Не виконуйте горизонтальне вирівнювання

(NLDO) - Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг заявив, що поступове перетворення англійської мови на другу мову в школах не відбувається горизонтально...

29 листопада вдень Департамент освіти та навчання (DoET) міста Хошимін провів конференцію, присвячену підсумкам 10 років реалізації проекту 5695 «Викладання та вивчення природничих наук та англійської мови, інтегруючи англійську та в'єтнамську програми» (також відомого як інтегрована програма з англійської мови).

Згідно з Департаментом освіти та навчання міста Хошимін, 20 листопада 2014 року Народний комітет міста Хошимін видав Рішення № 5695 про схвалення «Проекту з викладання та вивчення математики, природничих наук та англійської мови з інтеграцією британських та в'єтнамських програм у місті Хошимін».

Спочатку Проект 5695 було впроваджено в низці шкіл, що підпорядковуються Департаменту освіти та навчання, а також у деяких центральних районах міста. Завдяки позитивним результатам, досягнутим у перших впроваджених підрозділах, попит батьків зріс, Департамент освіти та навчання та народні комітети районів і міст розширили свою діяльність на багато інших шкіл. З 2014 по 2024 рік кількість учнів, які беруть участь у програмі, поступово зростала протягом багатьох років.

Зокрема, у 2014 році лише 18 шкіл у 3 районах з 600 учнями брали участь в інтегрованій програмі з англійської мови. Після 10 років впровадження налічувалося понад 160 шкіл у 20 районах з понад 30 000 учнів, які беруть участь у програмі.

На конференції виступив пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.

Людські ресурси для викладання інтегрованої програми англійської мови проходять навчання та періодичне тестування. Викладачі мають міжнародні сертифікати викладання англійської мови, такі як TESOL, CELTA або TEFL. Ця команда регулярно бере участь в інтенсивних навчальних курсах з викладання математики та природничих наук англійською мовою.

Під час впровадження інтегрованої програми з англійської мови в школах, класні кімнати оснащені проекторами, інтерактивними дошками та сучасними навчальними посібниками для викладання предметів англійською мовою. Крім того, школи також використовують навчальне програмне забезпечення та передові технологічні додатки для підтримки учнів у навчанні.

Результати впровадження інтегрованої програми з англійської мови протягом останніх 10 років чітко проявляються в якості освіти. Зокрема, на початковому рівні понад 93% учнів досягли добрих та відмінних результатів, а на рівні середньої школи понад 80% учнів досягли добрих та відмінних результатів.

Рівень отримання сертифіката Pearson Edexcel (вихідний стандарт інтегрованої програми з англійської мови) у початковій школі становить 86%, у середній школі – 92%, у старшій школі – 96%. Більшість учнів досягають відповідного рівня згідно з 6-рівневою рамкою володіння іноземними мовами Міністерства освіти та освіти та згідно з Європейською рамкою оцінювання (CEFR). Зокрема, учні під час участі в програмі з англійської мови, особливо в ситуаціях, пов'язаних з навчанням та наукою.

У конференції взяли участь керівники багатьох навчальних закладів країни.

Керівники Департаменту освіти та навчання Ханоя виступили на конференції

За словами пана Нгуєна Бао Куока, заступника директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, виконуючи Висновок Політбюро № 91 щодо поступового перетворення англійської мови на другу мову, місто Хошимін має намір продовжувати реалізацію Проекту 5695 з деяким змістом та вимогами, а саме:

Згідно з Висновком № 91, впровадження інтегрованої програми з англійської мови потребує деяких додаткових рішень для сприяння популяризації англійської мови як другої мови та готовності до інтеграції. Хошимін співпрацюватиме з міжнародними освітніми організаціями для оновлення навчальної програми та доступу до передових освітніх методів, створюючи можливості для студентів брати участь в іспитах, семінарах, міжнародних навчальних обмінах...

Як партнер у реалізації міського проекту 5695, пані Нгуєн Фуонг Лан – генеральний директор EMG Education Group, зазначила, що успіх проекту 5695 є передумовою для продовження практики використання англійської як другої мови в школах.

За словами пані Лан, успіх цієї новаторської моделі стане сприятливою основою для того, щоб Хошимін зробив англійську мову другою мовою навчання в школах, як того вимагає Висновок Політбюро № 91 від 12 серпня 2024 року.

З точки зору підрозділу, який супроводжує впровадження інтегрованої програми з англійської мови, представник EMG Education запропонував, що для успішного впровадження програми необхідно забезпечити 4 ключові умови: послідовну, ефективну та успішну модель співпраці "чотирьох будинків", команду хороших викладачів; створення високоякісної, міжнародно-стандартної рамки програми застосування передових технологій; створення практичного середовища застосування англійської мови, навчання будь-коли та будь-де, а не лише в аудиторних годинах.

З точки зору супровідного підрозділу, який впроваджує програму інтегрованої англійської мови, представник EMG Education запропонував, що для успішного впровадження програми необхідно забезпечити чотири ключові умови.

Пані Тран Тхі Дьєу Тхуй, заступниця голови Народного комітету міста Хошимін, сказала, що після 10 років сектору освіти та навчання необхідно переглянути труднощі та обмеження, щоб навчитися на досвіді.

Високо оцінюючи досягнуті результати, пані Тран Тхі Дьєу Тхуй, заступниця голови Народного комітету міста Хошимін, зазначила, що після 10 років сектору освіти та навчання необхідно переглянути труднощі та обмеження, щоб навчитися на досвіді. Зокрема, кількість студентів-учасників все ще невелика, кількість в'єтнамських вчителів, які беруть участь у викладанні, все ще невелика, переважно це вчителі-носії мови. «Я пропоную місту продовжувати реалізацію проекту, розширювати програму для розширення можливостей доступу для студентів та збільшувати кількість студентів-учасників. Від імені керівництва міста я підтверджую рішучість продовжувати та впроваджувати цю програму», – наголосила пані Тхуй.

Пан Фам Нгок Тхуонг, заступник міністра освіти та навчання, зазначив, що після 10 років впровадження Проект 5695 продемонстрував позитивні наслідки та стійкі результати. Учні покращили свої здібності та якості з англійської мови. Заступник міністра Фам Нгок Тхуонг зазначив, що поступове перетворення англійської мови на другу мову в школах здійснюється не горизонтально, а лише в місцях, де є відповідні умови; водночас він сподівається, що Хошимін та Ханой стануть провідними локомотивами освіти у поступовому перетворенні англійської мови на другу мову.

Джерело: https://nld.com.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-thuc-hien-dan-ngang-196241129191315696.htm