Забезпечення безпеки та захисту під час вибору місць для будівництва шкіл у гірських громадах

ДНО – 30 липня вдень Постійний комітет міського партійного комітету провів засідання Керівного комітету з питань виконання Повідомлення Політбюро № 81-TN/TW від 18 липня 2025 року про політику інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун міста. Засідання проводилося в онлайн-форматі для гірських районів та комун.

Báo Đà Nẵng•30/07/2025

Секретар міського партійного комітету Нгуєн Ван Куанг виступив із заключною промовою на засіданні. Фото: NGOC PHU

На засіданні головував член Центрального комітету партії, секретар міського партійного комітету, голова делегації міських Національних зборів Нгуєн Ван Куанг. Також були присутні постійний заступник секретаря міського партійного комітету Нгуєн Дінь Вінь; заступник секретаря міського партійного комітету, голова міської народної ради Нгуєн Дик Зунг; голова міського комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму Ле Чжі Тхань.

Директор міського департаменту освіти та навчання Ле Тхі Біч Туан сказав, що в 6 гірських комунах є загалом 20 початкових шкіл, середніх шкіл, а також початкових і середніх шкіл.

З них 16 напівінтернатних шкіл для етнічних меншин (ПІНШМ), 1 інтернатна школа для етнічних меншин (ПІНШМ); загальна кількість учнів близько 5422. На початковому рівні є 11 шкіл з 2968 учнями, 174 класи, з яких 167 – з повним набором учнів, 7 – з напівповним набором учнів.

Середня школа має 7 шкіл, у яких навчається 1831 учень, включаючи 49 класів із повним набором предметів. Початкова та середня школа мають 2 школи з 623 учнями, 35 класами, 33 класами із повним набором предметів та 2 класами із напівповним набором предметів.

За даними Департаменту освіти та навчання, з точки зору обладнання, школи у 6 прикордонних комунах не відповідають мінімальним стандартам обладнання, передбаченим у Документі № 14/VBHN-BGDĐT про стандарти обладнання дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл, старших шкіл та багаторівневих загальноосвітніх шкіл.

У більшості шкіл бракує приміщень для навчальної допомоги та допоміжних приміщень; технічної інфраструктури та навчального обладнання все ще бракує.

Згідно з опитуванням, необхідно побудувати 4 нові школи в комунах Хунг Сон, Тай Зянг, Ла Де, Дак Прінг; модернізувати 2 школи в комунах Ла І та А Вуонг загальною вартістю 740 мільярдів донгів.

Щоб задовольнити потреби в навчанні, департамент запропонував побудувати нову початкову та середню школу-інтернат у селі Ар'їн, комуна Хунг Сон (за середньою школою Во Чі Конг), яка б задовольнила потреби в навчанні понад 500 учнів-інтернатів на площі понад ^{11 000 м²} з орієнтовною вартістю 150 мільярдів донгів.

У комуні Тайзянг необхідно побудувати нову початкову та середню школу-інтернат на землі колишнього Народного комітету комуни А Тьєнг, яка б задовольнила потреби в навчанні понад 600 учнів-інтернатів на площі ^{12 000 м²} , а вартість будівництва оцінюється в 100 мільярдів донгів.

У комуні Ла-Ді наразі є 1 початкова школа для етнічних меншин та 1 середня школа для етнічних меншин; пропонується побудувати нову початкову та середню школу-інтернат для задоволення потреб у навчанні понад 300 учнів-інтернатів на площі ^{10 000 м²} з орієнтовною вартістю 150 мільярдів донгів.

Побудувати нову початкову та середню школу-інтернат на земельній ділянці в селі 56A поблизу центру комуни Дак Прінг, яка задовольнить навчальні потреби понад 360 учнів-інтернатів, на площі ^{15 000 м²} , орієнтовною вартістю 150 мільярдів донгів.

Пропозиція щодо модернізації початкової школи-інтернату для етнічних меншин Ла Ке на початкову та середню школу-інтернат для задоволення навчальних потреб понад 300 учнів-інтернатів на площі ^{10 000 м²} з орієнтовною вартістю 110 мільярдів донгів.

У комуні А Вионг наразі є 2 початкові школи-інтернати та 1 середня школа-інтернат. Пропонується модернізувати початкову школу-інтернат Бхале до початкової та середньої школи-інтернату, щоб задовольнити навчальні потреби понад 400 учнів-інтернатів на площі ^{11 000 м²} з орієнтовною вартістю 80 мільярдів донгів. Фаза 1 у 2025-2026 роках пропонує побудувати та модернізувати 3 школи в комунах Ла Ке, Дак Прінг та Хинг Сон.

На зустрічі представники гірських громад висловили сподівання, що місто зверне увагу на інвестування в будівництво нових та модернізацію шкіл для задоволення зростаючих потреб місцевих учнів у навчанні.

Керівники міського партійного комітету, міського народного комітету та представники відповідних департаментів і відділень заявили, що вибір місця будівництва школи має забезпечити безпеку, уникаючи ділянок, де існує ризик зсувів під час сезону дощів. Водночас, у процесі будівництва слід пріоритезувати використання місцевих матеріалів, щоб заощадити кошти та скоротити терміни будівництва.

Департаменти та відділення зобов'язалися тісно координувати дії та надавати максимальну підтримку під час процесу впровадження, щоб пришвидшити завершення будівництва об'єктів для шкіл у гірських районах.

У своєму заключному слові секретар міського партійного комітету Нгуєн Ван Куанг наголосив, що це важлива політика, яку необхідно ефективно впроваджувати з високою рішучістю та рішучими заходами.

Це завдання не лише освітнього сектору, а й усієї політичної системи, особливо ролі керівників установ, підрозділів та місцевих органів влади, з головною метою покращення якості освіти для етнічних меншин у гірських районах.

Директор Департаменту освіти та навчання Ле Тхі Біч Туан звітує на зустрічі. Фото: NGOC PHU

Щодо будівельного майданчика школи, секретар міської партії погодився доручити міському народному комітету взяти на себе відповідальність за забезпечення безпеки, захисту та орієнтацію на розвиток місцевості.

Міський комітет партії доручив терміново розгорнути процедури для проведення інвестиційних робіт; призначив управлінські ради пропонувати інвестиційну політику та готувати бюджетні кошториси; а також терміново розгорнути роботу з будівництва зразкової школи.

Секретар міської партії зазначив, що проект включає функції для розміщення посадовців та державних службовців, що відповідає вимогам запобігання стихійним лихам для людей. Зокрема, необхідні дослідження відповідних будівельних матеріалів. Бюджет включає витрати на інвестиції в навчання, викладання, проживання та інші умови.

Міський народний комітет терміново розробляє детальний план, що чітко визначає обов'язки кожного відділу, філії та комуни щодо його реалізації; пропонує створити механізм мобілізації місцевих людських та матеріальних ресурсів, а також соціалізовані механізми. Міська народна рада розробляє механізм забезпечення політики щодо вчителів. Департамент освіти та навчання пропонує механізм забезпечення ресурсами шкіл у гірських районах.

Джерело: https://baodanang.vn/bao-dam-an-ninh-an-toan-khi-chon-dia-diem-xay-dung-cac-truong-hoc-o-xa-mien-nui-3298286.html