Чи справді професія вчителя гламурна та легка?

Сім'ї виховують і навчають лише 1-2 дітей, але часто кажуть, що це «важко навчати» і «розбиває серце»! А що ж до професії навчання 40-50 дітей з різними характерами, то скільки разів множаться ці труднощі та страждання?

Учні 9-го класу середньої школи для етнічних меншин Чунг Лі, район Муонглат ( Тхань Хоа ), складають іспит на вступний іспит до 10-го класу - Фото: ХА ДОНГ

Міністерство освіти та навчання щойно видало циркуляр № 05/2025/TT-BGDDT, який регулює режим роботи вчителів загальної освіти та вчителів університетської підготовки.

Відповідно, робочий час у навчальному році директорів, заступників директорів та вчителів загальноосвітніх шкіл становить 42 тижні (37 тижнів викладання змісту загальноосвітньої програми; 3 тижні навчання, навчання та підвищення кваліфікації; 2 тижні підготовки до нового навчального року та підведення підсумків навчального року).

Існує багато різних думок щодо робочого часу вчителів. Читач Тхань Нгуєн, який зараз викладає у середній школі, надіслав Tuoi Tre Online статтю, в якій поділився додатковими думками з цього питання.

Порівняно з іншими професіями, чи є вона поспіхом та суворою?

Згідно з останніми нормативними актами, стандартна кількість робочих тижнів для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів збільшилася.

Це певною мірою розумно, оскільки базова зарплата зростає, а життя вчителів поступово покращується.

Найближчим часом вчителі отримуватимуть оплату праці відповідно до їхньої посади. Збільшення доходів означає також зміну вимог до роботи, що ставить підвищу вимогу до якості освіти та ефективності роботи.

В умовах нестабільного ринку праці бути прив'язаним до білого крейдяного подіуму справді є простою радістю.

Стабільність у педагогічній професії змушує кожного вчителя продовжувати самонавчання та самопідготовку, постійно вдосконалювати професійний потенціал та з ентузіазмом вести за собою покоління учнів.

Однак, існує багато думок, що порівнюють робочий час вчителів з іншими професіями, зокрема поспішні розподіли та жорсткі оцінки.

Кожна професія має свої приховані труднощі, але не буде перебільшенням сказати, що професія вчителя стикається з незліченними тисками, які стороннім людям важко повністю зрозуміти.

Коли ви працюєте за зарплату на будь-якій посаді, вісім годин в офісі, незалежно від того, наскільки ви зайняті сотнями тисяч справ, коли виходите з роботи, ви все одно можете відкласти свою роботу, відволіктися від офісних турбот і подбати про своє особисте життя.

Навантаження вчителів неможливо виміряти кількісно, ​​виходячи з кількості фактичних навчальних годин та одночасних обов'язків.

Існує думка, що: «Зараз комп’ютери дешеві, обладнання для запису доступне, плани уроків готуються в підручниках для вчителів, уроки готуються один раз і використовуються протягом усього року, тестові аркуші роздаються учням у форматі з вибором відповідей, тому оцінювання займає менше 15 хвилин».

Чому професія вчителя така яскрава та легка?

Вчителі перевантажені конкурсами

Урок за новою загальноосвітньою програмою вимагає поглибленого вивчення матеріалу уроку, підготовки планів уроків та оформлення слайдів у навчальному програмному забезпеченні, щоб зробити урок жвавим.

Кожен клас розробляє різні завдання, що відповідають когнітивним здібностям учнів. Завдання повинні бути надані заздалегідь, щоб підготувати, скерувати та орієнтувати учнів у виконанні проектів…

Вимоги до планів уроків, розробки завдань та інтеграції змісту в уроки постійно змінюються, що вимагає від вчителів регулярного оновлення інформації.

Навіть побудова тестових матриць постійно змінюється, змушуючи вчителів постійно адаптуватися до змін у галузі.

Професія вчителя – це не лише підготовка уроків, викладання, проведення тестів та оцінювання робіт!

Шкільна діяльність розподілена протягом усього навчального року, з незліченними рухами, тісно пов'язаними з керівною та організаторською роллю вчителів.

Особливо протягом тематичного сезону нові теми справді «перевантажені» щільним графіком: художні вистави на честь великих свят, командні церемоніальні змагання, конкурси співу та танців на шкільному подвір’ї, конкурси розповіді історій під прапором, конкурси демонстрації їжі, конкурси оформлення стінгазет...

Крім того, існує безліч типів пов’язаних записів, які вимагають від вчителів регулярного оновлення. Застосування цифрової трансформації переносять робоче середовище вчителів у кіберпростір, тож чи враховується час оновлення у стандартній кількості уроків?

Також це відповідальність – піклуватися про навчання учнів, виявляти та вирішувати конфлікти між учнями, вислуховувати та запобігати ризику відрахування учнів зі школи, мобілізуватися для своєчасного здійснення всіх платежів, зв’язуватися з батьками, щоб попередити про застій у навчанні або негативні ознаки у учнів...

Зокрема, об'єктом освіти є людина, тому не існує жорсткої моделі, яку можна застосувати до завдання навчання та виховання студентів.

Навчання та виховання людей – це завжди шлях, який вимагає зусиль, ентузіазму, наполегливості та любові до професії та дітей від команди вчителів, які невпинно плекають знання, відточують здібності та плекають красу душ поколінь молодих людей.

Сім'ї виховують і навчають лише 1-2 дітей, але часто кажуть, що це «важко навчати» і «розбиває серце»! Але вчителям доводиться стояти в класі та дисциплінувати 40-50 дітей з різними характерами. Скільки разів потрібно множити ці труднощі та страждання?

Як вчителі, ми все ще прагнемо досягти великих цілей та прагнень у шкільному середовищі.

Я просто сподіваюся, що всі розуміють труднощі та труднощі, що стоять за жорсткими правилами щодо навчального часу вчителів.

Джерело: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm