Вчитель переступив межу.

Не кожному від природи дається ідеальний початок. Але іноді ці недосконалості стають мотивацією для людей долати свої обмеження, кидати виклик соціальним упередженням та йти за своїми мріями.

Недосконалість — це не обмеження.

Я був глибоко зворушений, коли знову зустрівся з Во Зуй Куангом – моїм колишнім учителем і колегою з юності. Куанг не має гламурної зовнішності чи харизми кумирів розваг. Він просто звичайний учитель, який працює в школі для глухих Лам Донг.

Але за цією скромною зовнішністю ховається шлях непохитної рішучості. Кожен крок Куанга до класу – це результат наполегливості, подолання власних обмежень та невидимих ​​упереджень суспільства. І сьогодні він не лише навчає, а й надихає багатьох інших на їхньому шляху до здійснення своїх мрій.

Вчитель Во Дуй Куанг під час уроку жестової мови.

ФОТО: TGCC

Народжений у 1988 році у великій фермерській родині, Во Зуй Куанг зіткнувся з труднощами, які багато звичайних людей навряд чи могли собі уявити. Глухий від народження, Куанг не міг нормально чути чи говорити. У часи економічних труднощів шлях до освіти здавався недосяжним для глухого хлопчика.

Слуховий апарат допоміг Куангу сприймати лише деякі звуки, але цього було достатньо, щоб запалити в ньому бажання піти до школи. Від початкового бажання його родини «навчитися читати та писати» Куанг покинув дім, щоб навчатися в школі для глухих Лам Донг як учень-інтернат і поступово, невпинно прагнучи втілити свою мрію в життя.

Після закінчення початкової школи, враховуючи, що в регіоні Центрального нагір'я на той час не було середніх та старших шкіл для учнів з вадами слуху, Куанг вирішив переїхати до Хошиміна, щоб продовжити свою освіту. Роки, проведені далеко від дому, були для нього важкими для поєднання навчання та витрат на проживання, але він ніколи не вважав свою інвалідність причиною здаватися. Його наполегливість була ще більше підкріплена стипендією від Фонду Ніппон.

Після закінчення середньої школи, замість того, щоб зупинитися на досягнутому, що багато хто вважав великим успіхом для бідного учня з вадами слуху, Куанг вирішив продовжити навчання в університеті. Він вступив на програму початкової освіти в Університеті освіти Донг Най , навчаючись і працюючи неповний робочий день, щоб покривати витрати на проживання та зменшити навантаження на свою сім'ю.

Вчитель Куанг любить проводити час зі своїми учнями після уроків.

ФОТО: TGCC

Вам також може сподобатися

Чому деякі абоненти мобільного зв'язку раптово отримують повідомлення з попередженням про супертайфун?Сьогодні (24 червня) багато абонентів мобільного зв'язку раптово отримали повідомлення про штормове попередження, в якому зазначалося: «Тайфун №3 посилився до рівня супертайфуну… людей закликають негайно вжити заходів».

Недосконалості — це лише «аксесуари» для більш особливої ​​перемоги.«Інвалідність — це не перешкода; це просто «аксесуар», який робить мою перемогу ще більш особливою». Цей оптимістичний дух допоміг Хьюнь Нгок Тьєну, плавцю з вадами зору з команди Хошиміна, постійно долати свої обставини та підкорювати плавальні арени.

«Пан Куанг, філантроп» із села Тат В'єнПрисвятивши більше половини свого життя соціальній роботі та місцевій діяльності, пан Нгуєн Хю Куанг, голова села Тат В'єн (комуна Тханг Бінь, місто Дананг), завжди користувався любов'ю та довірою людей за своє співчуття, відповідальність та дух громади.

Повернення вчителя перетинає межу.

Сьогодні глухі студенти мають більше можливостей для освіти та розвитку завдяки підтримці суспільства. Але за часів Во Зуй Куанга університетський диплом для глухих людей був ще рідкістю. Після закінчення навчання, замість того, щоб шукати іншого шляху, Куанг вирішив повернутися до школи для глухих Лам Донг – місця, яке дало йому перші кроки в житті.

З учня Куанг став викладачем жестової мови. Для нього стояти на подіумі — це не лише передача знань, а й вселення впевненості в глухих учнях, допомога їм стати більш впевненими в собі та сміливо йти за своїми мріями.

