Інвестування у людські ресурси вищого рівня.

Розвиток високоякісних людських ресурсів – це вже не варіант вибору, а нагальне завдання, фундаментальна рушійна сила швидкого та сталого розвитку міста з його унікальною ідентичністю, що адаптується до тенденцій глобалізації та зеленої та цифрової трансформації.

Студенти факультету електроніки та телекомунікацій Данангського технологічного університету ( Данангський університет) під час заняття з напівпровідникових інтегральних схем. Фото: HN

Існує потреба в робочій силі, щоб задовольнити потреби нових професій.

Наразі місто Дананг впроваджує політику розвитку, таку як Висновок Політбюро № 79-KL/TW про продовження виконання Резолюції Політбюро № 43-NQ/TW про будівництво та розвиток міста Дананг до 2030 року з перспективою до 2045 року; Резолюція № 136/2024/QH15 про організацію міського самоврядування та деякі конкретні механізми та політику розвитку міста Дананг.

У 2024 році цифрова економіка забезпечила 20,69% ВВП міста. Економічний університет (Університет Дананга) йде в ногу з потребами бізнесу в навчанні, як зараз, так і в майбутньому, запроваджуючи новаторську підготовку у суміжних галузях, таких як: електронна комерція, цифровий маркетинг, цифровий бізнес та фінансові технології.

Технологічний університет (Університет Дананг) наразі пропонує багато відповідних спеціальностей з напівпровідникових мікрочіпів, і щороку там навчається загалом 1500-1600 студентів. Однак, все ще існує ризик нестачі висококваліфікованих кадрів у галузі напівпровідникових мікрочіпів. Це пояснюється тим, що в минулому студенти в цій галузі переважно навчалися за базовими дисциплінами, такими як електроніка та телекомунікаційна інженерія. Хоча випускники все ще можуть працювати в галузі напівпровідникових мікрочіпів, їм бракує глибоких знань, які пропонують сучасні навчальні програми.

Наразі попит на людські ресурси стрімко зростає через зміни в глобальних ланцюгах поставок та політику уряду щодо залучення інвестицій, але вітчизняна система навчання наздогнала його лише в останні роки. Попит і пропозиція на людські ресурси незбалансовані; хоча попит з боку підприємств зростає, кількість інженерів зі спеціалізованою підготовкою не встигає за цим. Крім того, попередні навчальні програми були переважно теоретичними та не тісно пов'язані з практичними потребами бізнесу. Відсутність міжнародно стандартизованих лабораторій та можливостей стажування в промисловому середовищі також обмежує практичні навички випускників…

За словами доцента доктора Нгуєн Хю Х'єу, ректора Технологічного університету, університет коригує свою навчальну програму, щоб збільшити частку практичних та проектних курсів, додаючи поглиблений контент з напівпровідникових інтегральних схем, будуючи спеціалізовані лабораторії з використанням галузевого стандартного програмного забезпечення та підписуючи угоди про співпрацю з підприємствами, щоб дати студентам ранній доступ до реальних ситуацій. «Наша мета — не лише навчити достатню кількість студентів, але й забезпечити якість, щоб випускники могли негайно долучитися до світового ланцюжка створення вартості напівпровідників», — наголосив доцент доктор Х'єу.

Доцент доктор Нгуєн Зіа Нху, ректор Технологічного та інженерного університету (Університет Дуй Тан), поділився тим, що університети стикаються з серйозним викликом у сфері розвитку штучного інтелекту. Ринок вимагає навичок у сфері штучного інтелекту, машинного навчання, великих даних та автоматизації, через що випускникам часто бракує практичних навичок роботи з новими технологіями, які впроваджує бізнес.

Штучний інтелект автоматизує традиційні завдання, такі як введення даних, базовий аналіз даних і навіть проектування й програмування, що призводить до того, що студентам бракує нових навичок і вони намагаються конкурувати з машинами та більш кваліфікованими колегами. Тому університетам необхідно розробляти оновлені навчальні програми та інтегрувати міждисциплінарні навички, такі як поєднання технологій з економікою, охороною здоров'я та освітою, щоб студенти розуміли, як застосовувати ШІ на практиці. Крім того, необхідна посилена співпраця з підприємствами, щоб забезпечити студентів стажуванням у реальних проектах ШІ, організовувати семінари або керувати проектами випускного року. Це допоможе студентам не лише вивчити теорію, але й зрозуміти реальні потреби, зменшуючи ризик безробіття.

Стратегічна орієнтація

Дананг наразі є одним із провідних центрів вищої освіти в Центральному та Західному В'єтнамі, що об'єднує як державні, так і приватні університети. Ці заклади зосереджені на покращенні якості освіти та оновленні навчальних програм для задоволення зростаючих потреб суспільства та ринку праці.

Доцент доктор Нгуєн Хю Х'єу заявив, що у 2025 році Технологічний університет відкриє нові спеціальності з енергетичного менеджменту та будівництва залізниць/метро. У період до 2030 року університет зосередиться на високотехнологічних галузях, таких як інформаційні технології та напівпровідникові мікрочіпи, прагнучи забезпечити стабільне постачання висококваліфікованих людських ресурсів для обслуговування напівпровідникової промисловості відповідно до потреб бізнесу; створюючи основу для залучення багатьох великих підприємств та компаній, що працюють у сфері напівпровідникового дизайну та мікросхем, до інвестування та розширення виробництва в Данангу.

Політика об'єднання міста Дананг та провінції Куангнам є історичною віхою, яка відкриває двері до нового етапу проривного розвитку з розширенням ресурсів та можливостей, вимагаючи від міста багатьох змін у керівництві, управлінні та роботі свого апарату.

Для досягнення вищезазначеної мети наприкінці 2024 року Міська народна рада видала Резолюцію № 57/2024/NQ-HĐND, яка визначає політику розвитку людських ресурсів у галузі напівпровідникових мікрочіпів та штучного інтелекту в місті. Відповідно, для залучення експертів, науковців та людських ресурсів у галузі напівпровідникових мікрочіпів, Міський народний комітет запропонував багато видатних політик підтримки із загальним орієнтовним бюджетом приблизно 873 мільярди донгів. Нещодавно Міська народна рада видала Резолюцію № 15/2025/NQ-HĐND, яка визначає політику розвитку високоякісних людських ресурсів у державному секторі.

Усі політики щодо розвитку людських ресурсів у державному секторі або приватному секторі в ключових галузях та сферах, що визначені на період до 2030 року та з перспективою до 2045 року, випливають з очікування розвитку робочої сили з цифровими знаннями та навичками для підвищення продуктивності. Мета полягає в досягненні середньорічного темпу зростання цифрової економіки/цифрової трансформації на рівні 10%, як це було визначено на 23-му з'їзді міського комітету партії.

Джерело: https://baodanang.vn/dau-tu-nguon-nhan-luc-mui-nhon-3301229.html