У багатьох університетах нерідко 70-90% студентів закінчують навчання з добрими або відмінними оцінками. У цій «хвилі» також існує великий розрив між навчальними закладами, особливо між медичними.
У медичній освіті існує парадокс: чим вищий вступний бал, тим менше відмінників та хороших студентів закінчують навчання. І навпаки, у багатьох закладах, чим нижчий вступний бал, тим вищий відсоток відмінників та хороших студентів, які закінчують навчання.

Студенти Ханойського медичного університету на випускній церемонії 2025 року (Фото: HMU).
Зокрема, Ханойський медичний університет є одним з найбільших медичних навчальних закладів у країні, що залучає багатьох відмінних студентів з високими вступними балами та є одним з найкращих у медичній галузі. Однак серед усіх 722 нових лікарів, які закінчили навчання наприкінці 2024 року, жоден з них не отримав відмінних оцінок.
Загалом у школі лише 11,3% студентів-медиків закінчують навчання з відзнакою, студенти, які закінчують навчання з хорошими оцінками, становлять майже 70%; решта – це випускники із середнім або середнім рівнем успішності.
Раніше, у випускному класі 2023 року – класі з рекордно високим вступним балом до Ханойського медичного університету 29,25 бала – не кажучи вже про відмінність, низка спеціальностей, таких як медсестринство, охорона здоров'я та офтальмологія, не мала відмінних випускників.
Деякі спеціальності мають лише 1-2 відмінних випускників, таких як лікар традиційної медицини, лікар профілактичної медицини, лікар з медичного обстеження, дієтолог...
Нещодавно медичний факультет Університету медицини та фармації міста Хошимін вручив дипломи про закінчення навчання за 2019-2025 навчальний рік 388 новим лікарям, що склало 97,92%. З них лише 2 студенти закінчили навчання з відзнакою (0,55%), причому відзнака становила 18,28%.
У 2024 році на медичному факультеті цього навчального закладу було випущено 366 нових лікарів, з яких лише 3 – відмінники (що становить 0,84%), а показник відмінників становить 18,77%.
Так само кількість відмінних та добрих випускників Медичного університету Фам Нгок Тхач становить невелику частину від загальної кількості випускників.
Під час церемонії випуску 1254 нових лікарів, фармацевтів та бакалаврів цього навчального закладу наприкінці 2024 року лише один студент закінчив навчання з відзнакою, а 68 студентів отримали хороші оцінки.

Серед понад тисячі студентів, які закінчили Медичний університет Фам Нгок Тхач наприкінці 2024 року, є лише один студент з відмінними оцінками (Фото: NT).
На першій церемонії випуску медичного факультету (нині Університет наук про здоров'я Національного університету Хошиміна) у 2024 році було закінчено 132 студенти, серед яких не було відмінників, кількість успішних випускників становила лише понад 6%. Зі 187 студентів, які закінчили обидві спеціальності (медицина та фармація) на цьому підрозділі, лише 10,7% отримали дипломи з відмінним результатом.
Зрозуміло, що в більшості медичних навчальних закладів, що існували давнім часом і мали високі вступні бали, дуже мало студентів, які закінчують навчання з відзнакою або дипломами з відзнакою, якщо такі взагалі є.
Низький вхідний сигнал, високий вихідний сигнал
Це повністю протилежна картина, що спостерігається в багатьох нових приватних навчальних закладах, що беруть участь у медичній підготовці: низькі вступні бали, але випускники «перевантажені» відмінниками та хорошими студентами.
Щороку бал вступу на медичні спеціальності в багатьох навчальних закладах лише дорівнює або трохи перевищує необхідний мінімальний бал Міністерства освіти та навчання, але після закінчення навчання відсоток студентів з добрими та відмінними оцінками дуже високий.
Як правило, в Університеті Дуй Тан, згідно з 3-м публічним звітом за 2023-2024 навчальний рік, кількість студентів VI спеціальності (включаючи медицину, фармацію, медсестринство, стоматологію), які закінчили навчання з відзнакою, становила 5,08%, з хорошими оцінками – 21,95%, а з хорошими оцінками – 62,69%.
Під час церемонії випуску стоматологічного факультету Медичного факультету Університету Дуй Тан наприкінці 2024 року серед 60 випускників було 14 студентів з відмінними оцінками (23%) та 37 студентів з добрими оцінками (62%). Лише 9 студентів, які закінчили стоматологічний факультет цього університету, отримали оцінку нижче відмінної.
Це клас студентів, прийнятих у 2018 році, зі стандартним балом лише 19.
На церемонії випуску в середині року 2024 року в Міжнародному університеті Хонг Банг, де навчається понад 1500 лікарів, фармацевтів, інженерів, архітекторів та бакалаврів, відсоток студентів, які закінчили навчання з оцінкою «добре» або вище, становив 93%, з яких майже 40% отримали добрі та відмінні оцінки.
З 391 нового лікаря та фармацевта цієї школи, які отримали дипломи, 80 нових лікарів та фармацевтів були визнані відмінними та добрими.

Рівень випуску з відзнакою та дипломами з відзнакою значно варіюється серед медичних шкіл (ілюстрація: Хоай Нам).
Дані Університету Дай Нам за 2024 рік також показали, що в блоці VI було 433 випускники, включаючи 1 відмінника; 40 відмінників та 188 хороших студентів.
Пояснюючи нестачу хороших та відмінних студентів у провідних медичних школах, керівник державного університету сказав, що наразі провідні медичні школи з давнім стажем є тими небагатьма навчальними закладами, які «захищені» від інфляції хороших та відмінних дипломів.
Це пов'язано з тим, що студентам-медикам дуже важко досягти хороших або відмінних результатів. Оцінювання в цих навчальних закладах більше зосереджене на працездатності, ніж на оцінках.
Крім того, оцінювання вимагає багатьох факторів, окрім знань, також є низка практичних навичок, професіоналізму, ставлення, професійної компетентності... тому студентам нелегко досягти максимального рівня.
Крім того, ці школи навчають за спеціалізованими напрямками, а не в умовах конкуренції, тому вони «сидять на місці» на ринку, повному хороших та відмінних дипломів. Навіть якщо студенти тут не мають хороших чи відмінних дипломів, після закінчення навчання вони все одно високо цінуються суспільством за свої здібності та професійні навички.
Що ж до медичних шкіл з нижчими вимогами до вступу, але «стрімким зростанням» випуску, ця людина сказала, що це «не дивно», що є частиною нинішньої тенденції відмінних і талановитих випускників, яка стає дедалі більшою.
Можливо, що спосіб навчання в школі розвиває здібності учнів; спосіб оцінювання та оцінювання школи створює умови для досягнення учнями хороших результатів. А також можливо, що школа «вільна» у виставленні оцінок, бажаючи, щоб учні мали хороший диплом після закінчення навчання, будуючи бренд школи...
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm
Коментар (0)