Протягом багатьох років вступний іспит до 10-го класу державних шкіл вважався одним із найстресовіших іспитів для учнів останнього року навчання у середній школі. Високий рівень конкуренції та тривалий час на підготовку спричиняють значний стрес не лише для учнів, а й для батьків та вчителів.
На тлі зусиль Хошиміна щодо будівництва шкіл та підготовки до розширення використання академічних транскриптів для вступу до 10-го класу з 2026-2027 навчального року, політика скасування вступних іспитів для державних 10-х класів привернула увагу багатьох шкіл, батьків та учнів.
Зменшити тиск на учнів та батьків.
Спостереження у східній частині Хошиміна показують, що більшість вчителів, батьків та учнів погоджуються з напрямком поступового переходу від вступних іспитів до вступу на основі академічної успішності. Багато хто вважає, що такий підхід допоможе більш комплексно оцінити процес навчання учнів, замість того, щоб зосереджуватися виключно на одному іспиті.
Пані Фан Тхі Хонг Кам, директорка середньої школи Фуок Хунг у районі Лонг Хыонг, Хошимін, вважає, що вступ на основі академічних результатів протягом багатьох років мотивуватиме учнів прагнути протягом усього навчання.
Відповідно, пані Кем зазначила: «Процес вступу протягом чотирьох років допоможе учням прагнути більш послідовно, замість того, щоб зосереджуватися лише на періоді з 9-го по 10-й клас. Коли мене запитали про скасування вступного іспиту до 10-го класу, я повністю погодилася».

Вчителі середньої школи Фуок Хунг навчають в'єтнамської мови та допомагають учням практикувати навички цивілізованої поведінки.
Поділяючи таку ж думку, пан Ле Ван Туан, заступник директора середньої школи Вунгтау, район Вунгтау, Хошимін, вважає, що зменшення тиску на іспити також зменшує навантаження на репетиторство, додаткові заняття та витрати для сімей.
Вчитель Туан висловив: «Я повністю згоден з цією політикою. Скасування іспиту зменшить тиск на навчання під час кожного екзаменаційного сезону, зменшить вартість додаткових репетиторських послуг для батьків і водночас зменшить витрати на організацію іспиту для державного бюджету».
З точки зору батьків, пані Нго Тхі Хонг Ван з району Вунгтау, Хошимін, зазначила, що вступний іспит до 10-го класу змушує багато сімей занадто зосереджуватися на основних предметах іспиту, тоді як учням потрібно розвивати життєві навички, займатися спортом та іншими видами діяльності.
Там пані Ван зізналася: «Процес навчання для дітей дуже стресовий. Батьки також перебувають під тиском, тому вони часто інвестують лише в основні предмети для вступного іспиту до 10-го класу. Через це у дітей залишається мало часу на вивчення життєвих навичок, заняття спортом чи інші заняття».
Для учнів також багато хто з нетерпінням чекає зниження тиску через оцінки. Нгуєн Хоанг Мінь Тханг, учень середньої школи Вунгтау в районі Вунгтау, Хошимін, поділився: «Я думаю, що це абсолютно добре, тому що це допоможе учням зменшити тиск через оцінки. Я також можу комфортно брати участь в інших заходах, замість того, щоб надто переживати, готуючись до іспиту».



Учні виступають та презентують свої завдання перед класом під керівництвом вчителя.
Пані Нгуєн Ня Куїнь Ань, вчителька середньої школи Чау Тхань у районі Вунгтау, Хошимін, також визнає, що зниження тиску на іспитах допоможе учням стати впевненішими. Однак, за її словами, незалежно від використаного методу вступу, найважливішою метою залишається забезпечення якості освіти .
Тут пані Куїнь Ань підтвердила: «Зменшення тиску під час іспитів полегшить навчання для студентів, підвищить їхню впевненість у собі та надасть їм кращі можливості для цілісного розвитку. Однак, за будь-якого методу вступу найважливішою метою залишається забезпечення якості освіти та заохочення студентів до старань у навчанні».
Хошимін готує відповідну дорожню карту.
Незважаючи на згоду більшості, деякі учні все ще бажають зберегти вступний іспит до 10-го класу. За їхніми словами, іспит — це не лише можливість випробувати себе, а й сприяє чесній конкуренції між районами з різною щільністю населення, умовами навчання та кількістю учнів.
Нгуєн Хонг Май, учениця середньої школи Чау Тхань у районі Вунгтау міста Хошимін, сказала, що все ще сподівається скласти вступний іспит до 10-го класу.
Хонг Май зізнався: «Складання вступного іспиту до 10-го класу — це досвід, а також можливість для мене розвинути дисципліну, наполегливість та сильнішу волю. Звідти я можу ще більше вдосконалюватися».

Панорамний вид на шкільне подвір'я середньої школи Вунгтау, де учні беруть участь у позакласних заходах.
Тим часом, Фан Хан Чі, учень середньої школи Вунгтау в районі Вунгтау, Хошимін, вважає, що подання заявки на вступ на основі академічних довідок або вступних іспитів має ґрунтуватися на фактичних умовах кожної місцевості.
Кхань Чі висловила свою думку: «Я вважаю, що цей іспит все ж таки слід проводити в районах з великою кількістю учнів, щоб забезпечити справедливість та відібрати учнів, які відповідають вимогам для вступу до старшої школи. Для районів з невеликою кількістю учнів можна було б використовувати вступ на основі академічної успішності, щоб створити більш сприятливі умови для учнів».


Позакласні заняття для учнів покращують взаємодію та колективну згуртованість у школі.
Департамент освіти та навчання міста Хошимін зараз розробляє відповідну дорожню карту щодо скасування вступних іспитів до 10-го класу в державних школах. Спочатку, починаючи з 2026-2027 навчального року, лише старші школи в комуні острова Тхань Ан та спеціальній зоні Кон Дао зможуть приймати учнів до 10-го класу на основі академічної успішності; в інших районах вступні іспити продовжуватимуть проводитися.
Одночасно, Хошимін прискорює будівництво приблизно 1000 нових класних кімнат протягом 150 днів, які будуть введені в експлуатацію у 2026-2027 навчальному році. Це можна вважати вирішальним кроком у розширенні освітніх можливостей, поступовому переході до загальної середньої освіти та зменшенні тиску на учнів міста, пов'язаного з навчанням у школах.
Будь ласка, дивіться новини HTV о 20:00 та 24-годинну світову програму о 20:30 щодня на каналі HTV.
Джерело: https://htv.vn/dong-thuan-voi-lo-trinh-bo-thi-lop-10-cong-lap-222260525104916044.htm







Коментар (0)