Допомога дітям у розпізнаванні онлайн-шахрайства

Нещодавно сталася серія онлайн-шахрайств, спрямованих проти дітей. Незважаючи на численні попередження влади, така ситуація все ще існує та походить від дитячого страху, браку навичок подолання труднощів, самозахисту та нерозуміння цифрового світу.

Оскільки цифровий світ стикається з реальним, навички виживання в Інтернеті повинні стати важливими компетенціями для молодого покоління.

Частина сучасної молоді живе життям, надто сповненим матеріальних благ, але має погані знання про життя, бо рідко контактує з навколишнім середовищем, рідко працює та мало піклується про інших.

Тим часом діти проводять забагато часу, користуючись електронними пристроями, тому їхні стосунки дуже обмежені, а їхній світогляд обмежений, поступово формуючи спосіб життя, пов'язаний з байдужістю до поточних подій та незнанням реальних життєвих концепцій. Тому, коли до них звертаються, діти легко вірять, що інформація звідти є правдивою, і змушені виконувати вказівки випробовуваних.

Зокрема, діти дедалі більше відчужуються від своїх сімей, іноді навіть бунтують, водночас легко довіряючи незнайомцям через своє поверхневе розуміння та легко піддаючись психологічним маніпуляціям. Тим часом сучасні шахрайські схеми стають дедалі витонченішими, часто використовуються хитрощі, щоб змусити дітей покинути свої сім'ї, автоматично потрапляючи в шахрайські пастки.

Насправді, основні навички, які діти повинні знати, походять з життєвих та юридичних знань. Якщо вони знають хитрощі, які часто використовують злочинці, та пов’язані з ними знання, дітей буде нелегко обдурити.

Є дві концепції, які діти повинні знати: по-перше, немає закону, який би забороняв дітям повідомляти батькам про проблеми з законом. По-друге, ніхто в цьому світі не дасть вам грошей безкоштовно.

Важливо, щоб батьки постійно нагадували своїм дітям, що вони повинні телефонувати своїм рідним, що б не сталося. Сім'ї повинні мати способи швидкого та ефективного спілкування та обміну текстовими повідомленнями.

В умовах активного технологічного розвитку та того, що соціальні мережі стають їх невід'ємною частиною, вкрай необхідно забезпечити учнів знаннями та навичками безпечного користування Інтернетом та соціальними мережами.

Сектор освіти та школи не можуть залишатися осторонь. Перш за все, навчання цифровій грамотності та кібербезпеці має бути включене до навчальної програми або інтегроване в предмети. Діти повинні розуміти, як розрізняти правдиву інформацію від фальшивої, як захищати свою особистість, розпізнавати онлайн-шахрайство та мати етичну свідомість під час взаємодії в цифровому середовищі.

Крім того, вчителів необхідно навчати технологічним знанням та навичкам, щоб допомогти учням безпечно користуватися соціальними мережами. Не можна очікувати, що учні зміняться, якщо дорослі не матимуть достатньо знань, щоб допомогти їм.

Цифрову грамотність слід викладати не лише в класі, а й вдома. Оскільки цифровий світ все більше інтегрується з фізичним, цифрова грамотність має стати основною компетенцією для молодого покоління.

Батькам слід регулярно обговорювати зі своїми дітьми поточні події вдома та за кордоном. Це дає знання про життя, допомагає дітям розширити свій кругозір та розвивати навички подолання труднощів, запобігати викраденню людей та шахрайству. Шанобливе та чесне спілкування допоможе дітям краще розуміти своїх батьків та знаходити з ними зв'язок.

Джерело: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html