Мінь та його мати в день отримання ним ступеня магістра в Університеті Кертіна, Австралія, у листопаді 2022 року.

Нят Мінь та його мати в день отримання ним ступеня магістра в Університеті Кертіна, Австралія, у листопаді 2022 року.

Для нього Кембридж і Стенфорд уособлюють найвищі стандарти. Що ще важливіше, це був момент, коли він усвідомив, що став компетентною та зрілою версією себе, готовою працювати в таких середовищах. Якби йому довелося обрати один фактор, який допоміг йому пройти дистанцію, Мінь не обрав би талант.

«Я не надзвичайно розумний. Оскільки я знаю свої обмеження, я компенсую їх наполегливістю та дисципліною», – сказав він.

Мін вважає себе достатньо стійким, щоб пройти дистанцію, і достатньо сміливим, щоб ставити цілі, які можуть здатися трохи божевільними. У списку речей, за які він вдячний, сім'я завжди є першим, що він згадує.

« Не всі отримують необхідну підтримку, коли хочуть продовжувати навчання, поєднуючи роботу », – поділився він.

Крім того, є вчителі з відкритим розумом, готові створювати можливості для наступного покоління, коли бачать серйозність професії. Завершуючи свій перший десятирічний план після закінчення навчання, Мінь не багато говорив про нові висоти, а радше про своє бажання стати опорою.

«У наступні 10 років я сподіваюся стати велетнем для молоді навколо мене », – висловив він свою мрію поєднати найкраще зі світової освіти з в’єтнамською освітою, щоб зробити свій внесок у підвищення рівня молоді в’єтнамців.

Здобувши три магістерські ступені у двох країнах, Великій Британії та Австралії, коли Міня запитали про майбутній ступінь у США, він посміхнувся та відповів: « Можливо, Стенфордський університет!?»

Для молодих людей, які опинилися на роздоріжжі, подорож Хуу Хоанг Нят Міня, можливо, пропонує просте послання: не потрібно поспішати, не потрібно йти прямо – просто будьте наполегливими, сильними та достатньо сміливими, щоб не здаватися на півдорозі.

Ле Чт

Джерело: https://vtcnews.vn/10-nam-3-tam-bang-thac-si-ar993760.html


Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнеси

Thời sự

Політична система

Місцевий

Продукт

Happy Vietnam
Бунт прапорів та квітів

Бунт прапорів та квітів

Ранок у Мо Сі Сан

Ранок у Мо Сі Сан

ГАРМОНІЯ

ГАРМОНІЯ