Поширення духу навчання від сімей та кланів учнів

(Baothanhhoa.vn) - Кожна сім'я та клан вважаються взірцем заохочення навчання та розвитку талантів (KH, KT), що сприяє побудові суспільства, що навчається (XHHT). У цьому сенсі партія та держава видали багато політик для просування ролі сімей та кланів у побудові суспільства, що навчається, таких як: Рішення Прем'єр-міністра № 281/QD-TTg про «Сприяння руху навчання в сім'ях, кланах та громадах до 2020 року»; Рішення Прем'єр-міністра № 387/QD-TTg про затвердження програми «Сприяння руху навчання протягом життя в сім'ях, кланах, громадах та одиницях на період 2021-2030 років»...

Представники Асоціації сприяння навчанню міста Тхань Нянь з міста Вінь Лок відвідали та підтримали видатну навчальну сім'ю в цьому районі.

До 2000 року освіті дітей у сім'ях села Чінь Нгіа, комуни Нга Фу (Нга Сон), не приділялася належної уваги, рівень учнів, які кидали школу в селі, був високим. Однак, завдяки участі партійного комітету, робочого комітету сільського фронту, особливо після створення сільської асоціації сприяння навчанню (HKH) у 2001 році, освіті дітей у сім'ях села поступово приділялася увага та інвестувалася. Зокрема, завдяки впровадженню політики побудови моделей навчання відповідно до рішення Прем'єр-міністра , функціональних установ та місцевої влади, навчальний рух у селі постійно покращувався. Від того, що ніхто не складав вступні іспити до університетів та коледжів, дотепер у всьому селі Чінь Нгіа сотні людей навчалися в університетах, коледжах та середніх школах. Багато сімей у селі були визнані навчальними сім'ями (GĐHT), такі як сім'я пана Тран Ван Вуонга, сім'я пана Ле Суан Тханя, сім'я пана Ле Мінь Кона... Цей результат є одночасно передумовою та важливою умовою для того, щоб село Чін Нгіа було визнано навчальним районом.

В інших місцевостях, хоча економічні умови все ще складні, багато сімей все ще піклуються та намагаються відправляти своїх дітей до школи, щоб внести свої зусилля та інтелект у мету побудови процвітаючого та щасливого сімейного життя, розбудови більш розвиненої батьківщини та країни. Наприклад, випадок родини пані Буй Тхі Біч на вулиці Тхань Нян, місто Вінь Лок (Вінь Лок). Її чоловік помер рано, залишивши її з трьома дітьми шкільного віку. Економічні умови сім'ї важкі, але пані Біч ніколи не думала про те, щоб дозволити своїм дітям кинути школу. Щоб мати гроші на освіту своїх дітей, окрім роботи на швейній фабриці, пані Біч також використовує свої вихідні та неділі, щоб допомагати продавати продукти та заробляти додатковий дохід. Розуміючи ситуацію сім'ї, її діти завжди прагнуть подолати труднощі у навчанні. Маючи відмінні академічні досягнення, її діти отримали багато нагород та стипендій, таких як стипендія від родини професора Ле В'єт Лі.

Вплив GĐHT створив навчальні клани (DHHT) у всіх населених пунктах та регіонах провінції. Коли рух за сприяння навчанню в кожному клані посилиться, започаткування руху за навчання протягом усього життя та створення XHHT матиме багато переваг. А коли рух за сприяння сімейному навчанню сильно розвинеться, і багато кланів отримають звання DHHT, з'явиться багато спільнот сприяння навчанню та навчальних спільнот. Виходячи з цього, рівні HKH в окрузі Тхієу Хоа порадили місцевим партійним комітетам та органам влади поширювати пропаганду, ретельно розуміти та ефективно впроваджувати політику та рекомендації партії та держави щодо побудови моделей навчання, особливо сімейних моделей та DHHT. Наприклад, у комуні Тхієу Нгок, за порадою комунального HKH, Народний комітет комуни успішно організував зустріч з 38 голівами кланів та радами кланів по всій комуні. На цій конференції голови кланів та ради кланів запропонували багато гарних ідей щодо навчання дітей, змагалися за об'єднання сімей у клані, щоб допомагати один одному, щоб ніхто не залишався позаду; винагороджували та заохочували дітей за досягнення в навчанні. Відтоді клани та відділення комуни відреагували позитивно, ефективно впроваджуючи науково-технічний рух у клані; навчальний рух дітей кланів поширюється все більше і більше, що є типовими прикладами. Зокрема, створення стипендіального фонду в кланах комуни зазнало явних змін. Як правило, стипендіальний фонд клану Нго досяг 750 мільйонів донгів. Багато кланів мають фонд у розмірі від 100 до 200 мільйонів донгів і більше, такі як: Нгуєн Зуй, Нгуєн Фук, Нгуєн Ван, Ле Суан... Голова району Тхієу Хоа ХКХ, Нгуєн Ба Хюе, сказав: «Клани, які діють активно та ефективно, зробили значний внесок у розвиток науково-технічного руху та побудову кооперативного товариства в місцевості. Тому політика району Тхієу Хоа ХКХ у майбутньому полягає в тому, щоб продовжувати активно розвивати модель сім'ї та кооперативного товариства в цьому районі».

Видно, що найфундаментальніший і найміцніший фактор завжди виходить від кожної родини та клану. Зокрема, після того, як було видано Рішення Прем'єр-міністра № 387/QD-TTg про затвердження програми «Сприяння руху навчання протягом життя в родинах, кланах, громадах та одиницях на період 2021-2030 років» зі специфічними критеріями, що встановлюють вищі вимоги, ніж у попередній період, роль сімей та кланів у процесі реалізації мети побудови суспільства, що навчається, стала ще важливішою та потребує подальшого просування. Згідно зі статистикою Провінційного народного комітету, наразі в усій провінції налічується понад 766 000 сімей та майже 9 000 кланів, визнаних сім'ями та товариствами, що навчаються. Цей результат є важливою передумовою та основою для сприяння розвитку науки і технологій, побудови суспільства, що навчається, в провінції для постійного розвитку в новий період.

Стаття та фотографії: Фонг Сак

Джерело: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-tinh-than-hieu-hoc-tu-cac-gia-dinh-dong-ho-hoc-tap-252588.htm