На багатьох ділянках дороги поблизу мосту Бен Лой (район Донг Хоа) все вкрито товстим шаром бруду, а сліди ерозії глибокі, немов гирла бурхливого потоку. Але на цьому шарі ґрунту можна побачити відбитки дитячих ніг у вигляді невеликих смуг.
Діти ходять до школи дорогами, засміченими опалим листям, уламками дерева, заболоченим бамбуком і навіть гофрованими залізними дахами, які звідкись змело.
Дехто носив сандалі з порваними ремінцями, інші ходили босоніж, бо їхні маленькі сандалі змило повінню.
Хлопець у білій сорочці збляк до каламутного кольору, стискаючи свій шкільний портфель, загорнутий у поліетиленовий пакет, ніби це був крихкий скарб.
Маленькі дитячі фігурки стояли посеред величезного та хаотичного простору, проте кожен їхній крок випромінював надзвичайну стійкість.
 |
| Студенти Університету Тай Нгуєн заохочують студентів у постраждалих від повені районах долати труднощі та продовжувати навчання. |
У багатьох місцях школи ще не прибрали; у класах досі товсті шари бруду біля підніжжя стін, вікна вкриті мохом, а парти та стільці нахилені. Але діти все ще ходять до школи. Їх не хвилює, що їхні класи нечисті, що дошки не витерті, а книги не висохли після кількох днів перебування на сонці. Вони знають лише, що найважливіше — «мати можливість ходити до школи» після повені.
У західних районах провінції дорога до школи після повені була не менш важкою. Дорога до комуни Ку Пуй була глибоко розмита водою, нагадуючи траншею, і її довелося поспішно засипати землею. Ділянка від центру комуни Кронг Бонг до комуни Хоа Сон була перекрита камінням, що котилося згори за течією, утворюючи великі кургани. Невеликі струмки поблизу комуни Ян Мао, які раніше було легко перетнути, все ще текли бурхливо. Проте діти все ж таки подолали всі перешкоди, щоб дістатися до школи. Деяким доводилося йти вздовж краю скель, а іншим доводилося обходити кавові плантації, щоб вчасно прибути на урок.
Коли раннє зимове сонце світило на шкільному подвір’ї, дорослі акуратно складали в кутку мокрі ряди парт і стільців, щоб вони висохли.
Вчителі, батьки, солдати та місцева міліція сиділи разом, зішкрібаючи бруд з дощок та збираючи мокрі зошити, щоб вони висохли. А потім, коли школа знову відкрилася, ці знайомі звуки раптом перетворилися на найтепліші мелодії.
Шаркання сандалій по брудному цементу, хрускіт сухого листя під ногами, шелест столів і стільців, що переставляються, звуки вчителів, які розкладають нові підручники… все це поєднується, створюючи новий ритм життя в країні, яка щойно пережила шторм і повінь.
Діти, хоча й досі виснажені після багатьох безсонних ночей, коли вони боролися з повінню разом зі своїми батьками, сиділи прямо, їхні очі сяяли, як зірки. Вони відкрили свої зім’яті зошити та почали писати, рядок за рядком. Якщо природа могла зруйнувати один шлях, то ці самі розчерки пера відкрили інший – шлях надії та знань.
Дорога до школи після повені – це не просто подорож. Це повернення надії. Кожен дитячий слід на багнюці несе тепло майбутнього. Території, де змете будинки, загине худоба та пошкодиться врожай… досі стоять міцно завдяки таким дітям, як вони, – які знають, як подолати багнюку, щоб знайти знання, які знають, як використовувати свої невинні очі, щоб заспокоїти біль своїх сімей, які знають, як зробити ранок після повені менш обтяжливим. Тому дорога до школи після повені – це не просто дорога для дітей. Це дорога всієї батьківщини, серцебиття життя та доказ того, що навіть після подолання небезпеки завжди є спосіб почати все спочатку.
Джерело: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/
Коментар (0)