Окрім викладання, Куанг також бере участь у багатьох громадських проектах для глухих, що реалізуються міжнародними організаціями. Серед них проект «Дошкільна освіта для глухих дітей з використанням жестової мови» (IDEO) справив на нього незабутнє враження. Два роки роботи разом з іноземними експертами не лише дали йому професійний досвід, але й мотивували його розробляти моделі підтримки глухих дітей саме тут, у провінції Лам Донг.

Не зупиняючись на цьому, поза межами занять Куанг і Ден Трук створили канал на YouTube «Вуха говорять, очі чують», допомагаючи людям з вадами слуху мати більше можливостей доступу до жестової мови, а також сприяючи подоланню розриву між спільнотою та глухими.

Шлях Во Дуй Куанга — це не просто історія про подолання труднощів. Це також шлях відкриття дверей для інших, хто опинився у подібних обставинах, щоб успіх не полягав лише у твердженні «Я можу це зробити», а й у вірі в те, що «ми всі можемо це зробити».

Для багатьох учнів з вадами слуху в Лам Донгу пан Во Зуй Куанг не є недосяжним взірцем для наслідування. Він є піонером, тим, хто вселяє їм віру в те, що, не здаючись, кожен має можливість досягти своєї мрії.

Як колишній колега, я досі пам'ятаю скромність Куанга, коли він згадував свої досягнення чи нагороди, зокрема похвалу від Міністра освіти та навчання у 2018 році. Однак, коли він говорив про своїх учнів, які навчалися в університеті чи коледжі, очі Куанга світилися гордістю та щастям. Мабуть, це найбільша нагорода для вчителя.

Дивлячись на шлях Во Дуй Куанга, я розумію, що подолання обмежень не обов'язково означає досягнення надзвичайних речей. Іноді справа просто в тому, щоб не піддаватися обставинам, відмовитися приймати нав'язані упередження та наполегливо йти обраним шляхом.

Природа може позбавити нас одного почуття, суспільство іноді все ще має невидимі бар'єри, але те, як кожна людина пише власну історію життя, завжди є вибором. І Куанг вирішив перетворити тишу у своєму світі на мотивацію вчитися, робити свій внесок і запалювати надію для тих, хто опинився в подібних обставинах.

Ця подорож розгорталася тихо, але вона була достатньо потужною, щоб надихнути покоління учнів з вадами слуху повірити, що їхнє майбутнє визначається не їхньою інвалідністю, а їхньою силою волі та прагненням до успіху.

Запрошуємо вас взяти участь у 6-му конкурсі «Жити красиво» із загальним призовим фондом 400 мільйонів донгів.

Розпочинаючи свій шостий сезон під гаслом « Подорож без обмежень », конкурс «Жити красиво», організований газетою Thanh Nien, продовжує розширювати свої можливості у пошуку та шануванні позитивних цінностей у повсякденному житті. Конкурс включає категорію «Письмо» (есе, репортажі, нотатки) та категорію «Фотографія» із загальним призовим фондом 400 мільйонів донгів.

Заявки слід надсилати на електронну адресу: songdep@thanhnien.vn або поштою до редакції газети Thanh Nien : вул. Нгуєн Дінь Чієу, 268-270, район Суан Хоа, Хошимін (будь ласка, чітко вкажіть на конверті: Заявка на 6-й конкурс «Жити красиво» – 2026. Примітка: це стосується лише категорії «Стаття»).

Вам також може сподобатися

«Наші руки створюють усе»Протягом 45 років пан Ма Тхань Дьєн, родом з хутора Тай Сон 1, комуни Ан Б'єн, провінції Ан Зянг, «перемагав себе» завдяки надзвичайній силі волі. Його фізичні вади не завадили йому бути самостійним та подолати негаразди, щоб жити як нормальна людина.

З 1 липня зарядні пристрої повинні бути поміщені в ручну поклажу під час польоту.Управління цивільної авіації В'єтнаму вимагає, щоб кожен пасажир мав із собою не більше двох зовнішніх зарядних пристроїв, і ці зарядні пристрої повинні перевозитися в ручній поклажі під час подорожі літаком.

Ан Джанг: передано 24 будинки солідарності вартістю 1,165 мільярда донгів.24 червня Комітет Вітчизняного фронту В'єтнаму комуни Діньмі (провінція Анзянг) провів церемонію передачі 24 будинків солідарності сім'ям, які стикаються з житловими труднощами в комуні.

КІНЦЕВИЙ СТРОК ПОДАННЯ ЗАЯВОК : до кінця 31 жовтня 2026 року.

Детальні правила конкурсу дивіться на сайті thanhnien.vn.

Джерело: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-di-qua-gioi-han-185260529145917052.htm