Кінець старих методів навчання

Довідковий тест з фізики містить загалом 40 запитань, що зосереджені на програмі та підручнику з фізики для 12 класу. Фундаментальна зміна, внесена комітетом з розробки тесту, полягає в тому, щоб не створювати перевантаження та тиску на випускному іспиті для старшокласників. Це правильний та точний напрямок.

Протягом багатьох років ми багато говорили про запобігання перевантаженню, і тепер це було показано в контрольних питаннях для іспиту з фізики на випускний у 2025 році. Звичайно, знання – це логічний ланцюжок, але в контрольних питаннях немає конкретного речення чи ідеї для програм 10-го та 11-го класів, які допоможуть вчителям зосередитися на уроці, кожному розділі під час викладання, повторення, перевірки та практики для іспиту 12-го класу.

Довідкові питання з фізики з випускного іспиту в середній школі 2025 року

ФОТО: ДЖЕРЕЛО МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ

Наразі, попри заклики до інновацій у методах навчання, вчителі зосереджуються переважно на теоретичному навчанні, нехтуючи практичним застосуванням. Це суперечить навчальній програмі та перешкоджає впровадженню нової програми. Адміністрації шкіл та предметним відділам час посилити професійне управління, ретельно зрозуміти предметну програму та розробити відповідні навчальні плани, виходячи з конкретних обставин школи. Кожен вчитель повинен адаптуватися, розуміти навчальну програму, уважно стежити за своїми учнями та практично допомагати їм розвивати впевненість, старанність, пристрасть до навчання та розвивати ефективні методи самостійного навчання.

Найскладніше у навчанні дванадцятикласників цього року – це «засвоювати» програму та ефективно використовувати матеріали з підручників для якісного проведення уроків. Міністерство освіти та освіти, яке впроваджує контрольний іспит для випускників середньої школи з 2025 року, «наказує» вчителям під час підготовки уроків, що уроки не повинні вимагати від учнів запам’ятовування, а головне – зв’язок через вирази для застосування та розвитку нового на основі щойно вивчених знань. Важливо, щоб вчителі поклали край старому стилю викладання, важкому стилю тестування «теорія-розрахунок-бал».

Кожен вчитель повинен детально пояснити контрольні питання. Потім нехай професійна група (команда) проведе діяльність (вивчить урок), зосередиться на оцінці ситуації з викладанням та навчанням за останні кілька років, використає контрольні питання як систему відліків, вкаже на існуючі проблеми та вживе заходів щодо їх усунення.

Джерело: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm