Чи зменшує це тиск на студентів?

Після того, як Міністерство освіти та навчання (MOET) оголосило правила вступу до 10 класу з 2025 року, багато батьків та учнів продовжують хвилюватися та чекати, поки Міністерство освіти та навчання остаточно визначить третій предмет для іспиту.

«Ніколи не переставайте хвилюватися», – так кажуть більшість батьків, чиї діти складають вступний іспит до 10-го класу. Хоча Міністерство освіти та освіти завершило розробку плану іспитів, наразі учні та батьки все ще з нетерпінням чекають інформації щодо третього предмета.

Пані Нгуєн Хоай Фуонг (район Тай Хо, Ханой ) поділилася: «Я сподіваюся, що третім предметом на іспиті буде англійська мова. Якщо батьки все ще так хвилюватимуться, який тиск відчують діти та вчителі?»

Згідно з циркуляром 30/TT-BGDĐT Міністерства освіти та навчання про правила вступу до молодших класів середньої та старшої школи, який щойно був опублікований і набуде чинності з 14 лютого 2025 року, вступний іспит до 10-го класу включає: математику, літературу та третій предмет або іспит, обраний Міністерством освіти та навчання.

Учні складають вступний іспит до 10 класу державних середніх шкіл Ханоя на 2024-2025 навчальний рік.

Третій предмет обирається Департаментом освіти та навчання з-поміж предметів, що оцінюються за балами, зокрема: іноземна мова 1, громадянська освіта , природничі науки, історія та географія, технології та інформаційні технології.

Відповідно, третім предметом іспиту може бути природничонаука, що включає 3 підпредмети: фізику, хімію, біологію, або історія та географія, що включають підпредмети: історію та географію.

Таким чином, іспит не буде складатися з одного предмета: фізики, хімії, біології, історії, географії, а може бути інтегрованим іспитом з цих підпредметів відповідно до комбінації кожного предмета.

Новий циркуляр також передбачає, що населені пункти не можуть обирати той самий третій предмет для іспиту більше трьох років поспіль, починаючи з дати набрання чинності цим циркуляром.

З новим положенням, хоча Міністерство освіти та навчання скоротило 4-й предмет для вступного іспиту до 10-го класу, багато учнів та батьків побоюються, що якщо Міністерство освіти та навчання обере інтегрований предмет, учні опиняться під більшим тиском.

Дінь Ван Кхань, учень середньої школи Ко Бі (район Гія Лам, Ханой), сказав: «Якщо третім предметом буде природознавство, нам доведеться повторити фізику, хімію та біологію. Тож, хоча ми й кажемо, що будемо вивчати 3 предмети, нам доведеться вивчити та повторити 5».

Крім того, згідно з новим циркуляром, третій іспит або об'єднаний іспит з кількох предметів буде оголошено після закінчення першого семестру, але не пізніше 31 березня кожного року.

Нгуєн До Нгок, учень середньої школи Чунг Фунг (район Донг Да, Ханой), висловив сподівання, що Департамент освіти та навчання Ханоя незабаром завершить розробку третього предмета іспиту, щоб учні мали більше часу для повторення матеріалу.

2024-2025 навчальний рік є завершальним роком циклу впровадження Програми загальної освіти 2018 року. Відповідно, вступний іспит до 10-го класу середньої школи вперше буде запроваджено за новою програмою.

Пані Дінь Куїнь Нга (район Хай Ба Чунг, Ханой) зазначила, що наразі викладання інтегрованих предметів за новою програмою все ще має деякі недоліки. Тому, якщо Департамент освіти та навчання обере третій екзаменаційний предмет як інтегрований, іспит буде складнішим для учнів.

Тому третій іспит слід оголосити завчасно, а не чекати до кінця березня, щоб уникнути зайвого тиску.

Щодо циркуляра № 30/TT-BGDDT, Міністерство освіти та навчання заявило, що циркуляр був побудований за принципом успадкування відповідного змісту циркуляра № 11/2014/TT-BGDDT про оприлюднення Правил прийому до середньої та старшої школи; додавання нових правил, що відповідають освітньому та соціальному контексту.

Циркуляр забезпечує основний принцип не створювати дорогого навантаження на батьків, учнів та суспільство, з метою оптимізації та мінімізації адміністративних процедур; відповідно до політики цифрової трансформації у сфері освіти та навчання.

«Це послідовна позиція, підкреслена в Резолюції Центрального Комітету партії 29-NQ/TW про фундаментальні та комплексні інновації в освіті та навчанні; особливо щодо змісту інновацій в оцінюванні та оцінюванні. Ця позиція продовжує висловлюватися у Висновку Політбюро № 91-KL/TW про продовження фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні», – повідомило Міністерство освіти та навчання.

Відразу після того, як Міністерство освіти та навчання видало циркуляр щодо правил вступу до середньої та старшої школи, Департамент освіти та навчання міста Хошимін отримав офіційну інформацію про вступний іспит до 10-го класу у 2025 році.

Відповідно, вступний іспит до 10-го класу у 2025 році в Хошиміні проходитиме з 3 предметів: літератури, математики та англійської мови.

Згідно з аналізом Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, освітня програма на рівні середньої школи забезпечує учням доступ до базових знань та питань, а також визначає власну орієнтацію як основу для вибору відповідних предметів у старшій школі. Тому третій предмет іспиту має гарантувати, що він не впливає на психологію, процес оцінювання та вибір предметів на рівні старшої школи учнів.

З іншого боку, іноземна мова також є обов'язковим предметом, з 3-го по 12-й клас. Інші предмети, такі як природничі науки, історія та географія, технології чи інформаційні технології, учні можуть не обирати під час вступу до 10-го класу. Випадковий вибір третього предмета призводить до того, що учням доводиться вибирати предмети, не пов'язані з їхньою професійною орієнтацією, що викликає психологічний «шок» та стрес перед іспитом.

Джерело: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html