Реформування освіти відповідно до вчення президента Хо Ши Міна.

QTO – Пронизаний духом навчання та наслідування вчень Президента Хо Ши Міна, сектор освіти та навчання дедалі більше породжує багато «прекрасних квітів» творчої, відданої та зразкової праці. Для кожного адміністратора, вчителя та учня сьогодні навчання та наслідування вчень Президента Хо Ши Міна стало регулярною практикою, інтегрованою в кожен урок, заняття, експериментальну діяльність і навіть практичні ініціативи, що служать громаді.

Це «квіти, запропоновані дядькові Хо».

У травні, в атмосфері прагнення досягти успіхів по всій країні з нагоди святкування дня народження президента Хо Ши Міна , вчителі та учні початкової школи Хам Нгі (район Нам Донг Ха) відсвяткували велику радість, чудово виборовши друге місце в командній категорії на конкурсі «Дядько Хо з дітьми – Діти з дядьком Хо» за 2025-2026 навчальний рік, організованому газетою «Молодіжні піонери та дитяча газета» у співпраці з Центральною радою молодіжного союзу.

Також на цьому конкурсі Ле Тай Тхао Лінь, учениця 5А1 класу початкової школи Кам Ло, отримала втішний приз. Це досягнення є не лише нагородою за творчий дух учнів, а й демонструє турботу школи про виховання молодого покоління життєвих ідеалів, етики та любові до батьківщини.

Хоча студенти демонструють свою відданість навчанню та слідуванню вченням президента Хо Ши Міна через старанність, наполегливу працю та самовдосконалення, для адміністраторів та вчителів це втілюється у почутті відповідальності, відданості та прагненні до інновацій у прагненні до розвитку людини.

Вивчення та дотримання вчень президента Хо Ши Міна стало звичайною практикою, інтегрованою в кожен урок та заняття в навчальних закладах - Фото: Nh.V

Однією з видатних «прекрасних квіток» освітнього сектору є пані Дуонг Тхі Хонг Хай, директорка початкової школи Хам Нінь (комуна Куанг Нінь ). Маючи понад 27 років досвіду роботи в освіті, включаючи багато років роботи в неблагополучних районах, пані Хай постійно зберігає почуття відповідальності та відданість своїй професії, залишаючись близькою до колег, батьків та учнів. Вона не лише захоплена покращенням якості викладання та навчання, але й приділяє особливу увагу створенню гуманного, дружнього та щасливого освітнього середовища.

Під керівництвом вчительки Дуонг Тхі Хонг Хай початкова школа Хам Нінь вже багато років поспіль визнається школою національного стандарту 2-го рівня та стає яскравим прикладом місцевої освіти. Вона втілила дух «навчання через дію» за допомогою багатьох інноваційних рішень в управлінні, професійній діяльності та розвитку учнів. Багато її ініціатив були застосовані на практиці, зосереджені на покращенні якості освіти та розвитку здібностей учнів. Вона також мобілізувала організації, підприємства та випускників для надання ресурсів для допомоги учням у складних обставинах.

Вчителька Дуонг Тхі Хонг Хай поділилася своїми думками: «Наслідуючи приклад президента Хо Ши Міна, я завжди нагадую собі жити просто, щиро, відповідально та постійно впроваджувати інновації у свою роботу, щоб справді бути взірцем для своїх учнів. Я вірю, що коли я працюю віддано, вмію ділитися та завжди ставлю інтереси учнів та колективу на перше місце, я створю довіру та консенсус у школі».

У початковій школі Донг Фу вивчення та дотримання ідеології, етики та стилю Хо Ши Міна не обмежується лише поверхневими рухами, а стає провідним принципом у всій навчально-методичній діяльності. Директор школи Буй Тхі Тхань Трук сказав: «Школа започаткувала рух за навчання у дядька Хо, починаючи з простих, практичних дій, таких як економія часу та коштів, впровадження інноваційних методів навчання та, особливо, сприяння самостійному вивченню іноземних мов».

Адміністрація школи постійно заохочує вчителів покращувати свої знання англійської мови, щоб поступово впроваджувати викладання математики та деяких інших предметів англійською мовою. Школа яскраво втілює вчення президента Хо Ши Міна через кожен урок та захід, сприяючи покращенню якості освіти та вихованню національної гордості та моральних якостей у молодого покоління.

Вивчаючи президента Хо Ши Міна, він заглиблюється.

Одним із найважливіших уроків, на якому завжди наголошував Хо Ши Мін, був тісний зв'язок між теорією та практикою. Сьогодні це вчення яскраво реалізується через багато рухів та заходів у школах, зокрема, через рух науково-технічних досліджень серед учнів старших класів. Багато творчих проектів учнів старших класів досягли високих результатів на провінційних та національних інтелектуальних змаганнях. Яскравим прикладом є проект «Виділення поліфенольних сполук у кучерявому дереві нім для підтримки лікування дерматологічних захворювань» Фан Нят Нгуєна та Ле Нгуєн Мінь Фуонга (середня школа Чан Фу), який посів третє місце на національному рівні у 2025-2026 навчальному році.

Крім того, є дуже практичні проекти, такі як: «Розумний шолом, що попереджає про сонливість» від Дінь Дам Хоанг Аня та Дінь Нгуєн Тхі Аня (середня та старша школа Чунг Хоа, комуна Кім Фу), «Зелене рішення – лампа на сонячній енергії для лову шкідливих комах на рисових рослинах» від Хоанг Ха Мі та Тран Нгуєн Нама (середня школа Фан Дінь Фунг, район Нам Донг Ха)...

Серед проектів із сильним гуманітарним акцентом – «Довідник з дружнього проживання в інтернаті – посібник для учнів у гірських районах» Цао Фуонг Ліня та Дінь Тьєу Ві (початкова та середня школа Дан Хоа № 2, комуна Дан Хоа), а також «Автоматизована роботизована навігаційна система для людей з вадами зору на основі моделювання великою мовою та комп’ютерного зору» Та Фук Лама та Тран Дик Чунга (спеціалізована середня школа Ле Куй Дон)...

Інтеграція «навчання з практикою» у професійному коледжі Куанг Трі – фото: Nh.V

Дух навчання в поєднанні з практикою чітко демонструється у професійній підготовці, пов’язаній з практичними потребами суспільства. У професійно-технічних навчальних закладах співпраця між школами та підприємствами дає багато позитивних результатів, допомагаючи учням отримати доступ до реального робочого середовища навіть під час навчання.

Пан Нгуєн Сюань Х'єу, заступник директора професійно-технічного коледжу Куанг Трі, сказав: «Під час навчального процесу школа завжди наголошує на тісному зв'язку між теорією та практикою. Студенти регулярно мають досвід роботи в симульованих умовах, що дуже нагадують реальне виробництво в галузях з високим попитом на людські ресурси, таких як: промислова електроенергетика, харчова промисловість, ресторани, готелі, виробництво одягу, експлуатація будівельної техніки... Заохочення практичної підготовки має на меті допомогти студентам покращити свої професійні навички, збільшити можливості працевлаштування після закінчення навчання та зробити свій внесок у забезпечення якісною робочою силою для місцевості».

Від досягнень в академічній, викладацькій та науковій діяльності до відданості управлінського персоналу та вчителів, можна стверджувати, що вивчення та наслідування ідеології, етики та стилю Хо Ши Міна в освітньому секторі дедалі поглиблюється, стаючи важливою рушійною силою інновацій та розвитку. Коли вчення дядька Хо пронизує шкільне життя, освіта не лише передає знання, але й сприяє вихованню характеру, надихає на прекрасні ідеали та дух відданості майбутнім поколінням країни.

Поряд з освітніми реформами, школи також приділяють увагу роботі з виховання учнів на основі ідеалів та сприяння обізнаності про партію. ​​Розповідаючи про позитивні зміни та інноваційні рішення в цій роботі, пан Нгуєн Тхань Тунг, керівник відділу політичних та ідеологічних справ – відділу у справах студентів (Департамент освіти та навчання), сказав: «Щоб зробити рух за розвиток партії в школах ефективним, Департамент освіти та навчання доручив шкільним підрозділам включити цю мету до резолюцій з’їздів партії на кожен семестр та щорічних робочих програм». Завдяки таким рухам, як «Член партії у 18 років», пов’язаним із назвами «Три хороші учні» та «Три всебічно розвинені учні», у період 2020-2025 років весь сектор прийняв до партії 687 учнів».

Нх.В.

Джерело: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/