Непрофільний іспит з літератури для вступу до 10-го класу у середній школі для обдарованих дітей включав розділ, який вимагав від кандидатів обговорення сімейних почуттів через аналіз вірша «Вогнище».
Після завершення непрофільного іспиту з літератури у Вищій школі для обдарованих дітей вранці 26 травня багато кандидатів зітхнули з полегшенням, оцінивши іспит як нескладний, зі знайомими типами питань та темами есе.
Кандидат зазначив, що іспит з літератури складався з трьох частин: розуміння прочитаного (3 бали), соціальний коментар (3 бали) та літературний аналіз (4 бали).
У розділі «Розуміння прочитаного» тест містить уривок, що описує періоди цвітіння різних видів квітів, так само кожна людина має свої власні моменти блиску. Кандидати повинні визначити способи вираження, риторичні прийоми та компоненти речень за допомогою 6 запитань з вибором однієї правильної відповіді, що загалом оцінюється в 2 бали.
Цей розділ також містить питання-есе з одним пунктом, у якому кандидатам запитують, що їм потрібно підготувати до свого «моменту успіху».
У розділі «Соціальні коментарі» було запропоновано уривок, що розповідає про шкільні роки вченого Томаса Едісона, який зазнавав тисячі невдач, перш ніж винайшов лампочку розжарювання. Кандидати мали написати короткий твір, приблизно на одну сторінку, в якому аналізувалися фактори, що сприяли успіху Едісона.
Розділ літературного есе пропонує кандидатам дві теми на вибір. Перша тема вимагає від студентів проаналізувати стосунки між бабусею та онуком і висловити свої думки про сімейні почуття в житті через першу та останню строфи вірша «Вогнище».
У другому питанні представлено твердження, що поезія викликає сильні людські емоції, і пропонується учням використати будь-який літературний твір, щоб довести це.
Кандидати були схвильовані після іспитів з літератури та англійської мови. Фото: Нят Ле
На думку багатьох кандидатів, різниця між цьогорічним іспитом та минулорічним полягає в тому, що іспит з літератури включає розділ «Розуміння прочитаного», а розділ «Літературний аналіз» пропонує два варіанти на вибір кандидатам. Однак кандидати не були надто здивовані, оскільки це звичний формат іспиту на вступних іспитах до 10-го класу в Хошиміні.
«Структура іспиту дещо відрізняється від минулорічної, але я багато практикувався та повторював матеріал, тому в мене не виникло жодних проблем. Іспит не був складним, а теми есе були всі знайомі. Думаю, я зможу отримати 7,5 балів», – сказав Куанг Бах, учень 9-го класу спеціалізованої середньої школи Тран Дай Нгіа в Хошиміні.
Чау Ань, учениця середньої школи Нгуєн Бінь Кхієм у Донгнаї , вважає, що іспит був посильним з точки зору базових знань та навичок, але вона відчуває, що не впоралася добре через погане управління часом. У розділі літературного аналізу вона поспішила з висновками, бо їй обмаль часу.
Тим часом, Туї Ан, учень середньої школи Ку Чінь Лан у Хошиміні, був у захваті, оскільки питання на іспиті з літератури збіглися з його прогнозами. Ан сказав, що він ретельно переглянув чотири твори про сімейні почуття, включаючи вірш «Вогнище», тому йому було легко обговорювати цю тему. Учень впевнено вважає, що може набрати 7 балів або вище з неспеціалізованого предмета з літератури.
Після завершення двох ранкових іспитів кандидати пішли під легким дощем. Фото: Нят Ле
У другій половині дня кандидати продовжили іспит з неспеціалізованого предмета математика. Цього року до середньої школи для обдарованих дітей надійшло 3092 заявки. З цільовою кількістю 17 класів та 595 учнів буде зараховано лише одного з кожних п'яти заявників, що призводить до конкурсного відбору 1 до 5,2. Це найвищий конкурсний відбір у школі за останні п'ять років.
Щоб вступити до Середньої школи для обдарованих дітей, кандидати повинні скласти щонайменше чотири іспити: математику, англійську мову, літературу та спеціалізований предмет. Кожен кандидат може зареєструватися максимум на вісім предметів, що вимагають преференцій. Школа не визначає пріоритетність преференцій, але кандидати будуть зараховані лише на предмети з найвищим пріоритетом.
Вступний бал складається з суми балів за три іспити: математика, англійська мова та література (вага 1) та іспит зі спеціалізованого предмета (вага 2). Усі іспити оцінюються за 10-бальною шкалою.
Середня школа для обдарованих дітей – це спеціалізований навчальний заклад, що працює при В'єтнамському національному університеті Хошиміна. Цього року це єдиний навчальний заклад у Хошиміні, який організовує власний вступний іспит, незалежний від вступного іспиту до 10-го класу, який проводить Департамент освіти та навчання.
У 2022 році бали вступних іспитів для 10-го класу у середній школі для обдарованих дітей коливалися від 22,1 до 32,6. Найвищий вступний бал мав спеціалізований клас з англійської мови, тоді як найнижчий – спеціалізований клас з суспільних наук .
Ле Нгуєн
Посилання на джерело
