Просте бажання вчителів

TPO – У рамках цьогорічного святкування Дня вчителя у В'єтнамі 20 листопада вчителі поділилися своїми історіями про нелегку, але славну кар'єру «виховання майбутніх поколінь». У День вчителя вони не мають особистих побажань; вони лише сподіваються, що їхні учні зможуть навчатися в найкращих можливих умовах і що існуватиме політика залучення талановитих людей до повернення до країни на роботу.

Вчителі середньої школи для обдарованих дітей Лам Сон: Ми сподіваємося на механізм залучення талановитих учнів назад до країни.

Пан Нгуєн Ба Ту, вчитель спеціалізованої середньої школи Лам Сон у Тхань Хоа, підготував багатьох учнів, які здобули нагороди та медалі на Азійських регіональних та міжнародних олімпіадах.

Вчитель розповів, що протягом своєї кар'єри він навчав багато поколінь учнів. Спостереження за їхнім зростанням і досягненнями завжди сповнює його емоціями та гордістю.

Найяскравіше вчитель пам’ятає 2024 рік, коли троє учнів взяли участь в Азіатсько- Тихоокеанській олімпіаді з фізики, і всі троє здобули медалі, зокрема одну срібну та дві бронзові. Також того ж року Ха Зуєн Фук, учень середньої школи для обдарованих дітей Лам Сон, здобув срібну медаль на Міжнародній олімпіаді з фізики.

Згадуючи дні підготовки до іспитів, пан Ту сказав, що він та його студенти зіткнулися з багатьма труднощами та тиском. Для нього цим тиском був «безмежний океан знань», виклик забезпечити студентів усім необхідним та зробити кожну складну проблему простішою та легшою для них.

З іншого боку, фізика є експериментальним предметом, але наразі школі бракує необхідних приміщень та обладнання для практики учнів. Пан Ту запропонував школі звернутися до університетів, щоб направити студентів на навчання в практичне середовище, що допоможе їм ознайомитися з предметом і уникнути невигідного становища порівняно з іноземними студентами.

«Під час олімпійських змагань учні стикаються з величезним тиском з боку своїх сімей, шкіл та суспільства. Як вчитель, я уважно стежу за ними та ділюся з ними інформацією, щоб допомогти їм полегшити цей тиск та впевнено висловлювати себе», – сказав пан Ту.

Ха Зуй Фук, яка зараз навчається в Сінгапурі, поділилася своєю історією: перед відбором до національної збірної на Міжнародну олімпіаду вона відчувала надзвичайний стрес і тиск. Боячись забути важливі знання, вона не могла спати. Пізно вночі вона не спала за читанням.

«Вчитель Туо зайшов, запросив мене «піти їсти равликів» і заохотив мене «просто бути впевненою в собі, бути собою». Його короткі слова зняли з мене тягар і полегшили тиск», – поділилася Дуєн Фук.

Вчитель Тио вважає, що талановиті студенти – це гарне насіння для майбутнього. Тому він сподівається, що партія та держава проведуть політику залучення талановитих студентів, які навчалися за кордоном, до повернення на роботу в країну, і що вчителям і надалі приділятиметься більше уваги.

Директор дитячого садка «Ань Сао» ( Ханой ): Я сподіваюся, що всі діти матимуть можливість навчатися в хороших умовах.

Пані Ву Нгок Ду, директорка дитячого садка «Ань Сао» (Ханой), поділилася побажанням, щоб усі діти по всій країні могли навчатися в найкращих можливих умовах; та висловила сподівання, що професія вихователя дитячого садка отримає більше розуміння та підтримки з боку батьків та інших сил суспільства.

Пані Ду закінчила Педагогічний університет у 1997 році та працює вихователем у дошкільному закладі та адміністратором школи майже 30 років.

Вона розповіла, що у віці 35 років її призначили директоркою дитячого садка «Май Діч», де вона впроваджувала пілотну модель високоякісної школи. Разом з вчителями вона створила багато ігрових майданчиків для дітей, побудувала музичну кімнату та функціональні кімнати. Вона сміливо запрошувала експертів для навчання вчителів, застосовувала передові методи навчання та збільшувала кількість годин практичного та експериментального навчання. Через три роки дитячий садок «Май Діч» був визнаний високоякісною школою.

Після переведення до дитячого садка «Ань Сао», державної школи, що забезпечує масову освіту, вона мала можливість проявити себе, розвиваючи школу, щоб вона відповідала високоякісним школам. Школа запланувала город на даху, дитячий басейн, STEM-освіту та туалети, зручні для дітей. Модель, яку вона впровадила в державній школі, прийняла понад 3000 делегатів з різних провінцій та міст, які відвідали її та навчалися у неї. Вона була відзначена численними почесними грамотами та нагородами від керівних органів.

Пані Ду вважає, що робота вихователя дошкільного закладу пов'язана з багатьма труднощами та негараздами, але педагогічний колектив завжди готовий виконувати свій обов'язок піклуватися про дітей та навчати їх якнайкраще.

Ректор Ханойського педагогічного університету: Підготовка вчителів для викладання предметів англійською мовою.

Пан Нгуєн Дик Сон, ректор Ханойського педагогічного університету, сподівається, що вчителі любитимуть свою професію. Протягом багатьох років, окрім виховання етики та вдосконалення професійних навичок для кращого виконання своєї роботи щодня, викладацький склад університету також взяв на себе завдання підтримки колег та вчителів у багатьох інших місцях у впровадженні інновацій.

Пан Нгуєн Дик Сон, ректор Ханойського педагогічного університету.

Зокрема, під час впровадження Програми загальної освіти 2018 року школи повинні оновити свої знання, переглянути цілі навчання, щоб виховувати майбутніх вчителів з необхідними якостями та компетенціями для інновацій; а також забезпечити навчання вчителів основних та загальних спеціальностей для впровадження нової програми.

За словами пана Сона, найближчим часом Ханойський університет освіти співпрацюватиме з іншими педагогічними коледжами для посилення підготовки вчителів для викладання предметів англійською мовою, прагнучи популяризації англійської мови як другої в школах.

«Наразі школа пропонує сім програм підготовки вчителів, що викладаються англійською мовою, і ми розширимо їх у майбутньому, щоб збільшити кількість учнів, які навчаються за цими програмами», – сказав пан Сон.

З іншого боку, школа також розробила курси підготовки для вчителів середніх шкіл.

«Спочатку ми навчимо вихователів дошкільних закладів використовувати англійську мову в освітній діяльності; а також навчимо вчителів початкової школи викладати предмети англійською мовою, починаючи з природничих наук», – сказав пан Сон.

Джерело: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo