У сезоні вступу 2026 року в багатьох університетах по всій країні, особливо у великих містах, таких як Хошимін та Ханой, було відкрито хвилю нових спеціальностей. Ці нові спеціальності зосереджені на галузях, що відчувають нестачу кваліфікованих кадрів, таких як штучний інтелект (ШІ), напівпровідникові технології, наука про дані, цифрова економіка , логістика та мультиплатформні комунікації. Цей крок спрямований не лише на передбачення тенденцій ринку праці, але й на підвищення конкурентоспроможності у наборі студентів на тлі ознак стагнації їхньої кількості.
Прийняття тенденцій технологій та цифрової економіки.
Згідно з оголошеннями кількох університетів Хошиміна, цьогорічний список нових спеціальностей демонструє чіткий зсув у бік високотехнологічних та міждисциплінарних галузей. Економічний університет Хошиміна (UEH) запровадив вісім нових навчальних програм, зокрема: Міжнародна політична економія; Логістичні технології, інтегровані з міжнародною сертифікацією FIATA (інженерний рівень); Архітектура та розумне міське проектування (архітектурний рівень); Право; Міжнародне комерційне право; Розумне виробництво (інженерний рівень); Управління операціями та розумна мобільність; та програма для талановитого бакалавра з технологій.

Представники юридичного університету міста Хошимін надавали майбутнім студентам консультації щодо кар'єри та вступу.
У галузі інженерії та технологій Університет промисловості міста Хошимін (IUH) додав нову спеціальність з залізничної інженерії. Доктор Нгуєн Чунг Нян, керівник кафедри підготовки, зазначив, що відкриття цієї нової спеціальності зумовлене практичними потребами, оскільки В'єтнам вступає в «еру» міських залізниць та високошвидкісних залізниць.
У юридичному університеті міста Хошимін, в рамках своєї дорожньої карти щодо перетворення на багатопрофільний університет, цього року школа продовжує відкривати чотири нові спеціальності поза юридичною підготовкою: цифрова економіка, електронна комерція, фінансові технології та китайська мова. Представники школи зазначили, що електронна комерція та фінансові технології стрімко розвиваються, вимагаючи людських ресурсів, які не лише розуміють бізнес, але й мають здатність застосовувати технології та аналізувати дані.
У Хошиміні багато університетів також активізують підготовку в таких галузях, як мікрочіпи, комп'ютерна інженерія, нові матеріали та наука про дані... Багато програм побудовані на міждисциплінарній моделі, поєднуючи інженерію та менеджмент для задоволення практичних потреб бізнесу.
Окрім галузей, пов’язаних з технологіями, багато університетів також включають до своїх вступних програм спеціальності з цифрових медіа, мультиплатформного виробництва контенту, маркетингу технологій та прикладної психології в цифровому середовищі. Це відображає розвиток креативної економіки та попит на людські ресурси в контексті буму цифрових платформ.
Конкурентний тиск та вимоги до забезпечення якості
Відкриття численних нових спеціальностей університетами відбувається на тлі дедалі жорсткішої конкуренції за кількість студентів, особливо в приватних університетах. Оскільки кількість студентів не зростає так різко, як раніше, диверсифікація навчальних програм розглядається як рішення для залучення студентів та покращення іміджу бренду.
Однак відкриття нової спеціальності не гарантує успіху. Доктор Нгуєн Дик Нгіа, колишній заступник директора В'єтнамського національного університету Хошиміна, попереджає, що багато університетів, особливо приватні, завжди поспішають відкрити нові, «гарячі» спеціальності в короткостроковій перспективі, не враховуючи сталий розвиток. За його словами, нову спеціальність необхідно ретельно дослідити щодо попиту на робочу силу, рівня заробітної плати, можливостей кар'єрного зростання та тенденцій розвитку протягом наступних 5-10 років.
З точки зору майбутніх студентів, поява багатьох нових спеціальностей відкриває більше можливостей для вибору, але також ускладнює процес кар'єрної орієнтації. За словами пані Нгуєн Тхі Кім Фунг, заступниці керівника кафедри комунікацій та корпоративних відносин Університету фінансів та маркетингу, студентам необхідно ретельно дослідити програму навчання, тривалість практичної підготовки, можливості стажування, корпоративну співпрацю та зобов'язання щодо працевлаштування після закінчення навчання, а не лише зосереджуватися на «модній» назві спеціальності.
Хвиля нових академічних програм, запущених у 2026 році, демонструє, що університети проактивно адаптуються до контексту цифрової трансформації та міжнародної інтеграції. За словами експертів з освіти, якщо це буде впроваджено на основі забезпечення якості та узгоджено з потребами суспільства, це стане вирішальним кроком у підвищенні конкурентоспроможності вищої освіти В'єтнаму, одночасно забезпечуючи робочу силу, яка відповідає вимогам економічного розвитку в нову епоху.
Джерело: https://nld.com.vn/hang- loạt-truong-dh-mo-nganh-moi-hap-dan-196260214082723371.htm






Коментар (0)