Посіяти патріотизм з церемонії підняття прапора у високогір'ї

У понеділок вранці у початковій школі Чау Тьєн, особливо складній гірській комуні в провінції Нге Ан, під звуки барабана Team та гучний спів Державного гімну було піднято червоний прапор із жовтою зіркою.

Під прапором 214 учнів, більшість з яких були тайського походження, урочисто стояли, їхні ясні очі дивилися на національний прапор. Мало хто знає, що ці священні та дисципліновані моменти були наполегливим шляхом вчителя Ле Ван Дао, який усім серцем навчав учнів «стояти струнко під прапором».

ВІД ПАЛЮЧИХ ОЧЕЙ ДО ПРЯМИХ РЯДІВ

У 2017 році пан Ле Ван Дао (нар. 1989), тайський етнічний представник, офіційно розпочав роботу в початковій школі Чау Тьєн (зараз у комуні Чау Хонг, Нге Ан ). Школа розташована посеред пагорбів, дорога до школи становить 15 км по запиленій ґрунтовій дорозі в сухий сезон і брудній під час дощу. Більшість сімей тут бідні або майже бідні, батьки часто працюють далеко, діти залишаються вдома з бабусями та дідусями. Оскільки 92% учнів є тайськими етнічними особами, викладання та навчання спочатку стикалося з багатьма перешкодами, від нестачі шкільного приладдя до сором'язливості та розгубленості учнів.

Пан Ле Ван Дао раніше був учителем мистецтва, але школа призначила його керівником групи за сумісництвом з 20202021 навчального року. «Я вперше виконую цю роботу, не маючи жодного досвіду, я дуже розгублений і стурбований», – поділився пан Дао. Першим завданням і водночас найбільшим викликом є ​​організація церемонії підняття прапора на початку тижня.

Пан Ле Ван Дао керує церемоніальною командою підготовкою до салютування прапором.

Перші церемонії підняття прапора були хаотичними, оскільки діти не розуміли значення церемонії підняття прапора, багато хто з них стояв безладно та розмовляв сам з собою. Вони лише механічно стежили за церемонією та не відчувають її священності. Дивлячись на їхні збентежені очі та неорганізовані ряди, пан Дао задумався: як я можу допомогти дітям зрозуміти та оцінити цей момент?

Так розпочався шлях «навчання дітей стояти струнко під прапором». Після відвідування професійних курсів районної молодіжної спілки пан Дао повернувся до школи та склав детальний план. Він відібрав учнів 4 та 5 класів з потенціалом для формування церемоніальної команди. Навчання було нелегким, особливо з барабанною командою. Він терпляче керував, показував відео та безпосередньо демонстрував кожен рух, від того, як піднімати руки для салютування, як тримати прапор, до того, як бити в барабан у правильному ритмі та красномовно. Він не лише навчав рухам, а й тренував поведінку, від очей до слів члена команди.

Спогад, який пан Дао пам’ятає назавжди, – це історія про стару шкільну барабанну установку: «Два роки тому в школі використовувалася барабанна установка, яка була пробита, зламана і більше не мала гарного звучання. Під час тренувань діти в барабанній команді постійно сварилися за хороший барабан. Побачивши це, я поставив умову: той, хто гратиме краще, гратиме на цьому барабані. Після заохочення діти дуже старалися, і в барабанній команді стало набагато більше хороших музикантів. Це були моменти, які я ніколи не забуду».

Завдяки наполегливості вчителя ряди поступово вирівнювалися, рухи ставали рівномірнішими та точнішими. Що ще важливіше, вчитель Дао знав, що для того, щоб учні були справді серйозними, вони повинні розуміти сенс того, що роблять.

КОЛИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ГІМН ДУЖЕ ЛУНИТЬ ІЗ СЕРЦЯ

Поряд із виконанням ритуалів, пан Дао завжди намагається глибоко проникнути в юні душі своїх учнів у значення Національного прапора та Національного гімну. У кожному занятті він часто ставить прості запитання: «Хто є причиною того, що ми можемо жити, ходити до школи, добре харчуватися та добре одягатися сьогодні? Що означає червоний прапор із жовтою зіркою?». Він координує з класним керівником інтеграцію патріотичного виховання в уроки. Він розповідає учням історії про жертви героїв та мучеників, про славну історію нації. Поступово учні починають розуміти. Зміни відбуваються не лише завдяки зовнішнім діям, а й завдяки усвідомленню. Учні більше не поверхневі, а виконують ритуали з повагою.

Ві Ань Пхач, учень 5-го класу та член команди барабанщиків, поділився: «Цього року я був дуже радий, що мене обрали до команди барабанщиків, бо саме я грав на барабанах для всієї школи, щоб віддати честь прапору та виконати національний гімн». Коли його запитали про його почуття під час виконання національного гімну, Пхач зворушливо відповів: «Я думав про образ солдатів, які героїчно пожертвували собою, захищаючи країну. Завдяки їм у нас є сьогоднішній день. Я намагатимуся добре вчитися, щоб не розчарувати своїх батьків та вчителів».

Ві Ань Пхач, учениця 5-го класу та учасниця барабанної команди, проводить церемонію салютування прапору.

Пан Дао не лише відвідав церемонію підняття прапора, але й організував багато командних заходів, щоб виховувати в учнів любов до батьківщини та країни. Тематичні заходи, конкурси «Дзвони в золотий дзвін» та «Збираємо квіти демократії» для вивчення історії, художня діяльність, розповідання історій та малювання про головні свята країни стали невід’ємною частиною шкільного життя учнів. Завдяки цьому учні більше розуміють своє походження, історію нації та більше люблять землю, на якій живуть.

Вчитель Ле Ван Дао допомагає членам команди практикуватися в грі в церемоніальні барабани.

У радісній атмосфері всієї країни, яка святкує 80-ту річницю Серпневої революції та Національний день 2 вересня, історія вчителя Ле Ван Дао та його юних учнів початкової школи Чау Тьєн подібна до чіткої ноти в симфонії миру. Від простих речей, як навчити дітей урочисто стояти та співати Державний гімн усім серцем, вчитель Дао посіяв у їхніх душах зерна любові, відповідальності та національної гордості. У майбутньому, де б вони не були і що б не робили, вони завжди пам'ятатимуть національний прапор та перші уроки любові до країни...

«Самосвідомість учнів у діяльності – це успіх вчителя. Бачачи, як вони урочисто стоять під прапором і хором співають національний гімн, я відчуваю почуття гордості, невимовне почуття. Я більше люблю свою роботу, своїх учнів і свою батьківщину», – сказав пан Ле Ван Дао, вчитель початкової школи Чау Тьєн (комуна Чау Хонг, Нге Ан).

Джерело: https://phunuvietnam.vn/geo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm