На церемонії інавгурації були присутні члени Провінційного партійного комітету: Тхай Ван Тхань – заступник голови Провінційного народного комітету; Нгуєн Ван Хоа – директор Департаменту освіти та навчання, а також керівники різних департаментів та відомств.

У контексті того, що цифрова трансформація стає невід'ємною вимогою сучасної освіти, Цифровий освітній портал Нге Ан був створений не лише як технологічна платформа, але й як вирішальний крок в управлінському мисленні та організації освітньої діяльності для всього сектору.
Побудований на основі орієнтації на цифрову трансформацію провінції Нгеан та Плану цифрової трансформації сектору освіти до 2025 року з перспективою до 2030 року, портал цифрової освіти діє як «центральна цифрова інфраструктура», що об’єднує управлінські органи, школи, вчителів, учнів та батьків в єдиному цифровому середовищі.

Окрім простого надання інформації, Портал цифрової освіти Нге Ан має на меті створити комплексну екосистему цифрової освіти, де дані стають основою для управління, функціонування та покращення якості викладання та навчання.
Від систем адміністративної документації, електронних сховищ навчальних ресурсів, платформ управління школою, цифрових облікових записів учнів до онлайн-інструментів підтримки навчання – все інтегровано, щоб поступово змінити традиційні методи роботи, які значною мірою залежать від паперу, ручних процедур та розрізнених даних.
Це також слугує основою для переходу освітнього сектору Нге Ан до розумної моделі управління освітою, що базується на великих даних та нових технологіях, таких як штучний інтелект, аналітика навчання та персоналізована освіта в майбутньому.

Для провінції з великою географічною площею та багатьма гірськими, віддаленими та ізольованими районами, такими як Нгеан, значення порталу цифрової освіти також полягає в його здатності скоротити розрив у доступі до знань між різними регіонами.
Завдяки цифровим навчальним середовищам учні з неблагополучних районів мають більше можливостей доступу до якісних навчальних матеріалів, вчителі можуть ділитися навчальними ресурсами, брати участь у навчанні цифровим навичкам та підвищувати свою професійну спроможність. Тим часом батьки та суспільство можуть контролювати, взаємодіяти та підтримувати школи більш прозоро та зручно.
Цифровий освітній портал Нгеан відображає рішучість провінції розглядати цифрову трансформацію як проривну рушійну силу сталого розвитку; створюючи суттєві зміни в управлінні освітою, зменшуючи адміністративний тиск на вчителів, підвищуючи операційну ефективність та сприяючи розвитку цифрової культури в усьому освітньому секторі Нгеан.

Виступаючи на церемонії запуску, товариш Тхай Ван Тхань, член провінційного партійного комітету, заступник голови провінційного народного комітету, високо оцінив зусилля освітнього сектору у впровадженні цифрової трансформації. Заступник голови провінційного народного комітету наголосив, що функціонування Порталу цифрової освіти є стратегічним поворотним моментом, який вводить освіту Нге Ан в еру роботи, керованої даними.

Щоб забезпечити справжню практичну цінність системи, заступник голови Провінційного народного комітету звернувся до навчальних закладів, їхнього персоналу та вчителів із проактивним підходом до технології та її опануванням. Цифрова трансформація не повинна бути простою тенденцією, а має бути суттєвою. Вхідні дані повинні суворо відповідати принципам «Точно – Повне – Чисте – Активно », щоб забезпечити точність стратегічного аналізу.
Товариш Тай Ван Тхань наголосив, що спеціалізовані відділи Департаменту повинні уважно стежити за ситуацією на низовому рівні та координувати свої дії з місцевою владою для вирішення труднощів у школах. За жодних обставин технології не повинні ставати перешкодою або створювати додатковий тиск на навчально-методичну діяльність. Кінцева мета — скоротити адміністративні процедури та дозволити вчителям зосередитися на своїй професійній роботі.

Крім того, заступник голови Провінційного народного комітету звернувся до сектору освіти з проханням швидко завершити розробку відкритих протоколів для глибшої інтеграції штучного інтелекту в систему, застосувати системи раннього попередження та персоналізувати навчальні шляхи для кожного учня, допомагаючи кожному розвиватися відповідно до його унікальних здібностей.
Джерело: https://baonghean.vn/nganh-giao-duc-nghe-an-ra-mat-cong-giao-duc-so-10337607.html








Коментар (0)