Міністерство освіти та освіти щойно опублікувало на своєму електронному порталі проект циркуляра про оприлюднення Положення про вступ до аспірантури та навчання, щоб, як це передбачено, зібрати громадську думку. Одним із примітних моментів проекту є рішучий зсув від управління процесом навчання до управління якістю навчання, стандартами результатів та підзвітністю навчальних закладів.
Трансформація моделі управління
Вперше проект запроваджує механізм звільнення докторантів з видатними результатами досліджень, що відповідають високим міжнародним стандартам, від незалежного рецензування, вимагаючи щонайменше 3 публікацій у WoS/Scopus (з престижних міжнародних журналів), безпосередньо пов’язаних з дисертацією, включаючи щонайменше 2 публікації в групі Q1 (найвищий рейтинг).
Д-р ПКТ вважає, що це необхідне коригування в контексті рішучого зсуву вищої освіти В'єтнаму від розширення масштабів до покращення якості, стандартів результатів та підзвітності.
З позитивного боку, проект чітко демонструє дух зростання автономії вищих навчальних закладів, але без послаблення управління. Міністерство освіти та навчання переходить від детального управління процесами до управління, заснованого на мінімальних стандартах, якості, стандартах результатів, прозорості та підзвітності.
Проект також демонструє прогрес, уточнюючи вимоги до наукових публікацій та незалежного рецензування докторських дисертацій; він також пропонує механізм звільнення докторантів з видатними результатами досліджень від незалежного рецензування. Якщо це регулювання буде розроблено ретельно, воно створить стимул для докторантів публікувати свої роботи на міжнародному рівні змістовно, а не просто формально завершувати свої дисертації.
Однак, доктор ПКТ стверджує, що до цього питання потрібно ставитися обережно. Встановлення міжнародних стандартів публікацій є правильним, але слід уникати їх механічного застосування в різних галузях. Якщо правила не будуть розподілені за дисциплінами та галузями, це може створити тиск на пріоритетність кількості статей і навіть призвести до ризику публікації в журналах низької якості.
Тому необхідно чітко визначити критерії для журналів, роль та внесок докторантів, безпосередню відповідність статей дисертаціям та механізми контролю академічної доброчесності.
Розроблений на тлі Резолюції Центрального Комітету 71 про прориви в розвитку освіти та навчання, цей проект відповідає духу розвитку високоякісної вищої освіти, підготовки висококваліфікованих людських ресурсів, зростання автономії, поєднання навчання з наукою і технікою, а також інтеграції.
Проект також відповідає напрямку Резолюції 57, яка розглядає висококваліфіковані людські ресурси, науку і технології, інновації та цифрову трансформацію як рушійні сили національного розвитку.
Попередження про ризик легітимізації дисертацій, яким бракує глибини.
Професор Фунг Хо Хай з Інституту математики (В'єтнамської академії наук і технологій) вважає, що незалежна експертна оцінка є найоб'єктивнішим кроком у всьому процесі підготовки докторантів. «Скасування вимоги незалежної експертної оцінки, навіть для дисертацій, які вважаються відмінними за певними критеріями, є кроком назад у науковій оцінці», – заявив професор Фунг Хо Хай.
Пан Хай стверджував, що, дозволивши відкриття навчальної програми всередині країни, Міністерство освіти та навчання вже визнало, що науковий склад університету достатньо компетентний, щоб керувати та оцінювати результати докторантів у цій галузі. Тож навіщо видавати циркуляр, який дозволяє системі повністю покладатися на оцінки з іноземних журналів?
Професор Фунг Хо Хай підтвердив, що незалежна експертна оцінка є незамінною для будь-якого докторанта. Будь-які труднощі, що виникають під час організації незалежної експертної оцінки, якщо вони виникають, пов'язані з неправильним її проведенням, таким як вибір рецензентів з невідповідним досвідом, конфлікт інтересів або проведення рецензентів після встановленого терміну без їх заміни.
Експерт поставив під сумнів, чи є докторська дисертація просто збіркою різнорідних статей. Цей експерт порушив низку питань щодо вимоги щодо лише трьох статей згідно з політикою Міністерства освіти та навчання щодо звільнення дисертації від незалежного рецензування.
Якщо три статті, призначені для заміни сліпого рецензування, не мають тематичної узгодженості та є лише уривками з різних тем, щоб задовольнити необхідну кількість, то отримана колекція створить лише «сміттєву дисертацію». Виключення рецензування в цьому випадку ненавмисно легітимізує низькоякісні, поверхневі та несистематичні роботи.
В академічних колах цінність різних форматів публікацій дуже різна. У проєкті наразі не уточнюється: який обсяг цих трьох статей? Чи є вони журнальними статтями чи матеріалами конференцій, оглядовими статтями, коментарями чи частиною серії лекцій?
За обсягом 30-сторінкова стаття може бути еквівалентною або навіть перевищувати 3-4 короткі статті. Щодо типу, якщо міністерство прирівнюватиме всі типи публікацій, наслідки будуть суттєвими.
За словами цього експерта, ще однією серйозною проблемою, з якою мають зіткнутися регуляторні органи, є явище «нарізання», що означає навмисне фрагментування великого дослідження, зміну даних, маніпулювання певними змінними або зміну моделі/цільових суб'єктів дослідження з метою публікації кількох статей у різних журналах. Як органи влади можуть запобігти цій академічній експлуатації без закритої системи рецензування для оцінки оригінальності?
З іншого боку, мають бути критерії для визначення внеску докторанта у цю статтю. Цей експерт зазначив, що міжнародний досвід завжди вимагає від докторантів демонстрації того, що їхній незалежний внесок є достатньо значним, щоб вважатися гідною дисертацією, незалежно від того, скільки статей вони є співавторами.
Останнім критерієм, який слід враховувати, є стандарт галузі публікацій. Якщо три статті, які «не синхронізовані» зі спеціалізацією дослідження, використовуються для звільнення докторського ступеня від сліпого рецензування, це чітко демонструє розмиття меж щодо стандартів якості спеціалізації.
Джерело: https://znews.vn/lo-ngai-ha-chuan-dao-tao-tien-si-post1653204.html
Коментар (0)