Тут написані слова стають ключем до відкриття нового життя для тих, хто припустився помилок у минулому.
Подорож білої крейди...
2 червня в Реабілітаційному центрі наркозалежних провінції Лай Чау офіційно відкрився спеціальний клас грамоти, в якому навчається 31 учень. Це не звичайні учні, а люди, які потрапили в наркотичну залежність, проходять лікування та реабілітацію і готуються до реінтеграції в суспільство. Цей клас є результатом спільної роботи Відділу розслідування наркозлочинів Департаменту поліції провінції Лай Чау, реабілітаційного центру, місцевої влади та Асоціації вчителів-пенсіонерів.
Пані До Тхі Оань, голова Асоціації вчителів-пенсіонерів у комуні Сан Тханг міста Лай Чау, яка залишила клас понад 15 років тому, була однією з перших вчителів, які прийняли пропозицію викладати. «Я вважаю це гарною та дуже гуманною справою. Хоча я на пенсії, і мої знання, можливо, згасли, я докладу всіх зусиль, щоб донести їх до учнів якомога чіткіше та запам’ятовується», – поділилася пані Оань.
У просторі, позбавленому студентського сміху, проекторів чи скриньок для пошани, залишилися лише біла крейда, чорні дошки та блискучі очі тих, хто колись був загублений, прагнучи вчитися. Вони приїхали з усієї провінції, несучи з собою темне минуле, але поділяючи просте бажання: навчитися читати й писати, щоб відновити своє життя.
Одна з них — пані Ванг Тхі Нінь (63 роки, село Хуой Кай, комуна Та Зія, район Тхан Уйен). Вона ніколи не ходила до школи через бідні сімейні обставини та життя, сповнене залежності. «Завдяки вчителям, які мене направляють та навчають читати й писати, я відчуваю, ніби отримала новий шанс на життя, шанс почати все спочатку», — емоційно висловила вона.
Так само пан Буй Ван Фонг (нар. 1985, р. Сон Дуонг, провінція Туєн Куанг ) поділився: «Тепер, коли я знову з дошкою та крейдою, і отримую підтримку від вчителів та персоналу, я відчуваю, ніби знайшов світло після низки темних днів».
Ідея проведення цих курсів з розвитку грамотності належить майору Буй Ван Туонгу, директору Реабілітаційного центру. Майор Туонг вважає, що «навчання читанню та письму — це навчання бути хорошою людиною», що є необхідною умовою для того, щоб слухачі мали доступ до цінностей суспільства. Курс триватиме від 3 до 6 місяців, три заняття на тиждень, з метою допомогти слухачам покращити свої знання, вдосконалити життєві навички та, найголовніше, відновити впевненість у собі та бажання долати минулі помилки.
Ті, хто сіє знання, сіють віру.
Окрім колишніх вчителів, у класі також є спеціальний асистент викладача, пан Тан Сон Сон. Спочатку Сон працював учителем у гірському районі округу Сін Хо, але був ув'язнений за помилку, коли допоміг другу купити героїн. Після звільнення він втратив роботу, розчарувався та знову впав у залежність. Після трьох років боротьби Сон добровільно звернувся за реабілітацією. Тепер, повернувшись до викладання унікальним чином, він розглядає це як можливість спокутувати своє минуле.
«Бачачи неписьменних учнів, я зрозумів, що мені потрібно змінитися, прагнути та бути рішучим у самовдосконаленні. Викладаючи раніше, я розумію, наскільки важлива грамотність у житті людини», – поділився Сон.
Дізнавшись про цей клас, багато людей також стали свідками інших історій про шляхи людей до перебудови свого життя. Наприклад, випадок студента Ванг Мо Чо, чоловіка з Ла Хю з комуни Па, району Муонг Те, молодого чоловіка, який страждав від залежності і ніколи не знав, як тримати ручку, щоб писати. Коли його вперше навчили писати, Чо невміло перекладав ручку з правої руки в ліву, не знаючи, як її правильно тримати. Після кількох уроків він перейшов з лівої руки, звикши використовувати мачете для розчищення полів, на праву і зміг писати числа від 1 до 9.
«Я тримала Чо за руку та вела її через кожну літеру. Спостереження за її прогресом було величезною мотивацією для всього класу», – розповіла пані Оань.
Для Фунг Ван Діня (37 років, комуна Муонг Тхан, район Тхан Уйен), який не відвідував школу понад 20 років, будучи загубленим у світі, класна кімната — це його остання надія на доступ до цивілізованого життя. «Тепер я сподіваюся навчитися читати й писати, щоб розуміти більше та жити кращим життям. Після успішного подолання своєї залежності я хочу стати корисним громадянином», — рішуче сказав Дінь.
Грамотність – місток до виходу з бідності та реінтеграції в суспільство.
Шлях цих забутих особистостей до навчання грамотності доводить одне: знання не знають віку, минулого чи соціального статусу. Кожна вивчена літера – це крок уперед у подоланні комплексів неповноцінності та до нового життя.
Відкриття цих класів – це не просто освітній захід, а й глибоке соціальне значення. Воно символізує спільну діяльність та простягає руку допомоги з боку громади, від вчителів, які присвятили себе вихованню майбутніх поколінь, до відданих поліцейських та солдатів, які займаються реабілітацією наркозалежних.
З тієї маленької класної кімнати кожен рядок переписував долі, які здавалися розбитими. Руки, які колись були втрачені, тепер вчаться писати власні імена, щоб переосмислити своє життя.
«Ми сподіваємося, що цей клас буде збережено та розширено, щоб зусилля з розвитку грамотності не лише зосереджувалися на передачі знань, а й вселяли впевненість та розширювали можливості учнів на їхньому шляху назад до своїх сімей та суспільства. Завдяки зернам грамотності учні не лише навчатимуться читати та писати, але й поступово покращуватимуть свою обізнаність, впевнено отримуватиму доступ до соціальних послуг та проактивно вириватимуть із замкненого кола бідності, відсталості та рецидивів», – поділився майор Буй Ван Туонг.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
Коментар (0)