Як ранжувати зарплату вчителя початкової школи?

Міністерство освіти та навчання щойно видало циркуляр № 09, який регулює кодекси, стандарти професійних звань, а також призначення та класифікацію заробітної плати вчителів у державних початкових школах.

Як врегулювати питання зарплат вчителів початкової школи після об'єднання нормативних актів. (Фото: Ву Мінь Хіен)

Це зведений документ Циркуляра № 02 від 2 лютого 2021 року та Циркуляра № 08 від 14 квітня 2023 року Міністра освіти та навчання.

Згідно з Циркуляром 09, професійні звання вчителів початкової школи включають: вчитель початкової школи III класу - код V.07.03.29; вчитель початкової школи II класу - код V.07.03.28; вчитель початкової школи I класу - код V.07.03.27.

Випадки призначення на професійне звання вчителя початкової школи

Згідно з даними Міністерства освіти та навчання, посадовці, які були призначені на професійні посади вчителів початкової школи, як це передбачено Спільним циркуляром № 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, тепер призначаються на професійні посади вчителів початкової школи, як це передбачено Циркуляром 09, наступним чином:

Призначення на професійне звання вчителя початкової школи III класу (код V.07.03.29) для вчителя початкової школи IV класу (код V.07.03.09), який відповідає стандартам підготовки вчителя початкової школи III класу (код V.07.03.29).

Призначення на професійне звання вчителя початкової школи III класу (код V.07.03.29) для вчителів початкової школи III класу (код V.07.03.08), які відповідають стандартам підготовки вчителів початкової школи III класу (код V.07.03.29).

Призначення на професійне звання вчителя початкової школи II ступеня (код V.07.03.28) для вчителів початкової школи II ступеня (код V.07.03.07) із загальним стажем роботи на професійному званні вчителя початкової школи III ступеня (код V.07.03.08) та II ступеня (код V.07.03.07) або еквівалентом 9 років або більше (без урахування випробувального терміну).

Також згідно з Циркуляром 09, вчителі початкової школи II класу (код V.07.03.28) призначаються на професійне звання вчителів початкової школи I класу (код V.07.03.27), якщо вони визнані такими, що успішно склали іспит, або їх розглядають для підвищення з II класу до I класу.

Як ранжувати зарплати вчителів початкової школи

Посадовці, призначені на професійні посади вчителів початкової школи, передбачені цим Циркуляром, повинні застосовувати відповідну таблицю оплати праці, видану Постановою Уряду № 204/2004/ND-CP від ​​14 грудня 2004 року про режим оплати праці кадрового складу, державних службовців, державних службовців та збройних сил.

Зокрема, наступне: до вчителів початкової школи III класу, код V.07.03.29, застосовується коефіцієнт окладу державних службовців категорії А1, від коефіцієнта окладу 2,34 до коефіцієнта окладу 4,98.

Вчителям початкової школи II класу, код V.07.03.28, застосовується коефіцієнт посадового окладу державних службовців типу А2, групи А2.2, від коефіцієнта посадового окладу 4,00 до коефіцієнта посадового окладу 6,38.

Вчителям початкової школи I класу, код V.07.03.27, застосовується коефіцієнт посадового окладу державних службовців типу А2, групи А2.1, від коефіцієнта посадового окладу 4,40 до коефіцієнта посадового окладу 6,78.

Міністерство освіти та навчання керується класифікацією заробітної плати під час призначення на професійні посади відповідно до вказівок, викладених у пункті 1 розділу II циркуляра № 02/2007/TT-BNV від 25 травня 2007 року Міністерства внутрішніх справ, що керує класифікацією заробітної плати під час підвищення рангів, переведення рангів, зміни типу державних службовців та працівників державного сектору, а також відповідно до чинного законодавства. Під час впровадження нової політики заробітної плати класифікація за новою заробітною платою здійснюється відповідно до постанов Уряду.

Перехідні положення

У зведеному документі Міністерство освіти та навчання визначає такі перехідні положення:

По-перше, якщо вчитель початкової школи не відповідає умовам для призначення на професійне звання вчителя початкової школи, передбаченим цим циркуляром, він/вона продовжує зберігати ранг, код та коефіцієнт окладу професійного звання вчителя початкової школи, класифіковані на даний момент відповідно до Спільного циркуляру № 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. За умови виконання встановлених умов він/вона призначається на відповідне професійне звання вчителя початкової школи без необхідності складати іспит або розглядати можливість підвищення на професійному званні.

По-друге, у випадку вчителів початкової школи, які не досягли стандартного рівня підготовки, встановленого статтею 72 Закону про освіту 2019 року, але не підлягають підвищенню стандартного рівня підготовки, встановленого Постановою Уряду № 71 від 30 червня 2020 року, що визначає дорожню карту підвищення стандартного рівня підготовки вчителів дошкільних закладів, початкових та середніх шкіл, вони продовжуватимуть зберігати ранг, код та коефіцієнт посади вчителя початкової школи, що наразі призначені на цю посаду, до виходу на пенсію.

Щодо застосовних умов, Міністерство освіти та навчання визначає, що час, протягом якого вчитель має професійне звання вчителя початкової школи II ступеня (код V.07.03.07) або звання старшого вчителя початкової школи (код 15a.203), визначається як еквівалентний часу, протягом якого вчитель має професійне звання вчителя початкової школи II ступеня (код V.07.03.28).

Час, протягом якого вчитель має професійне звання вчителя початкової школи IV класу (код V.07.03.09) або має ранг вчителя початкової школи (код 15.114), або має професійне звання вчителя початкової школи III класу (код V.07.03.08), або має основне ранг вчителя початкової школи (код 15a.204), визначається як еквівалентний часу, протягом якого вчитель має професійне звання вчителя початкової школи III класу (код V.07.03.29) з моменту досягнення вчителем стандартного рівня підготовки для вчителів початкової школи відповідно до Закону про освіту 2019 року.

У випадку, якщо вчитель складає іспит або розглядається для підвищення на професійне звання вчителя початкової школи II ступеня (код V.07.03.28), якщо він/вона має ступінь магістра або вище, відповідає стандартам підготовки вчителя початкової школи II ступеня та мав/мала професійне звання вчителя початкової школи III ступеня (код V.07.03.29) або еквівалент протягом щонайменше 6 (шести) років (без урахування випробувального терміну) до кінцевого терміну подання заяви на іспит або підвищення, вважається, що він/вона виконав/виконала вимоги щодо часу перебування на посаді, як це передбачено пунктом i, пунктом 4, статтею 4 цього Циркуляра.

Інші випадки

Деякі випадки вчителів, які зараз викладають, визначені як такі, що відповідають стандартним стандартам підготовки вчителів початкової школи, зокрема:

Вчителі, призначені для викладання інформаційних технологій та технологій, повинні мати ступінь бакалавра або вищий рівень з підготовки вчителів з інформаційних технологій, технологій, промислової інженерії або сільськогосподарської інженерії, або ступінь бакалавра або вищий рівень за спеціальністю, що стосується інформаційних технологій, технологій, сільськогосподарської інженерії або промислової інженерії. У разі наявності ступеня бакалавра або вищого рівня за спеціальністю, що стосується інформаційних технологій, технологій, сільськогосподарської інженерії або промислової інженерії, вони повинні мати сертифікат про педагогічну підготовку вчителів початкової школи відповідно до програми, виданої Міністром освіти та навчання.

Вчителі, призначені викладати мистецтво (музику, образотворче мистецтво), повинні мати ступінь бакалавра або вищий з підготовки вчителів мистецтв, музики чи образотворчого мистецтва, або ступінь бакалавра або вищий з спеціальності, що стосується мистецтва, музики чи образотворчого мистецтва.

У разі наявності ступеня бакалавра або вищої освіти за відповідною спеціальністю, необхідно мати сертифікат про педагогічну підготовку вчителів початкової школи відповідно до програми, виданої Міністром освіти та навчання.

Джерело: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html