Нова пропозиція щодо Положення про навчання на університетському рівні

(Chinhphu.vn) - Міністерство освіти та навчання (MOET) звертається до громадськості за інформацією щодо проекту Циркуляра про запровадження Положення про навчання на університетському рівні, що замінює Циркуляр № 08/2021/TT-BGDĐT від 18 березня 2021 року.

Це перший раз, коли я отримав сертифікат про вищу освіту , і весь прогрес у навчанні був зафіксований.

Проект Циркуляра було розроблено для забезпечення відповідності новим положенням Закону про освіту та Закону про вищу освіту. Водночас він оновлює нові вимоги до вищої освіти в контексті цифрової трансформації, розвитку штучного інтелекту (ШІ) та навчання протягом усього життя.

Застосування штучного інтелекту у вищій освіті: необхідно забезпечити академічну доброчесність.

Розвиток штучного інтелекту змінює спосіб навчання, досліджень та викладання у вищих навчальних закладах. Однак на сьогоднішній день не існує єдиних правил, які б регулювали використання штучного інтелекту в навчальній діяльності.

Проект вперше містить положення щодо застосування цифрових технологій та штучного інтелекту в університетській освіті. Відповідно, ШІ може бути використаний для підтримки покращення якості викладання та навчання, але він не повинен замінювати роль викладачів чи самостійне навчання студентів. Застосування ШІ має забезпечити прозорість, справедливість оцінювання, захист персональних даних, прав інтелектуальної власності та академічну доброчесність.

Крім того, проект продовжує вдосконалювати положення щодо дистанційного навчання, змішаного навчання (як очного, так і дистанційного), цифрової вищої освіти, цифрових дипломів та умов забезпечення якості в цифровому середовищі. Послідовним принципом є забезпечення якості навчання незалежно від формату навчання, організаційних методів чи використовуваних технологій.

Ці правила забезпечують основу для ефективного використання вищими навчальними закладами нових технологій, сприяння цифровій трансформації у вищій освіті та зменшення ризиків, пов'язаних з академічним шахрайством, порушенням авторських прав або зловживанням штучним інтелектом у навчанні та дослідженнях.

Вам також може сподобатися

Міністерство освіти та навчання призначило посаду директора Університету Хюе професора доктора Нгуєн Ву Куок Хюя.Професора доктора Нгуєна Ву Куока Хюя – ректора Університету медицини та фармації Університету Хюе – призначено виконуючим обов'язки директора Університету Хюе.

Немає потреби перевчати те, чого ви вже навчилися та зробили.

Однією з ключових нововведень проєкту є розширення механізму визнання результатів навчання студентів.

Відповідно, навчальні заклади можуть розглянути питання визнання та перенесення кредитів, отриманих за результатами дистанційного навчання або за навички, знання та досвід, які учні накопичили під час навчання та роботи.

Проект також дозволяє учням старших класів, які звільнені від випускного іспиту, зареєструватися та накопичувати університетські кредити.

Ці правила спрямовані на визнання того, чого учні навчилися, чого досягли та продемонстрували свої здібності, а не просто на визнання академічних результатів за допомогою традиційних методів. Це створює більш гнучкі варіанти та шляхи навчання для учнів, заощаджуючи час та витрати на навчання, водночас сприяючи навчанню протягом усього життя в контексті, де знання та навички необхідно постійно оновлювати.

Це перший раз, коли я отримав сертифікат про вищу освіту, і весь прогрес у навчанні був зафіксований.

Проект вперше містить положення про сертифікати про вищу освіту – сертифікати, що підтверджують завершення курсу або частини навчальної програми.

Це положення створює механізм для запису кожного етапу навчання студента, що збільшує можливості накопичення, визнання та перенесення результатів навчання між навчальними програмами. Воно також забезпечує основу для студентів для поступового накопичення результатів навчання відповідно до власних потреб та обставин, замість того, щоб отримувати визнання лише після завершення всієї навчальної програми.

Окрім збільшення гнучкості в навчанні, проект продовжує наголошувати на вимозі забезпечення прав учнів. Навчальні заклади несуть відповідальність за забезпечення права учнів на освіту, доступ до інформації, підтримку навчання та справедливе ставлення.

Вам також може сподобатися

Підвищення розвитку сучасної охорони здоров'я та освіти.В останні роки Куангнінь зосередився на сприянні міжнародній інтеграції в галузях освіти та охорони здоров'я, вважаючи це важливим напрямком для покращення якості людських ресурсів, доступу до нових знань і технологій, а також забезпечення кращої медичної допомоги населенню.

Для спільних навчальних програм або випадків, пов'язаних зі змінами умов навчання, проект додає положення, що гарантують, що навчання студентів не переривається, а їхні законні права захищені.

Новий зміст проєкту не лише відповідає вимогам, що виникають з навчальної практики, але й сприяє створенню умов для того, щоб учні мали більше можливостей для доступу до вищої освіти, краще визнавали свої накопичені навчальні результати та були більш проактивними на своєму навчальному шляху.

Міністерство освіти та науки наразі збирає відгуки щодо цього проєкту на своєму онлайн-порталі.

Джерело: https://baochinhphu.vn/de-xuat-moi-quy-che-dao-tao-trinh-do-dai-hoc-102260604154823405.htm