Надання книг учням з етнічних меншин

Покращення володіння в'єтнамською мовою учнями, особливо учнями початкової школи в районах проживання етнічних меншин, є ключем до опанування ними інших предметів. Тому було впроваджено багато практичних моделей навчання, щоб допомогти учням зацікавитися вивченням в'єтнамської мови. Минулими вихідними на шкільному подвір'ї було спільно організовано надзвичайно змістовний та цікавий захід – «Фестиваль книги та День культури читання».

студент-вибирає-книги.jpg — Студенти обирають книги в мобільній бібліотеці.

Програма розпочалася лише о 7-й годині, але понад 400 учнів цієї школи етнічної меншини зібралися дуже рано, щоб чекати на початок фестивалю. Усі погляди стежили за подвір’ям, а потім оточили їх, коли мобільний транспорт Обласної бібліотеки зупинився перед подвір’ям.

Здається, розуміючи хвилювання учнів, пан Нгуєн Мінь Дат, директор початкової та середньої школи Донгзянг, поділився: «У школі навчається 610 учнів, з яких понад 80% складають учні з етнічних меншин. З них 400 – учні початкової школи, 210 – учні середньої школи. Їхнє сімейне життя все ще складне, тому купівля книг та оповідань для читання – це велика рідкість. Хоча в школі створено модель «Зеленої бібліотеки», щоб допомогти учням мати більше доступу до книг, кількість книг все ще недостатня та приваблива. Тому отримання додаткових книжкових полиць із майже 1000 примірниками на «Фестивалі книги та культури читання» у 2024 році допоможе вчителям та учням мати більше матеріалів для читання». Зокрема, заходи в рамках поїздки «Мобільна бібліотека» не просто забезпечують дітей книгами та історіями різноманітних видів, але й допомагають їм отримувати доступ до знань у різних формах, таких як доступ до Інтернету, перегляд та прослуховування телепередач, практикування навичок самостійного навчання, читання, робота в групах, ігри, проходження тестів на емоційний інтелект за допомогою фільмів про пожежників тощо, щоб покращити свої знання та зміцнити свої знання в’єтнамської мови.

img_9933.11.jpg — Поїздка до мобільної бібліотеки допомагає дітям отримати доступ до знань у різних формах.

Тримаючи в руці книгу для підлітків, учениця 8-го класу К' Тхі Чау схвильовано сказала: «Вдома у мене немає книжок чи оповідань для читання, тому завдяки шкільним заняттям я можу прочитати багато гарних книг».

Пані Луонг Тхі В’єт Ань навчає учнів читати книжки.

Пані Луонг Тхі В'єт Ань, класний керівник 5-Б класу, яка має 24-річний досвід викладання в школах етнічних меншин та гірських районах, сказала: «Більшість батьків учнів зайняті економічною діяльністю та мало уваги приділяють освіті своїх дітей. Якщо у них є можливість поїхати до районного центру чи міста Фантхьєт, вони купують лише іграшки та їжу, не беручи дітей до книгарні. Хоча мовою щоденного спілкування учнів є етнічна мова, для покращення їхнього словникового запасу та знань в'єтнамської мови вчителі школи завжди заохочують учнів читати один одному, читати під час першого уроку, знаходити додаткові матеріали з кожного предмета, щоб розширити свої знання та застосовувати вивчене в реальному житті. Крім того, вони зобов'язані брати участь у заняттях та взаємодіяти з вчителями, щоб покращити якість уроку, сприяючи підвищенню культури читання учнів та вчителів».

сач.jpg — Керівники відділів та вчителі читають книги зі студентами

Образ керівників відділів та вчителів, які читають книги разом з учнями на фестивалі культури читання в початковій та середній школі Донг Джанг, дуже близький та значущий. Пан Нгуєн Ле Тхань, заступник директора Департаменту інформації та комунікацій, сказав: «У наступні роки фестиваль продовжуватиме бути пріоритетним на низовому рівні, у складних районах, сприяючи передачі знань, створюючи довгострокові цінності для розвитку руху читання в громаді».

Джерело