«Математична освіта потребує оновлення»

Міністр освіти та навчання заявив, що математичну освіту необхідно реформувати, щоб допомогти учням не боятися математики та відчувати потребу вивчати цей предмет.

Виступаючи на 10-й Національній математичній конференції 8 серпня, міністр Нгуєн Кім Сон підтвердив, що математика та математична освіта є важливими компонентами освіти.

У важкі роки для країни умови для навчання були обмеженими, але в'єтнамська освіта, від загальної освіти до фундаментальних наук , все ж досягла досить хорошої якості на карті світу. За словами пана Сона, важлива частина цього сталася завдяки внеску вчителів та математиків.

Дотепер система освіти рухалася в напрямку комплексності. Для покращення, пан Сон вважає, що потрібно багато факторів, але роль математики все ще залишається надзвичайно важливою та довгостроковою опорою.

У контексті реалізації мети фундаментальних та комплексних інновацій у секторі освіти, переходу від освіти, зосередженої на наданні знань, до освіти, зосередженої на розвитку людини, пан Сон наголосив, що математика та математична освіта «потребують оновлення».

«Математика повинна активно впроваджувати інновації у напрямку розвитку мислення учнів, спрямовуючи учнів на використання математичного мислення для вирішення життєвих проблем, вирішення проблем, що виникають, для розвитку мислення», – сказав пан Сон.

Міністр освіти та навчання оцінив, що наразі математична освіта в повсякденному житті все ще йде добре, але її потрібно покращити.

«Як зробити так, щоб учні не боялися математики, а любили цей предмет, як дати учням відчуття, що математика корисна для них і її потрібно вивчати», – поділився пан Сон.

Міністр Нгуєн Кім Сон виступає на 10-й Національній математичній конференції в Данангу вранці 8 серпня. Фото: MOET

Інновації у викладанні та вивченні математики викликають інтерес уже багато років. На полях конференції «Дослідження, викладання та застосування математики» в Хошиміні 3 серпня професор доктор Нгуєн Хю Ду, колишній президент В'єтнамської математичної асоціації, поділився тим, що багато студентів бояться математики, особливо на університетському рівні.

Причина полягає в тому, що знання математики є надто складними та академічними, а вчителі не надихають учнів, через що учні часто думають, що вивчення математичних формул марне та не потрібне в житті. Хоча насправді математика близька до цього, допомагаючи логічному мисленню та кращому систематичному мисленню.

Пан Ду вважає, що для того, щоб математика могла продемонструвати свою красу та роль, вчителі повинні мати ефективні методи навчання, знаходити цікавіші методи та включати приклади з реального життя в уроки.

«Вчителі не повинні навчати, даючи довгі формули, потім перетворюючи їх, а потім даючи учням складні тестові запитання. Це робить математику все більш віддаленою від реальності», – сказав пан Ду.

Цей експерт також вважає, що формат тесту з математики з множинним вибором на випускному іспиті у середній школі потрібно змінити. «Цей формат тесту вбиває математику», – сказав він.

Національна математична конференція – це найбільший захід в'єтнамської математичної спільноти, який проводиться кожні 5 років. Це форум для дослідників, практикуючих фахівців та викладачів математики, де вони можуть представити наукові досягнення та обговорити актуальні й невідкладні питання розвитку математики в країні.

Цього року конференція відбулася в Данангу, в ній взяли участь майже 1000 математиків з країни та за кордоном.

На конференції міністр Нгуєн Кім Сон подякував математикам. За словами міністра, у перехідний період вищої освіти та етап впровадження автономії фундаментальна наука стикається з багатьма серйозними викликами, особливо в галузях математики, фізики та хімії.

Однак науковці подолали труднощі, підтримуючи академічні можливості та розробляючи міжнародні публікації, тим самим дедалі більше зміцнюючи позиції в'єтнамської вищої освіти на карті світу. Він зазначив, що найближчим часом Міністерство освіти та навчання матиме рекомендації щодо політики розвитку фундаментальних наукових галузей, використовуючи фундаментальні науки як основу для інших галузей, особливо для педагогічної науки.

Дуонг Там

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/giao-duc-toan-hoc-can-mot-phen-doi-moi-4639251.html