Очікування прориву в освіті, що випливають з партійного з'їзду в Хошиміні.

TPO - На першому з'їзді партії Хошиміну, термін 2025-2030 років, було висунуто багато пропозицій та рішень для створення проривів у покращенні якості людських ресурсів, впровадженні інноваційних методів викладання та навчання, побудові сучасного та комплексного освітнього середовища, що сприятиме реалізації прагнення зробити Хошимін провідним освітнім центром регіону.

Báo Tiền Phong•15/10/2025

15 жовтня під час закриття Першого з'їзду Комітету партії міста Хошимін пані Труонг Тхань Нга, заступниця керівника відділу пропаганди та масової мобілізації Комітету партії міста Хошимін, представила короткий звіт про коментарі делегатів щодо проектів документів Першого з'їзду Комітету партії міста Хошимін на термін 2025-2030 років, а також короткий звіт про коментарі делегатів щодо проектів документів 14-го Національного з'їзду партії.

За словами пані Нги, під час робочої сесії вдень 14 жовтня делегати обговорили та узгодили багато цінних ідей.

Щодо освіти та навчання, існує твердий консенсус щодо перетворення Хошиміна на провідний регіональний центр освіти, навчання, науки та технологій з акцентом на розвиток високоякісних людських ресурсів для задоволення потреб індустріалізації, модернізації та міжнародної інтеграції.

Делегати Першого міського з'їзду партії, термін повноважень 2025-2030 років

Делегати зазначили, що Хошиміну потрібні проривні політичні рішення для залучення та розвитку команди вчителів, особливо висококваліфікованих вчителів та викладачів; а також для зміцнення співпраці з підприємствами та міжнародними дослідницькими інститутами для створення моделей навчання, пов'язаних з практичними потребами.

Крім того, сектор освіти в Хошиміні повинен сприяти автономії університетів, зробити англійську мову другою мовою навчання та посилити навчання студентів навичкам, особливо навичкам, пов'язаним зі штучним інтелектом.

Делегати очікують, що протягом періоду 2025-2030 років школи в Хошиміні відповідатимуть національним стандартам. Місту необхідно дослідити та розробити механізми й політику для залучення міжнародних та вітчизняних експертів, залучення талановитих фахівців до державного сектору та впровадити політику навчання посадовців та державних службовців, щоб задовольнити попит на високоякісні людські ресурси.

Щодо вищої освіти, делегати запропонували доповнити механізми та політику розвитку вищої освіти, зокрема, переглянути розподіл землі, надати стимули та звільнити від плати за користування землею; а також використовувати надлишкові та невикористовувані приміщення для інвестування в освітні установи відповідно до плану розвитку сектору.

Місту також пропонується інвестувати в інфраструктуру, механізми та політику, щоб університети стали ключовими університетами в регіоні.

Культурний простір Хо Ши Міна в середній школі Тран Хуй Лієу (Хошимін). Фото: Anh Nhan

Крім того, Хошиміну також необхідно запровадити конкретні механізми та політику для залучення висококваліфікованих людських ресурсів для викладання таких предметів, як в'єтнамознавство, інженерія, живопис, музика тощо, без обов'язкової вимоги, щоб вони були вчителями з педагогічною підготовкою.

Делегати також запропонували запровадити спільну програму між школами та підприємствами у сфері професійної освіти та навчання, щоб забезпечити відповідність якості навчання практичним потребам, вимогам ринку праці та ефективно вирішити проблеми працевлаштування студентів.

Окрім вищезазначеного, делегати також запропонували додаткові рішення щодо сприяння поширенню, збереженню та розвитку народних форм мистецтва; а також щодо створення та розвитку культурних просторів Хошиміна в школах, пов'язаних із позакласною діяльністю для навчання молодого покоління.