Міністерство освіти та освіти перегляне складність іспитів з математики та англійської мови.

(NLDO) – Міністерство освіти та навчання заявило, що розгляне відгуки щодо складності іспитів з математики та англійської мови на цьогорічному випускному іспиті у середній школі.

27 червня вдень Міністерство освіти та навчання провело прес-конференцію, на якій було надано інформацію про випускні іспити у середній школі 2025 року. Прес-конференцію провів заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг.

Прес-конференцію провів заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг.

У зустрічі також взяли участь генерал-майор Тран Дінь Чунг, заступник директора Департаменту внутрішньої політичної безпеки (A03) Міністерства громадської безпеки ; професор Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання).

Професор Хьюнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), повідомив, що станом на пізній день 27 червня не було жодного випадку, коли учні не могли скласти випускний іспит 2025 року через складні умови. Міністерство освіти та навчання загалом оцінило спостереження за іспитом як заплановане, безпечне та серйозне. Деякі кандидати користувалися телефонами, порушували правила іспиту та поводилися з ними відповідно до правил. Жоден посадовець чи керівник не порушив правил іспиту.

За словами пана Чуонга, Національний керівний комітет з питань випускних іспитів у середній школі надаватиме рекомендації та вказівки щодо процесу оцінювання в контексті об’єднання. Тому населені пункти можуть бути спокійні.

Як і планувалося, 16 липня Міністерство освіти та освіти разом з місцевими органами влади оголосять результати випускних іспитів у середній школі та розглянуть питання про визнання випускних іспитів.

Відповідаючи на запитання журналіста щодо деяких екзаменаційних кодексів, що містять дуже складні питання, професор Нгуєн Нгок Ха, заступник директора Департаменту управління якістю Міністерства освіти та навчання, сказав, що цьогорічний іспит почав надавати пріоритет оцінці здібностей студентів.

Структура та формат іспиту цього року також змінилися. Однак на складність впливають інші фактори.

Професор Нгуєн Нгок Ха сказав, що він розгляне та уточнить відгуки щодо складності іспитів з математики та англійської мови.

За словами професора Нгуєна Нгока Ха, складність іспиту полягає в тому, що Організаційний комітет іспиту визначає та ретельно розуміє ще до початку підготовки до іспиту.

Цьогорічна орієнтація змінилася, але не раптово, зокрема й складність іспиту. Перш ніж екзаменаційна рада почала працювати, Міністерство освіти та професійної підготовки організувало масштабне тестування іспиту у 3 регіонах. Мета тестування — побачити рівень реакції учнів, щоб скоригувати складність іспиту.

Щодо інформації про те, що деякі предмети, такі як математика та англійська мова, мають складніший рівень або не еквівалентні ілюстрованому тесту, професор Нгуєн Нгок Ха сказав, що він візьме це до уваги та розгляне й уточнить це питання далі.

Чи є якісь витоки інформації з іспиту?

Відповідаючи на інформацію про те, чи був витік інформації з екзаменаційних питань, професор Хьюнь Ван Чуонг, директор кафедри управління якістю, заявив, що Національний керівний комітет з питань випускного іспиту середньої школи відзначив використання високих технологій та штучного інтелекту, а також те, що населені пункти пройшли добру підготовку.

Після закінчення іспиту з математики о 16:00 26 червня інформації про відсутні питання не було. Однак увечері 26 червня інформація про відсутні питання з'явилася в Інтернеті ще до завершення тесту. Цю інформацію отримав Керівний комітет іспиту, який негайно розпочав обговорення з Департаментом внутрішньої політичної безпеки (Міністерство громадської безпеки), щоб знайти джерело, перевірити та суворо розглянути це питання.

Джерело: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-se-xem-xet-ve-do-kho-cua-de-thi-toan-tieng-anh-196250627181110697.htm