Пропозиція додати ще 3 предмети до іспиту V-SAT.

(NLĐO) - Окрім літератури, яка була включена до іспиту V-SAT, багато хто пропонує додати до іспиту такі предмети, як інформатика, технології, економіка та право.

Пан Ле Ван Хієн, магістр наук, Юридичний університет міста Хошимін, поділився своєю думкою.

6 листопада в Університеті банківської справи Хошиміна Національний центр іспитів та оцінки якості освіти (Міністерство освіти та навчання) провів церемонію підписання угоди про співпрацю щодо організації та поширення результатів вступного іспиту V-SAT до університету. У церемонії взяли участь представники 22 університетів Хошиміна та інших провінцій і міст країни.

На церемонії підписання представники багатьох університетів обмінялися думками щодо методів організації іспитів, банків питань, вартості іспитів тощо. Пан Ле Ван Хієн, заступник керівника навчального відділу Юридичного університету міста Хошимін, запропонував, щоб, окрім предмета з літератури, до іспиту були додані технології, інформатика, економіка та правова освіта; вартість участі має бути стандартизована. Крім того, пан Хієн поцікавився, чи слід включати до іспиту учнів 10 та 11 класів.

Д-р Нгуєн Куок Ань, віце-ректор Технологічного університету міста Хошимін, запропонував стандартизувати назву іспиту, оскільки наразі різні навчальні заклади, що організовують іспит, використовують різні назви. Потрібні спільна концепція та спільне розуміння, щоб чітко донести іспит до студентів, уникаючи помилкового уявлення про те, що це іспит, організований кожним навчальним закладом незалежно.

Представники Банківської академії також заявили, що наразі існує забагато іспитів, організованих багатьма навчальними закладами, тому потрібен єдиний підхід для забезпечення чіткої комунікації для студентів.

Щодо організації іспиту з літератури, представник Національного центру експертизи та оцінки якості освіти заявив, що екзаменаційні питання готові; проблема полягає в процесі оцінювання, який школи будуть або виконувати самостійно, або укладуть договір з центром для організації оцінювання.

За словами пана Ле Чонга Туєна, заступника завідувача кафедри управління навчанням Університету фінансів та маркетингу, необхідно оптимізувати організацію іспитів, щоб створити сприятливі умови для кандидатів щодо складання іспиту в найближчому місці, а також для процесу вступу.

Представники Університету економіки та фінансів Хошиміна запропонували створити спільне з’єднання, щоб університети могли переглядати результати, уникаючи необхідності для кандидатів перевіряти результати своїх іспитів під час подання заявки на вступ.

Щоб подати заявку на вступ до університету, окрім результатів іспиту на закінчення середньої школи, організованого Міністерством освіти та навчання, багато університетів також організовують інші іспити для кандидатів, які вони можуть скласти та використовувати для вступу, такі як: тест на професійну придатність двох Національних університетів, іспит на оцінку навичок мислення, організований Ханойським університетом науки і технологій, іспит V-SAT, комп'ютерний тест на професійну придатність, організований Університетом освіти міста Хошимін тощо.

Джерело: https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm