Дволикий учитель

Дослідницький проект двох в'єтнамських студентів, які брали участь у Міжнародному ярмарку науки та техніки, перевершив багатьох надзвичайно сильних конкурентів.

У травні 2024 року багато експертів та вчених у галузі штучного інтелекту (ШІ) були вражені дослідженням двох в'єтнамських студентів, які брали участь у Міжнародному ярмарку науки та техніки. Перемігши багато сильних команд з технологічних гігантів, двоє студентів вибороли другий приз за проект, присвячений системному програмному забезпеченню на основі ШІ.

Нагорода Міжнародного ярмарку науки та техніки 2024 року також є найвищою нагородою, яку в'єтнамські студенти отримали за 12 років. Цього разу в конкурсі взяли участь 1699 учнів старших класів з 64 країн і територій, які представили майже 1700 проектів. Окрім другого призу, проект Нгуєн Ле Куок Бао та Ле Туан Хі - учнів 12-го класу середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг у місті Хошимін - також отримав спеціальну нагороду від Американської асоціації інформатики.

Нагороджений проєкт – «Інтегроване програмне забезпечення глибокого навчання для розділення та реконструкції монолітних структур серця в 3D-модельованому просторі для медичної практики» – авторів Куок Бао та Туан Хі керував паном До Куок Ань Чьєтом, викладачем інформатики у середній школі для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг. Це не перша міжнародна нагорода, яку він наставляє та підтримує для своїх учнів.

Куок Бао та Туан Хі згадували: «Перш ніж розпочати проєкт, ми дуже хотіли, щоб нами керував професор Ань Трієт. Він мав багато способів оцінити, чи здатні ми пройти дистанцію, і які наші навички англійської мови та штучного інтелекту...»

Професор Ань Трієт сказав, що Куок Бао та Туан Хі розпочали свій дослідницький проєкт у вересні 2023 року. «Беручи участь у цьому проєкті, двоє студентів не лише задовольняють свою пристрасть, але й роблять справді цінний внесок у в’єтнамський сектор охорони здоров’я , якщо робота досягне свого повного потенціалу», – прокоментував він.

Коли його студенти отримували головні міжнародні нагороди, професор Ань Чьєт рідко згадував про свою роль, натомість наголошуючи на їхньому таланті та наполегливій праці. Він згадував: «Як наставник Куок Бао та Туан Хі з питань штучного інтелекту та поглибленого вивчення цієї технології, я шукав аналогічні дослідницькі проекти по всьому світу для довідки, але не зміг жодного знайти. З огляду на постійний розвиток технології штучного інтелекту, якби ці два студенти мали час продовжувати вдосконалювати свій проект, це б дуже допомогло лікарям та медичним працівникам у діагностиці та виявленні захворювань».

Як чудовий викладач у середній школі Ле Хонг Фонг для обдарованих учнів, пан Ань Трієт не лише викладає інформатику та навчає команду з комп’ютерних навичок офісу MOS, але й керує учнями у наукових дослідженнях та конкурсах з публічних виступів англійською мовою. Він був наставником команд обдарованих учнів з інформатики, які вигравали міські та національні нагороди; та керував учнями у наукових дослідженнях, які багато років поспіль вигравали міські, національні (ViSEF) та міжнародні (Intel ISEF) нагороди.

Учитель Do Quoc Anh Triet направляє студентів у наукових дослідженнях. Фото: Phuong Quynh

Прибувши до спеціалізованої середньої школи Ле Хонг Фонг, ми побачили групи учнів, що тулилися навколо пана Ань Чієта, і відчули їхню прихильність до нього. «Багато учнів називають мене «дволиким учителем». Іноді я дуже суворий і вимогливий; іноді я як друг для дітей. Я не розумію, чому мої учні так мене люблять. Вони навіть грають в ігри... по черзі «люблять», один клас «любить» у парні дні, інший — у непарні», — сказав він з ніжною посмішкою.

Тихо стоячи за багатьма видатними дослідницькими проектами своїх учнів, пан Ань Трієт визнає, що, стикаючись з їхніми питаннями та занепокоєннями, він іноді відчуває, що у його власних знаннях все ще є багато прогалин. Навчання учнів у спеціалізованих школах є дуже стресовим, оскільки вони дуже талановиті, а інтенсивність навчання молоді стає дедалі більшою, тому вчителі повинні постійно вдосконалювати свої знання.

Він висловив своє захоплення своїми студентами: «Керуючись студентами в багатьох дослідницьких проектах, я часто був приголомшений. Наприклад, написання коду для проекту схоже на кладку кожної цеглини, щоб побудувати гігантський хмарочос. Незалежно від того, як ви пишете код, будуть помилки, і помилки потрібно виправляти, що кожного разу займає багато часу. Великі проекти вимагають багато зусиль для написання коду, і коли трапляються помилки, їх нелегко виправити, проте студентам завжди вдавалося їх виправити».

Для багатьох учнів середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг стиль викладання пана Ань Чієта майже непомітний. «Досліджуючи чи досліджуючи певну тему, він часто «закидає» з нами, кажучи, що якщо він може зробити це, то ми повинні бути здатні зробити те. Він майже ніколи не програє в цих «викликах»», – захоплено поділився один учень.

Поки один учень грався на шкільному подвір’ї, пан Ань Трієт сказав, що цей учень, який спеціалізується на англійській мові, також дуже добре розбирається в інформатиці. «Він часто ставить переді мною завдання розв’язувати задачі з інформатики. Одного разу я «боровся» з ним місяцями, перш ніж він повністю переконався, зрозумівши, що я можу заповнити його прогалини в знаннях», – щасливо сказав він.

За словами професора Ань Трієта, він завжди намагається приносити радість своїм учням. «Ставлячи цілі перед своїми учнями, я завжди створюю мотивацію, щоб допомогти їм їх подолати. У наукових дослідженнях, чим складніший і важчий шлях, тим цінніші та значущіші досягнуті результати», – зазначив він.

Вчителя Ань Чієта також пам'ятають багато поколінь учнів спеціалізованої середньої школи Ле Хонг Фонг як вчителя зв'язку. Багато колишніх учнів школи можуть прийти до школи та зустрітися з ним у будь-який час. Завдяки цьому зв'язку багато людей, закінчивши навчання та досягнувши успіху, повернулися, щоб підтримувати та допомагати молодшим поколінням.

«Іноді я дуже суворий і вимогливий; інколи я як друг для дітей. Я не розумію, чому мої учні так мене люблять. Вони навіть грають у гру... ділячи дні на парні та непарні, щоб «любити» свого вчителя», – сказав вчитель До Куок Ань Чьєт.

На сьогодні пан До Куок Ань Чьєт керував майже 40 науково-дослідними проектами учнів середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг, беручи участь у національних конкурсах та здобуваючи численні нагороди. На міжнародних конкурсах, окрім проектів Куок Бао та Туан Хі, дослідницький проект «Дошка Брайля для людей з вадами зору» учениці Тран Тхі Дьєу Ліен посів четверте місце у 2014 році. Дьєу Ліен також відома своїм досягненням – вступом до Гарвардського університету в США з рідкісною стипендією у розмірі 302 920 доларів США на чотири роки навчання.

За численні досягнення у навчанні та вихованні учнів, що призували на національних та міжнародних конкурсах, у 2018-2019 навчальному році пан Ань Чьєт був нагороджений похвальною грамотою Народного комітету міста Хошимін.

Джерело: https://nld.com.vn/nguoi-thay-hai-mat-19625012210355186.htm