Розширення освітніх можливостей для дітей у гірських регіонах.

23 квітня посольство Японії у В'єтнамі та організація Plan International Vietnam провели церемонію підписання другої угоди про допомогу для проекту «Сприяння гендерно-чутливому навчальному середовищу та школам для дітей етнічних меншин у Туєн Куанг та Лай Чау».

Посол Японії у В'єтнамі Іто Наокі та пані Ле Куїнь Лан, директорка Plan International Vietnam, на церемонії підписання. (Джерело: Організаційний комітет)

Протягом трьох років (2025–2028) проєкт буде реалізовано у шести комунах провінції Туєн Куанг та трьох комунах провінції Лай Чау – гірських районах, де багато дітей етнічних меншин досі стикаються зі звичними перешкодами на шляху до школи: великими відстанями, обмеженими умовами проживання та відсутністю безпечних просторів для навчання та розвитку.

Протягом першого року реалізації проєкт підтримав 13 початкових та 13 середніх шкіл із загальним бюджетом приблизно 15,7 мільярда донгів.

Завдяки цій підтримці в школах поступово відбулося багато змін: було збудовано нові інтернати, покращено багато санітарних приміщень, а також почали створювати та вдосконалювати шкільні консультаційні кімнати та куточки здоров'я – здавалося б, незначні фактори, але які безпосередньо впливають на те, чи можуть учні почуватися безпечно та захищено, приходячи до школи щодня.

Виступаючи на церемонії, посол Японії у В'єтнамі Іто Наокі висловив сподівання, що досягнення першого року будуть продовжені у другому році, щоб діяльність проєкту могла зробити більш практичний внесок у соціально -економічний розвиток населених пунктів, що беруть участь у програмі.

Виступаючи на заході, пані Ле Куїнь Лан, директорка Plan International у В'єтнамі, зазначила, що навіть невеликі зміни в школах можуть мати велике значення для дітей у гірських районах.

«Коли діти мають відповідне навчальне середовище та відчувають, що їх почули, вони набувають більше впевненості, щоб продовжувати свою освіту та рухатися обраним шляхом», – наголосила вона, додавши, що просування гендерної рівності має йти пліч-о-пліч із покращенням якості освіти та участі громади.

Пакет допомоги на суму приблизно 15 мільярдів донгів було підписано другий рік поспіль у рамках грантової програми уряду Японії.

Це фінансування буде й надалі використовуватися для покращення умов навчання учнів шляхом будівництва та модернізації інтернатів, шкільних консультаційних кімнат, шкільних куточків здоров'я, а також для створення безпечнішого та придатнішого навчального середовища як для учнів чоловічої, так і жіночої статі.

Окрім покращення обладнання, проєкт також зосереджений на зміні того, як діти навчаються та як їх чують у школах.

Завдяки заходам з розвитку потенціалу вчителів, шкільного медичного персоналу та адміністрації, проєкт сприяє тому, щоб контент з питань гендерної рівності, статевої освіти та репродуктивного здоров’я був доступнішим та актуальнішим для учнів.

Водночас батьки та громада також залучені до комунікаційних заходів, щоб спільно створити безпечне та сприятливе середовище для дітей.

Завдяки такому підходу зміни в школах виходять за рамки фізичної інфраструктури та охоплюють те, як діти навчаються, захищаються та отримують розширення прав і можливостей.

Особливо для дівчат з етнічних меншин доступ до знань, впевненість у собі та безпечне навчальне середовище є надзвичайно важливими для продовження освіти та прийняття рішень щодо майбутнього.

Очікується, що завдяки співпраці всіх сторін проєкт продовжить призводити до сталих змін, допомагаючи дітям навчатися в безпечному та шанобливому середовищі. (Джерело: Організаційний комітет)

Продовження проєкту на другий рік демонструє довгострокове зобов’язання уряду Японії разом із Plan International та її партнерами у В’єтнамі допомогти подолати розрив в освіті між регіонами, особливо в гірських та віддалених районах, де діти, зокрема діти етнічних меншин, досі стикаються з багатьма перешкодами в доступі до освіти.

Очікується, що завдяки співпраці всіх сторін проєкт продовжить призводити до сталих змін, допомагаючи дітям навчатися в безпечному та шанобливому середовищі, а також надаючи їм більше впевненості та можливостей обрати власний шлях.

Джерело: https://baoquocte.vn/mo-rong-co-hoi-hoc-tap-cho-tre-em-vung-cao-385569.html